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红外数字全息综合性教学实验设计
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作者 黄昊翀 李子健 +2 位作者 王亚芳 郑志远 孙德新 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2024年第3期151-157,共7页
红外数字全息是一种新兴的三维波前相衬成像技术。构建了短波红外同轴数字全息成像光路,采用角谱法重建了模拟及实验样品的复振幅分布;通过基于最小二乘法的相位解包裹算法和误差评价判据,量化了环境噪声对全息图像的影响。以仿真和实... 红外数字全息是一种新兴的三维波前相衬成像技术。构建了短波红外同轴数字全息成像光路,采用角谱法重建了模拟及实验样品的复振幅分布;通过基于最小二乘法的相位解包裹算法和误差评价判据,量化了环境噪声对全息图像的影响。以仿真和实验结果验证了该技术作为一种高效易用的红外成像教学工具的可行性,并构建了实验流程体系。与传统可见光全息实验相比,其优势在于有效抑制了全息干板易被环境光污染等缺点。 展开更多
关键词 全息照相 红外 干涉 综合性教学
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论大学生人文素养培养的理性思考——以高校应用文写作综合性教学改革为例 被引量:8
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作者 白波 《理论与改革》 CSSCI 北大核心 2013年第4期107-109,共3页
应用文承载着大量的信息和文化内涵,担负着传承人类文化、为事而作的重任;应用文写作学科的整体性、综合性、实践性和人文性特征是应用文写作综合性教与学改革的直接动因。进行应用文写作综合性教学是培养大学生人文素养、提升人文精神... 应用文承载着大量的信息和文化内涵,担负着传承人类文化、为事而作的重任;应用文写作学科的整体性、综合性、实践性和人文性特征是应用文写作综合性教与学改革的直接动因。进行应用文写作综合性教学是培养大学生人文素养、提升人文精神、促进全面可持续发展的要求,高校语文教师须变革教师的"教"和学生的"学",以实现立体性教学目标。 展开更多
关键词 人文素养 综合性教学 应用文写作 立体性
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国际贸易实务课综合性教学解决方案的研究与实践 被引量:11
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作者 张晓明 刘文广 +2 位作者 吉庆彬 李显萍 庞如春 《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2013年第4期65-67,共3页
国际贸易实务课综合性教学解决方案,是教师和学生在教学互动过程中,以"理实结合"为目标所建立起来的各教学要素有机结合的框架和活动程序。本文通过方案的理论依据、内容构成以及创新点等方面的论述,呈现教学内容、交互载体... 国际贸易实务课综合性教学解决方案,是教师和学生在教学互动过程中,以"理实结合"为目标所建立起来的各教学要素有机结合的框架和活动程序。本文通过方案的理论依据、内容构成以及创新点等方面的论述,呈现教学内容、交互载体、实施方法和应用服务的立体化,向师生提供全套的教学解决方案。 展开更多
关键词 国际贸易实务 教学要素 立体化 综合性教学解决方案
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《植物营养与肥料学实验》综合性教学初探 被引量:4
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作者 莫治新 郑德明 支金虎 《塔里木大学学报》 2009年第1期98-101,共4页
本文分析《植物营养与肥料学试验》验证性实验教学中存在的问题,并通过综合性实验教学与验证性实验教学的比较,总结综合性实验教学在培养学生的实验动手能力、综合分析问题、解决问题的能力以及在提高学生的综合知识方面的作用,并对实... 本文分析《植物营养与肥料学试验》验证性实验教学中存在的问题,并通过综合性实验教学与验证性实验教学的比较,总结综合性实验教学在培养学生的实验动手能力、综合分析问题、解决问题的能力以及在提高学生的综合知识方面的作用,并对实验教学改革进行初步的探讨。 展开更多
关键词 植物营养与肥料学 实验 综合性教学
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三级综合性教学医院应关注社区卫生服务 被引量:2
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作者 杨秉辉 《中国全科医学》 CAS CSCD 2002年第7期505-506,共2页
关键词 三级综合性教学医院 社区卫生服务 中国 医学院校教学医院
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“多元智能理论”观照下的综合性声乐教学模式探索 被引量:2
