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法语基础教学的课堂练习 被引量:1
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作者 许钧 王殿忠 《外语研究》 1985年第1期59-63,共5页
法语基础教学的任务是,通过对学生进行听、说、读、写的基本训练,使他们掌握并能熟练地运用所学的基本语音、词汇和语法知识,为进一步深入学习打下一个牢固的基础。完成这一任务的主要手段有两个:讲解和练习。对学生来说,如果讲解是知... 法语基础教学的任务是,通过对学生进行听、说、读、写的基本训练,使他们掌握并能熟练地运用所学的基本语音、词汇和语法知识,为进一步深入学习打下一个牢固的基础。完成这一任务的主要手段有两个:讲解和练习。对学生来说,如果讲解是知识纳入阶段,那么练习就是知识消化阶段。因此如何搞好课堂练习,就显得十分必要了。本文仅就如何完成基础阶段的课堂练习谈一点看法。一、目的、步骤和形式安排一课的练习,如果做到科学、系统、有实效并不容易,要认真研究。第一,每项练习都应该有明确的目的。 展开更多
关键词 综合性练习 课堂练习 基础教学 引导学生 练习形式 基础阶段 法语 教员 语法知识 语法结构
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