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题名基于产出导向法的高中英语综合技能板块教学实践
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作者
李佳惠
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机构
江苏省无锡市堰桥高级中学
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出处
《中小学英语教学与研究》
2025年第4期51-55,共5页
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文摘
译林版高中英语新教材新增综合技能板块,融合听、说、读、看、写技能,而传统课堂中各项技能多是分离教学。为解决此问题,本文基于产出导向法设计综合技能板块的教学:从学生日常生活入手,合理创设情境,任务前置,以输出为驱动;指导学生选择性深度学习语篇材料,以输入来促成;给予学生即时反馈,以评价来促学;最终形成驱动一促成一评价的循环。本研究表明产出导向法能促进学生主动学习,引导学生高效学习和自我调控学习,有效提升学生英语学科核心素养。
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关键词
高中英语
综合技能板块
产出导向法
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分类号
G633.41
[文化科学]
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