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综合实践理念在高中生物课堂教学的实践——以人教版必修2第3章第4节基因是有遗传的DNA效应为例
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作者 刘文胜 王建伟 《福建基础教育研究》 2014年第8期127-128,共2页
综合实践活动课程与高中生物课程理念有许多相同之处,两者可以在教学过程中进行有效整合,如在课程资源开发、探究活动和问题解决等方面进行整合,可以提高和实现生物课堂教学的有效性。
关键词 综合实践理念 高中生物 课堂教学 实践
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