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综合性艺术院校动画专业基础课教学创新改革建设研究被引量：4: 1; 作者赵庆华李姝《东北师大学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2019年第6期98-104,共7页; 作为我国新兴产业发展产物的典型专业,动画专业被各大高校争相设置,但课程设置方面盲目照搬现象严重。尤其在动画基础课教学设置上,体现出没有根据市场实际需求调查分析,造成学生知识吸取消化不良的问题。具体表现为:专业划分不够清晰,... 展开更多; 关键词综合性艺术院校动画专业基础课教学; 在线阅读下载PDF 职称材料

综合性艺术院校特色办学的若干思考被引量：3: 2; 作者高新郑艺《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2010年第7期20-22,共3页; 综合性艺术院校必须坚持与众不同的特色办学方向，应以国家和社会对综合性艺术院校的人才需求为核心，围绕综合性艺术院校学科专业结构特色和人才培养方式逐层构建。顶层设计应从建设目标、办学功能、服务面向、人才培养目标等方面着眼... 展开更多; 关键词综合性艺术院校特色办学思考; 在线阅读下载PDF 职称材料

综合性艺术院校章程制定的若干思考被引量：1: 3; 作者丁耀《南京艺术学院学报（美术与设计）》 CSSCI 北大核心 2014年第6期138-140,共3页; 构建符合国情、彰显特色的大学章程,是综合性艺术院校推进现代大学制度建设必然要求。艺术院校章程制定的行政推动与学校参与,章程体现的办学定位与艺术特色,章程内容的制度安排与现实可能等关系需要认真思考探索,以期降低章程趋同化倾... 展开更多; 关键词综合性艺术院校章程办学; 在线阅读下载PDF 职称材料

综合艺术院校创新型艺术人才培养机制的研究与实践被引量：13: 4; 作者郑艺高新蒋明《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2015年第12期22-25,共4页; 本文以综合性艺术院校在培养创新型艺术人才方面的独特优势切入,围绕更新教育理念、优化课程体系、完善教学机制、健全评价机制、强化激励机制等方面阐述了创新型艺术人才培养机制问题。同时就落实创新型艺术人才培养机制的保障措施,即... 展开更多; 关键词综合性艺术院校创新型艺术人才培养机制; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名综合性艺术院校动画专业基础课教学创新改革建设研究被引量：4: 1; 作者赵庆华李姝; 机构吉林艺术学院动漫学院; 出处《东北师大学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2019年第6期98-104,共7页; 基金全国教育科学“十二五”规划课题(DIAI40313) 吉林省本科高等教育教学改革立项课题(吉教高[2017]71号); 文摘作为我国新兴产业发展产物的典型专业,动画专业被各大高校争相设置,但课程设置方面盲目照搬现象严重。尤其在动画基础课教学设置上,体现出没有根据市场实际需求调查分析,造成学生知识吸取消化不良的问题。具体表现为:专业划分不够清晰,培养方向缺乏目标;课程设置不合理,理论与实践相分离;教学方式单一落后,课程模块之间联系不紧密;缺乏市场实践经验,学生团队协作意识薄弱;缺少交流平台,未能建立良好校际合作关系;师资力量相对薄弱,不能满足行业需求。综合型艺术院校动画专业基础课教学改革应立足创新型人才培养的教学目标,完善动画专业基础课教学体系。明确划分专业,对应市场需求培养人才;坚持理论与实践相结合的教学模式,拓宽专业方向;秉承创新理念教学,密切关注市场发展节奏;结合市场需求,设立教学实践平台;高校联合互动,共享优质教育资源;发展师资队伍,聘请资深专业教师。; 关键词综合性艺术院校动画专业基础课教学; Keywords Comprehensive Art Colleges Animation Major Basic Course Teaching; 分类号 G642.41 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名综合性艺术院校特色办学的若干思考被引量：3: 2; 作者高新郑艺; 机构吉林艺术学院; 出处《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2010年第7期20-22,共3页; 文摘综合性艺术院校必须坚持与众不同的特色办学方向，应以国家和社会对综合性艺术院校的人才需求为核心，围绕综合性艺术院校学科专业结构特色和人才培养方式逐层构建。顶层设计应从建设目标、办学功能、服务面向、人才培养目标等方面着眼，教育教学特色应努力从学科专业建设、艺术实践教学体系建设、教育管理制度及环境建设等方面寻求突破。; 关键词综合性艺术院校特色办学思考; 分类号 G649.2 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名综合性艺术院校章程制定的若干思考被引量：1: 3; 作者丁耀; 机构南京艺术学院; 出处《南京艺术学院学报（美术与设计）》 CSSCI 北大核心 2014年第6期138-140,共3页; 基金南京艺术学院校级课题:高等艺术院校章程制定的理论与实践(XJ2012018); 文摘构建符合国情、彰显特色的大学章程,是综合性艺术院校推进现代大学制度建设必然要求。艺术院校章程制定的行政推动与学校参与,章程体现的办学定位与艺术特色,章程内容的制度安排与现实可能等关系需要认真思考探索,以期降低章程趋同化倾向,使之更好发挥促进艺术院校事业发展的积极作用。; 关键词综合性艺术院校章程办学; 分类号 J022 [艺术—艺术理论]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名综合艺术院校创新型艺术人才培养机制的研究与实践被引量：13: 4; 作者郑艺高新蒋明; 机构吉林艺术学院教务处吉林艺术学院; 出处《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2015年第12期22-25,共4页; 基金全国教育科学规划教育部重点课题"综合性艺术院校创新型艺术人才培养机制研究"(DIA140313)的阶段性成果; 文摘本文以综合性艺术院校在培养创新型艺术人才方面的独特优势切入,围绕更新教育理念、优化课程体系、完善教学机制、健全评价机制、强化激励机制等方面阐述了创新型艺术人才培养机制问题。同时就落实创新型艺术人才培养机制的保障措施,即建设"双能型"教师创新团队、完善教学经费和教学设施保障、创建具有良好创新氛围的校园文化等进行了相应的探讨。; 关键词综合性艺术院校创新型艺术人才培养机制; 分类号 G642 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	综合性艺术院校动画专业基础课教学创新改革建设研究	赵庆华李姝	《东北师大学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心	2019	4	在线阅读下载PDF 职称材料
2	综合性艺术院校特色办学的若干思考	高新郑艺	《中国大学教学》 CSSCI 北大核心	2010	3	在线阅读下载PDF 职称材料
3	综合性艺术院校章程制定的若干思考	丁耀	《南京艺术学院学报（美术与设计）》 CSSCI 北大核心	2014	1	在线阅读下载PDF 职称材料
4	综合艺术院校创新型艺术人才培养机制的研究与实践	郑艺高新蒋明	《中国大学教学》 CSSCI 北大核心	2015	13	在线阅读下载PDF 职称材料