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综合导师制——高职院校教学与管理一体化的实践探索被引量：6: 1; 作者龚爱国《职业技术教育》 2008年第8期63-64,共2页; 高职院校实施综合导师制就是要加强专任教师的育人功能，把辅导员的管理方法与学生的专业特点紧密结合，提高育人的实效性。实施综合导师制有利于形成全员育人、全程育人、全方位育人的“大德育”格局，促进以就业为导向，人人关注学生... 展开更多; 关键词综合导师制教学与管理一体化高职院校; 在线阅读下载PDF 职称材料

浅谈卫生职业院校教学改革中的综合导师制: 2; 作者隆美华《广东职业技术教育与研究》 2015年第4期82-84,共3页; 卫职院校发展目前正处于一个瓶颈期。如何更好地促进卫职院校的发展,教学改革势在必行。在教学改革中推行综合导师制,不仅能极大程度地调动教师的积极性,也能从根本上改善现有的卫职院校的学生学风问题,从而培养真正能为社会服务的卫生... 展开更多; 关键词卫职院校教学改革综合导师制; 在线阅读下载PDF 职称材料

大类招生本科生导师制改革探讨——以中国石油大学(北京)为例被引量：9: 3; 作者冯晓丽孙净宇《中国成人教育》北大核心 2011年第15期53-55,共3页; 大类招生和本科生导师制都是高校人才培养制度的新尝试。文章以中国石油大学(北京)为例,通过问卷调查和座谈,对实施四年多的大类招生本科生导师制存在的问题进行分析,并提出大类招生本科生导师制改革的定位及具体方案,以期通过改革探索... 展开更多; 关键词大类招生本科生导师制综合导师制; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	综合导师制——高职院校教学与管理一体化的实践探索	龚爱国	《职业技术教育》	2008	6	在线阅读下载PDF 职称材料
2	浅谈卫生职业院校教学改革中的综合导师制	隆美华	《广东职业技术教育与研究》	2015	0	在线阅读下载PDF 职称材料
3	大类招生本科生导师制改革探讨——以中国石油大学(北京)为例	冯晓丽孙净宇	《中国成人教育》北大核心	2011	9	在线阅读下载PDF 职称材料