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作者 李贞 《音乐创作》 北大核心 2012年第7期167-169,共3页
根据美国心理学教授加德纳提出的多元智力理论及“艺术推进”课程研究理论,对声乐学习的模式进行综合性探索,提出了“菜单式”“万花筒式”“展览馆式”“问题式”“协作式”五种教学模式,意在声乐教学综合性模式上做些思考和探索。
关键词 多元智能 综合性教学 模式
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抓住机遇 加快发展 努力建设综合性教学科研型师范大学
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作者 赵世超 《国家高级教育行政学院学报》 2001年第3期5-9,共5页
今年是新世纪的开元之年.进入新世纪以后,国内外形势正在发生重大而深刻的变化,这种变化既给我校的发展带来了难得的机遇,同时也提出了严峻的挑战.今后五到十年,是我国经济发展和社会进步的重要时期,也是高等教育适度超前发展的关键时期... 今年是新世纪的开元之年.进入新世纪以后,国内外形势正在发生重大而深刻的变化,这种变化既给我校的发展带来了难得的机遇,同时也提出了严峻的挑战.今后五到十年,是我国经济发展和社会进步的重要时期,也是高等教育适度超前发展的关键时期,作为一所地处西北地区的师范大学,能否抓住西部大开发历史机遇,全面加快发展,这是值得我们深入思考并认真解决好的紧迫问题. 展开更多
关键词 陕西师范大学 发展 综合性教学科研型大学 内部改革 基础设施建设
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测试技术与虚拟仪器综合性实验教学的探索与实践 被引量:22
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作者 卢超 任吉林 邬冠华 《实验技术与管理》 CAS 2006年第1期73-76,共4页
为突出专业特色,培养学生的创新能力和创新意识,提高学生的工程素质,文章就开展测试技术与虚拟仪器综合性实验教学中有关实验室的建设、课程设置、实验内容、教学方法等方面的探索与实践作了介绍。
关键词 测试技术 虚拟仪器设计 综合性实验教学 创新意识
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“三自”教学模式提高遗传学综合性实验的教学效果 被引量:15
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作者 何风华 黎杰强 +1 位作者 朱碧岩 高峰 《遗传》 CAS CSCD 北大核心 2015年第4期396-401,共6页
综合性实验是遗传学实验教学的重要模块之一。为了提高遗传学实验课的研究氛围,全面培养学生的科研创新能力,本课程组开展了遗传学综合性实验的教学改革:在教学中以学生为主导,采用学生自主选题、自主实验、自主创新的"三自"... 综合性实验是遗传学实验教学的重要模块之一。为了提高遗传学实验课的研究氛围,全面培养学生的科研创新能力,本课程组开展了遗传学综合性实验的教学改革:在教学中以学生为主导,采用学生自主选题、自主实验、自主创新的"三自"教学模式,学生利用我院实验教学中心开放的实验室和技术平台完成实验研究,并撰写小论文。综合性实验的教学是学生在完成毕业论文前的一次科研演习,通过这项实验,学生在实验设计与操作、实验数据分析、结果报告等与科研密切相关的综合实验能力得到了加强,全面提升了学生的团队协作精神和自主创新意识。 展开更多
关键词 “三自”教学模式 遗传学实验 综合性实验教学改革 实验技能 创新能力
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综合性实验教学改革探索与实践 被引量:37
10
作者 耿红霞 蒋小林 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2015年第5期147-149,共3页
以锂电池为主线,设计了综合性、创新性实验教学项目,让学生掌握各个实验之间的系统性和关联性,不仅可以激发学生的创新积极性,还可以应用所学的知识分析问题和解决问题,培养和增强了学生的综合实践能力和创新能力,从而有利于新世纪高素... 以锂电池为主线,设计了综合性、创新性实验教学项目,让学生掌握各个实验之间的系统性和关联性,不仅可以激发学生的创新积极性,还可以应用所学的知识分析问题和解决问题,培养和增强了学生的综合实践能力和创新能力,从而有利于新世纪高素质创新人才的培养。 展开更多
关键词 综合性实验教学 锂电池 创新能力
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民族学生《兽医微生物学》综合性实验教学模式改革探索与实践 被引量:4
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作者 胡建军 李莲瑞 +1 位作者 吴静 武军元 《塔里木大学学报》 2009年第4期91-94,共4页
