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递进经验学习 发展综合性实验实践课程
1
作者
马晓平
谢强
+2 位作者
徐婷
刘艳
俞沛初
《实验室研究与探索》
CAS
北大核心
2013年第7期186-188,248,共4页
研讨当前形势下现代农业教育目标:可持续发展与改善人民生活;以约翰-杜威《经验与教育》理论原理作为实验实践教学的指导思想;体验康奈尔大学本科生的实践课程,介绍美国《自然资源和生命科学教育》杂志中实验实践课程开展的论文成果,交...
研讨当前形势下现代农业教育目标:可持续发展与改善人民生活;以约翰-杜威《经验与教育》理论原理作为实验实践教学的指导思想;体验康奈尔大学本科生的实践课程,介绍美国《自然资源和生命科学教育》杂志中实验实践课程开展的论文成果,交流学习美国农科大学生不断的经验学习体系及综合实验实践课程开展的方法和特点;研讨推动我院五大专业综合实验实践课程内容、基地、师资与教学管理方面的建设。
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关键词
递进经验学习
综合性
实验
实践
课程
实验教学
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职称材料
电子商务专业综合教学初探
被引量:
6
2
作者
刘焰
张沙
《中国职业技术教育》
2002年第5期40-41,共2页
电子商务作为一门涉及多领域、多学科的新兴专业,在其专业教学中应根据学科特色大胆改革与创新,以综合性课程的开发与实践带动专门人才的培养.本文仅结合我校98级电子商务班的一次综合性实践课程的实施,对电子商务学科建设和专业人才素...
电子商务作为一门涉及多领域、多学科的新兴专业,在其专业教学中应根据学科特色大胆改革与创新,以综合性课程的开发与实践带动专门人才的培养.本文仅结合我校98级电子商务班的一次综合性实践课程的实施,对电子商务学科建设和专业人才素质的培养做些初步探讨.
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关键词
电子商务专业
综合
教学
课程
改革
综合性实践课程
教学过程
课程
设计
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职称材料
题名
递进经验学习 发展综合性实验实践课程
1
作者
马晓平
谢强
徐婷
刘艳
俞沛初
机构
上海交通大学农业与生物学院
出处
《实验室研究与探索》
CAS
北大核心
2013年第7期186-188,248,共4页
文摘
研讨当前形势下现代农业教育目标:可持续发展与改善人民生活;以约翰-杜威《经验与教育》理论原理作为实验实践教学的指导思想;体验康奈尔大学本科生的实践课程,介绍美国《自然资源和生命科学教育》杂志中实验实践课程开展的论文成果,交流学习美国农科大学生不断的经验学习体系及综合实验实践课程开展的方法和特点;研讨推动我院五大专业综合实验实践课程内容、基地、师资与教学管理方面的建设。
关键词
递进经验学习
综合性
实验
实践
课程
实验教学
Keywords
experience-progressive learning
comprehensive experimental and practical courses
experimental teaching
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
电子商务专业综合教学初探
被引量:
6
2
作者
刘焰
张沙
机构
武汉市财贸学校
出处
《中国职业技术教育》
2002年第5期40-41,共2页
文摘
电子商务作为一门涉及多领域、多学科的新兴专业,在其专业教学中应根据学科特色大胆改革与创新,以综合性课程的开发与实践带动专门人才的培养.本文仅结合我校98级电子商务班的一次综合性实践课程的实施,对电子商务学科建设和专业人才素质的培养做些初步探讨.
关键词
电子商务专业
综合
教学
课程
改革
综合性实践课程
教学过程
课程
设计
分类号
F713.36 [经济管理—产业经济]
G712.3 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
递进经验学习 发展综合性实验实践课程
马晓平
谢强
徐婷
刘艳
俞沛初
《实验室研究与探索》
CAS
北大核心
2013
0
在线阅读
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职称材料
2
电子商务专业综合教学初探
刘焰
张沙
《中国职业技术教育》
2002
6
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