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“文武兼备”观念对我国体育人才综合文化素质的影响 被引量:1
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作者 张晓军 《南京体育学院学报(社会科学版)》 北大核心 2015年第2期93-98,共6页
采用文献资料、逻辑分析等方法对古代"文武兼备"观念以及其对近代以来我国体育观念的影响进行研究,结果表明:"文武兼备"是中国古代重要的体育教育观念。通过分析古代"文武兼备"观念的主要内容及其本质,... 采用文献资料、逻辑分析等方法对古代"文武兼备"观念以及其对近代以来我国体育观念的影响进行研究,结果表明:"文武兼备"是中国古代重要的体育教育观念。通过分析古代"文武兼备"观念的主要内容及其本质,指出它是一种封建时代的国家话语。"文武兼备"观念强调身体运动服务于家国天下,但导致人在体育运动中主体地位的缺失。"文武兼备"观念是近代以来中国官方发展体育的一贯指导思想,它既为西方近现代体育在中国的传播扫除了文化障碍,也导致了近代以来我国体育教育与其他教育形式的割裂,尤其是造成目前我国体育人才综合文化素质相对偏低的重要原因。最后,为解决这一问题提供相关建议。 展开更多
关键词 文武兼备 体育人才 综合文化素质 体育观念
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提高英语综合应用能力 全面进行英语教学改革 被引量:4
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作者 潘璠 张再红 《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2009年第7期87-89,共3页
为提高大学生英语综合应用能力和综合素质,我校的大学英语教学从教学模式、教学管理、教学方法和手段以及教学环境建设等各方面进行了全方位的改革,做到了语言基础知识和语言技能训练相结合;课堂教学、基于网络的自主学习和语言学习... 为提高大学生英语综合应用能力和综合素质,我校的大学英语教学从教学模式、教学管理、教学方法和手段以及教学环境建设等各方面进行了全方位的改革,做到了语言基础知识和语言技能训练相结合;课堂教学、基于网络的自主学习和语言学习中心的课外实践活动相结合;必修课、指定选修课和公共选修课相结合。 展开更多
关键词 英语综合应用能力 综合文化素质 自主学习能力
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小学语文教学中传统文化教育路径探析 被引量:18
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作者 刘月香 《语文建设》 北大核心 2018年第2Z期74-76,共3页
语文教学是传承中华优秀传统文化的重要途径之一。小学是学生价值观、人生观、世界观塑造的重要时期,因此,在语文教学中进行传统文化教育十分重要,既有利于提升我国的文化软实力,也能增强学生的综合文化素质。但在教学实践中,传统文化... 语文教学是传承中华优秀传统文化的重要途径之一。小学是学生价值观、人生观、世界观塑造的重要时期,因此,在语文教学中进行传统文化教育十分重要,既有利于提升我国的文化软实力,也能增强学生的综合文化素质。但在教学实践中,传统文化教育却并不尽如人意。为此,本文对当下语文教学中传统文化教育状况进行分析,并提出一些解决对策。 展开更多
关键词 中华优秀传统文化 小学语文教学 教育路径 传统文化教育 综合文化素质 文化软实力 教学实践 教育状况
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大学英语自主学习能力的培养 被引量:1
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作者 王云 《辽宁教育研究》 北大核心 2006年第5期97-98,共2页
关键词 自主学习 大学英语教学 教学要求 教学目标 综合应用能力 综合文化素质 高校 听说能力
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对外推广翻译中译者的责任与诚信 被引量:5
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作者 黄强 《出版广角》 北大核心 2014年第4期23-24,共2页
当前我国优秀的图书对外翻译人才匮乏,不仅翻译人才断层严重,而且翻译人才综合文化素质不高,尤其在社科人文方面缺少大师级翻译家。
关键词 翻译人才 诚信 责任 译者 推广 综合文化素质 人才匮乏 人才断层
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现代文阅读评析检测的非语言因素
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作者 王福河 《中学语文教学》 北大核心 1994年第12期11-12,6,共3页
现代文阅读评析检测的非语言因素王福河现代文阅读检测的特点之一,是要求阅读者从读写结合的角度去分析阅读材料,一方面通过语言接受文章的信息,另一方面在明了作者的写作意图后,再解读作者怎样运用语言技能进行表达,这就要求阅读... 现代文阅读评析检测的非语言因素王福河现代文阅读检测的特点之一,是要求阅读者从读写结合的角度去分析阅读材料,一方面通过语言接受文章的信息,另一方面在明了作者的写作意图后,再解读作者怎样运用语言技能进行表达,这就要求阅读者在整个阅读过程中,皆要具有整体意... 展开更多
关键词 现代文阅读 语言因素 读写结合 阅读过程 传统语文教学 综合文化素质 语言性 分析阅读 吕叔湘先生 学科本质
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