以培养应用型人才为目标,结合民族学生的特点,改革综合性实验教学模式,激发民族学生对兽医微生物学实验兴趣,培养民族学生独立思考、动手能力。
关键词 少数民族学生 兽医微生物学 综合性实验教学
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现代生物实验技术综合性实验教学改革探索与实践 被引量:9
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作者 薛秀恒 王菊花 +3 位作者 祁克宗 汪雪雁 周秀红 梅林 《安徽农学通报》 2011年第3期174-176,共3页
在现代生物实验技术课程基础上,开设综合性实验,进行综合性实验教学改革探索与实践。通过对现代生物实验技术综合性教学内容、教学方法的改革实践,探索综合性、开放式、研究性实验教学的新模式,将理论、实验教学与科学研究结合起来... 在现代生物实验技术课程基础上,开设综合性实验,进行综合性实验教学改革探索与实践。通过对现代生物实验技术综合性教学内容、教学方法的改革实践,探索综合性、开放式、研究性实验教学的新模式,将理论、实验教学与科学研究结合起来,培养学生的动手能力、分析和解决问题的能力,提高教学效果。 展开更多
关键词 现代生物实验技术 综合性实验教学 教学改革
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综合型医学免疫学实验教学模式初探 被引量:26
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作者 任书荣 张蓓 +3 位作者 王秋波 张艳丽 王静 薛静波 《中国免疫学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2019年第19期2400-2403,共4页
为激发医学生对医学免疫学的学习兴趣,增强学生的实践能力和创新精神,提高实验教学质量,采用以问题为中心的综合性实验教学模式对原有的免疫学实验教学模式进行改革。学生对此教学模式表现出极高的兴趣和参与热情,能够更好回答和把握综... 为激发医学生对医学免疫学的学习兴趣,增强学生的实践能力和创新精神,提高实验教学质量,采用以问题为中心的综合性实验教学模式对原有的免疫学实验教学模式进行改革。学生对此教学模式表现出极高的兴趣和参与热情,能够更好回答和把握综合性免疫学论述问题,提高了医学免疫学教学质量。 展开更多
关键词 医学免疫学 实验教学改革 综合性教学模式
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科研反哺综合模式在生物分离工程教学中的应用 被引量:16
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作者 栗孟飞 张真 +2 位作者 孙萍 司怀军 杨德龙 《生物学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2020年第2期110-112,共3页
基于科研反哺教学(Research feeding teaching,RFT)在较多课程教学中展现的优越性,将其与综合性实验教学(Comprehensive experimental teaching,CET)和开放性实验教学(Open experimental teaching,OET)方式进行结合,引入到生物分离工程... 基于科研反哺教学(Research feeding teaching,RFT)在较多课程教学中展现的优越性,将其与综合性实验教学(Comprehensive experimental teaching,CET)和开放性实验教学(Open experimental teaching,OET)方式进行结合,引入到生物分离工程教学体系中,通过理论知识测试和学生问卷调查方式分析教学效果。结果表明:通过与OET和CET+OET比较,改革后的RFT+CET+OET综合模式有效激发了学生的学习兴趣;促进了相互交流和讨论,有利于理论知识掌握,提高学生创新、实验操作以及科技论文撰写等方面的综合能力,充分体现了该教学模式的优越性。该教学模式值得在生物分离工程以及类似课程教学中推广应用。 展开更多
关键词 生物分离工程 科研反哺教学 综合性实验教学 开放性实验教学 教学效果
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工业工程专业实验教学模型设计与应用 被引量:10
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作者 许彦 王鹏 田维通 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2014年第6期203-205,218,共4页
IE是一门非常有前景的学科,也是实践性很强的应用技术,因此进行实验教学课程体系改革,建设好实验室对于培养复合型专业人才至关重要。教学模型在工程实践训练中的应用,在一定程度上可以帮助学生学习工艺知识,增加对工程实践的理解。探... IE是一门非常有前景的学科,也是实践性很强的应用技术,因此进行实验教学课程体系改革,建设好实验室对于培养复合型专业人才至关重要。教学模型在工程实践训练中的应用,在一定程度上可以帮助学生学习工艺知识,增加对工程实践的理解。探讨了教学模型的作用,设计综合性教学模型,开发了多种教学实验,应用于天津理工大学工业工程专业"实验室实习"课程,完成了以教学模型为研究对象的面向大规模定制产品生产计划软件的编程工作。 展开更多
