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融入生物信息学分析的综合性探究型表观遗传学实验设计与探索
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作者 安赛男 杨欢淳 +2 位作者 姜姗 李靖轩 张根发 《遗传》 北大核心 2025年第5期600-608,共9页
DNA甲基化修饰是目前研究最透彻的表观修饰,其诱导的抑癌基因沉默与癌症发生关系密切。生物信息学分析是生命科学、医学等领域重要的研究手段。为了使学生了解生物信息学分析在癌症表观遗传学研究中的应用,并改变遗传学实验教学中学生... DNA甲基化修饰是目前研究最透彻的表观修饰,其诱导的抑癌基因沉默与癌症发生关系密切。生物信息学分析是生命科学、医学等领域重要的研究手段。为了使学生了解生物信息学分析在癌症表观遗传学研究中的应用,并改变遗传学实验教学中学生被动参与实验的现状,本文建立了融入生物信息学分析的综合性探究型表观遗传实验。本实验遵循以学生为中心、以培养科研能力为导向的原则,引导学生从生物信息学分析和文献调研出发,筛选肺腺癌中因DNA高甲基化导致表达沉默的潜在基因,自主制定实验方案,开展实时荧光定量PCR和甲基化特异性PCR实验探究DNA甲基化是否导致目的基因的表达沉默,并确定调控目的基因甲基化的DNA甲基转移酶。采用多元化评价方式,加大实验过程考核占比,综合评估学生的能力。本实验具有跨学科、综合性和探究性的特点,有助于培养学生的科研思维和实践能力。 展开更多
关键词 DNA甲基化 表观遗传学 遗传学 实验教学 综合性探究型实验
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