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《思想道德修养与法律基础》课教学方法的综合施用分析
被引量：
1
1
作者
胡菊华
马晓春
谭凤茹
《思想政治教育研究》
2010年第3期56-58,共3页
教学方法是实现思想道德修养与法律基础课教材体系向教学体系转化的关键要素。综合、概括的教学内容和大学生多元、多样的思想现状客观地要求教师要依据不同方法的优势特性,综合施用多种教学方法,精心设计教学实施过程,切实发挥课堂教...
教学方法是实现思想道德修养与法律基础课教材体系向教学体系转化的关键要素。综合、概括的教学内容和大学生多元、多样的思想现状客观地要求教师要依据不同方法的优势特性,综合施用多种教学方法,精心设计教学实施过程,切实发挥课堂教学主导作用,提升教学实效。
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关键词
思想道德修养与法律基础课
教学方法
综合施用
在线阅读
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职称材料
施用光合细菌最佳方法──综合施用法
2
作者
李壬生
刘艳辉
《科学养鱼》
1997年第5期13-13,共1页
关键词
光合细菌
综合施用
法
鱼类
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职称材料
题名
《思想道德修养与法律基础》课教学方法的综合施用分析
被引量：
1
1
作者
胡菊华
马晓春
谭凤茹
机构
哈尔滨师范大学马克思主义学院
哈尔滨师范大学教务处
哈尔滨师范大学图书馆
出处
《思想政治教育研究》
2010年第3期56-58,共3页
基金
2008年度黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目"社会主义核心价值体系的个体认同心理机制研究"(11532055)
2009年度黑龙江省高等教育教学改革工程项目"思想道德修养与法律基础课堂教学策略研究(S09-19)
文摘
教学方法是实现思想道德修养与法律基础课教材体系向教学体系转化的关键要素。综合、概括的教学内容和大学生多元、多样的思想现状客观地要求教师要依据不同方法的优势特性,综合施用多种教学方法,精心设计教学实施过程,切实发挥课堂教学主导作用,提升教学实效。
关键词
思想道德修养与法律基础课
教学方法
综合施用
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
施用光合细菌最佳方法──综合施用法
2
作者
李壬生
刘艳辉
机构
吉林长春市水产研究所
出处
《科学养鱼》
1997年第5期13-13,共1页
关键词
光合细菌
综合施用
法
鱼类
分类号
S963 [农业科学—水产养殖]
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职称材料
题名
作者
出处
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被引量
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1
《思想道德修养与法律基础》课教学方法的综合施用分析
胡菊华
马晓春
谭凤茹
《思想政治教育研究》
2010
1
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职称材料
2
施用光合细菌最佳方法──综合施用法
李壬生
刘艳辉
《科学养鱼》
1997
0
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职称材料
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