关键词 综合性教学模型 工艺设计 装配线平衡 工程实践
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生态学专业课程教学实习的改革与实践 被引量:8
16
作者 王育鹏 张震 +1 位作者 欧红梅 巫厚长 《河北农业科学》 2011年第1期138-139,共2页
生态学专业具有较强的现实性、综合性和研究性等特点,课程教学实习是该专业教学环节的重要内容之一。通过课程教学实习,有利于培养具有较强实践能力和创新意识的应用型人才。根据生态学专业课程体系,对课程教学实习进行相应改革,分析了... 生态学专业具有较强的现实性、综合性和研究性等特点,课程教学实习是该专业教学环节的重要内容之一。通过课程教学实习,有利于培养具有较强实践能力和创新意识的应用型人才。根据生态学专业课程体系,对课程教学实习进行相应改革,分析了实习设置、组织形式等环节,形成了与之相适应的相关课程综合性实习。 展开更多
关键词 生态学 教学实习 综合性教学实习 模块化教学实习
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教学未必都神圣——介评《教学病理学》 被引量:3
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作者 刘尧 《教学与管理(中学版)》 2002年第1期49-52,共4页
关键词 教学病理学 教学疾病 介评 综合性教学 内源性致病因素 教学活动 智力因素 教学专制 学业成就 教学论专家
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化学综合创新型实验的研究与实践 被引量:19
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作者 谭正德 钟雯 +1 位作者 赵红 桂陆军 《实验室研究与探索》 CAS 2006年第6期696-698,共3页
依托现代化的测试技术,在化学类的实验课程中增设大型综合设计性、创新性的实验环节。精选的内容起点高,综合性强,易于实现兴趣与知识的结合。有利于培养和提高大学生的基本操作技能、创新意识及综合实践能力,造就高水平的科技人才。
关键词 现代测试技术 综合性实验教学 创新能力
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教师教育专业的课程设置与教学模式整合研究——以辽宁渤海大学为研究个案 被引量:4
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作者 朱成科 秦秋田 《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2009年第7期30-31,18,共3页
教学型综合性大学在努力追求教师教育专业发展共通性的前提下,应着重依托自身优势,寻求与重点师范大学和研究型综合性大学不尽相同的特质,在办学理念、组织管理体制、课程体系和教学模式等方面走出一条特色发展道路。渤海大学在教师... 教学型综合性大学在努力追求教师教育专业发展共通性的前提下,应着重依托自身优势,寻求与重点师范大学和研究型综合性大学不尽相同的特质,在办学理念、组织管理体制、课程体系和教学模式等方面走出一条特色发展道路。渤海大学在教师教育专业建设中,在课程体系上设计了“教师专业化导向的模块化课程”,在教学模式与学习方式上实践了“案例诊断式教学与反思研究式学习”,从而在理论与实践上对教学型综合性大学发展教师教育专业方面做出了有益的尝试。 展开更多
关键词 教师教育专业 教学综合性大学 课程设置 教学模式
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综合设计性实验导入就业指导内容的探索 被引量:2
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作者 张恩杰 王宏明 《职业技术教育》 2007年第23期92-92,共1页
当前的学校就业指导工作是建立在专业能力基础上的宏观指导,而学生就业能力是一个长期的教学积累过程,在教学过程中,要从点滴做起,处处渗透就业指导内容。但学校所开的课程大多数都是讲述性课程,学生发挥自我创造力、想象力以及测... 当前的学校就业指导工作是建立在专业能力基础上的宏观指导,而学生就业能力是一个长期的教学积累过程,在教学过程中,要从点滴做起,处处渗透就业指导内容。但学校所开的课程大多数都是讲述性课程,学生发挥自我创造力、想象力以及测试学生知识的系统性、牢固性、熟练程度的机会并不多,而设计性、综合性实验教学恰恰弥补了传统教学的不足, 展开更多
关键词 就业指导工作 指导内容 设计性 实验导入 综合性实验教学 学生知识 教学过程 宏观指导
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