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电子信息类研究生综合实践平台开发与教学设计
被引量：
6
1
作者
黄武煌
叶芃
+7 位作者
邱渡裕
杨扩军
蒋俊
张沁川
曾浩
郭连平
袁渊
潘卉青
《实验室研究与探索》
CAS
北大核心
2020年第1期178-181,260,共5页
为了切实提升电子信息类研究生的实践教学质量,分析了该类专业课程的公共核心内容,开发了一套以工程创新应用为导向的研究生综合实践平台。以实例的形式从理论验证与工程创新应用相结合的思路设计了系统的实践课程体系,并从工程需求引...
为了切实提升电子信息类研究生的实践教学质量,分析了该类专业课程的公共核心内容,开发了一套以工程创新应用为导向的研究生综合实践平台。以实例的形式从理论验证与工程创新应用相结合的思路设计了系统的实践课程体系,并从工程需求引导、理论关联分析、应用设计探索提出了"三位一体"教学方式。介绍了课程实施过程,并分析了实施效果。实践表明,该平台及其课程能够多方位培养研究生的知识综合应用及解决实际问题的能力,激发创新意识,显著地提升他们的科研实践技能。
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关键词
研究生培养
综合实践平台开发
课程设计
教学方式
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职称材料
题名
电子信息类研究生综合实践平台开发与教学设计
被引量：
6
1
作者
黄武煌
叶芃
邱渡裕
杨扩军
蒋俊
张沁川
曾浩
郭连平
袁渊
潘卉青
机构
电子科技大学自动化工程学院
出处
《实验室研究与探索》
CAS
北大核心
2020年第1期178-181,260,共5页
基金
国家自然科学基金项目(61671114、61701077)
电子科技大学全日制专业学位研究生实验实践平台建设计划项目(2016ZYXW SJPT011)
四川省研究生教育改革创新项目(川学位[2014]1号)。
文摘
为了切实提升电子信息类研究生的实践教学质量,分析了该类专业课程的公共核心内容,开发了一套以工程创新应用为导向的研究生综合实践平台。以实例的形式从理论验证与工程创新应用相结合的思路设计了系统的实践课程体系,并从工程需求引导、理论关联分析、应用设计探索提出了"三位一体"教学方式。介绍了课程实施过程,并分析了实施效果。实践表明,该平台及其课程能够多方位培养研究生的知识综合应用及解决实际问题的能力,激发创新意识,显著地提升他们的科研实践技能。
关键词
研究生培养
综合实践平台开发
课程设计
教学方式
Keywords
postgraduate education
comprehensive practice platform development
curriculum design
teaching method
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
操作
1
电子信息类研究生综合实践平台开发与教学设计
黄武煌
叶芃
邱渡裕
杨扩军
蒋俊
张沁川
曾浩
郭连平
袁渊
潘卉青
《实验室研究与探索》
CAS
北大核心
2020
6
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