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专题学习网站环境下的综合性主题学习
1
作者
刘国东
刘薇
蔡克难
《教育与职业》
北大核心
2007年第30期99-101,共3页
综合性主题学习，是当前世界基础教育课程改革的基本发展趋势。文章结合国家“十五”重点规划课题“教育信息化理论和实践模式”中的子课题“‘宋城古韵’——赣州地域课程专题学习网站的建设与应用研究”的项目研究，探讨了网络教学环...
综合性主题学习，是当前世界基础教育课程改革的基本发展趋势。文章结合国家“十五”重点规划课题“教育信息化理论和实践模式”中的子课题“‘宋城古韵’——赣州地域课程专题学习网站的建设与应用研究”的项目研究，探讨了网络教学环境下综合性学习的途径，以及对信息资源整理、加工、重组再现的网络教学；通过信息网络与学科课程的整合，拓展学生学习的空间和能力。最后针对赣州地域条件下综合性主题学习的实例进行了探讨。
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关键词
网络教学
综合性主题学习
网络教育平台
研究性
学习
平台
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题名
专题学习网站环境下的综合性主题学习
1
作者
刘国东
刘薇
蔡克难
机构
江西理工大学现代教育技术及信息中心
出处
《教育与职业》
北大核心
2007年第30期99-101,共3页
文摘
综合性主题学习，是当前世界基础教育课程改革的基本发展趋势。文章结合国家“十五”重点规划课题“教育信息化理论和实践模式”中的子课题“‘宋城古韵’——赣州地域课程专题学习网站的建设与应用研究”的项目研究，探讨了网络教学环境下综合性学习的途径，以及对信息资源整理、加工、重组再现的网络教学；通过信息网络与学科课程的整合，拓展学生学习的空间和能力。最后针对赣州地域条件下综合性主题学习的实例进行了探讨。
关键词
网络教学
综合性主题学习
网络教育平台
研究性
学习
平台
分类号
G434 [文化科学]
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作者
出处
发文年
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1
专题学习网站环境下的综合性主题学习
刘国东
刘薇
蔡克难
《教育与职业》
北大核心
2007
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