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中职工民建专业综合实习课程和教材特色
1
作者
许高炎
《中国职业技术教育》
2003年第31期58-59,共2页
根据教育部2001年颁布的<中等职业学校工业与民用建筑专业教学指导方案>中主干课程"综合实习教学基本要求",高等教育出版社出版了<综合实习>这本国家规划教材.
关键词
综合实习课程
教材特色
中等职业学校
“工业与民用建筑专业”
教学目标
教学内容
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职称材料
新农科背景下植物医学综合实习课程模式改革与探索
被引量:
2
2
作者
张宇
饶琼
《植物医学》
2022年第1期115-119,共5页
植物保护综合实习课程是传统植物保护专业的核心课程,是培养学生将理论知识应用于实践的重要环节.在新农科建设背景下,植物保护升级变革为植物医学专业的重要转折点,植物保护综合实习课程的建设和改革探索工作也需与时俱进、积极推进....
植物保护综合实习课程是传统植物保护专业的核心课程,是培养学生将理论知识应用于实践的重要环节.在新农科建设背景下,植物保护升级变革为植物医学专业的重要转折点,植物保护综合实习课程的建设和改革探索工作也需与时俱进、积极推进.本文从传统植物保护综合实习课程的现状及存在问题、课程思政、植物医学专业认知、课程内容和模式、师资队伍结构优化等方面进行探讨,以期为升级变革为植物医学综合实习课程改革提供参考.
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关键词
植物医学
综合实习课程
新农科
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职称材料
生态学专业野外课程综合实习管理模式探讨——以山西农业大学为例
被引量:
2
3
作者
孙悦燕
韩有志
+2 位作者
郭跃东
白晋华
杨三红
《安徽农学通报》
2016年第1期100-104,共5页
野外课程综合实习是高等农林院校生态学专业本科学习的必修环节,是培养创新性理论联系实际的综合性应用型人才的重要途径。该文以山西农业大学林学院生态学专业2012年专业综合实习为例,主要从实习安排、组织、准备、管理及存在的问题与...
野外课程综合实习是高等农林院校生态学专业本科学习的必修环节,是培养创新性理论联系实际的综合性应用型人才的重要途径。该文以山西农业大学林学院生态学专业2012年专业综合实习为例,主要从实习安排、组织、准备、管理及存在的问题与解决措施等方面进行探讨,为完善该专业野外课程综合实习提供理论指导。
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关键词
生态学专业
野外
课程
综合
实习
管理模式
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职称材料
题名
中职工民建专业综合实习课程和教材特色
1
作者
许高炎
机构
南京市职业教育教学研究室 江苏 南京
出处
《中国职业技术教育》
2003年第31期58-59,共2页
文摘
根据教育部2001年颁布的<中等职业学校工业与民用建筑专业教学指导方案>中主干课程"综合实习教学基本要求",高等教育出版社出版了<综合实习>这本国家规划教材.
关键词
综合实习课程
教材特色
中等职业学校
“工业与民用建筑专业”
教学目标
教学内容
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
新农科背景下植物医学综合实习课程模式改革与探索
被引量:
2
2
作者
张宇
饶琼
机构
浙江农林大学现代农学院/浙江省农产品品质改良技术研究重点实验室
出处
《植物医学》
2022年第1期115-119,共5页
基金
教育部新农科研究与改革实践项目“基于‘1233’质量提升的新农科多样化人才培养模式的创新与实践”(教高厅函〔2020〕20号)
浙江农林大学课程思政教学教研项目(SZJY21001).
文摘
植物保护综合实习课程是传统植物保护专业的核心课程,是培养学生将理论知识应用于实践的重要环节.在新农科建设背景下,植物保护升级变革为植物医学专业的重要转折点,植物保护综合实习课程的建设和改革探索工作也需与时俱进、积极推进.本文从传统植物保护综合实习课程的现状及存在问题、课程思政、植物医学专业认知、课程内容和模式、师资队伍结构优化等方面进行探讨,以期为升级变革为植物医学综合实习课程改革提供参考.
关键词
植物医学
综合实习课程
新农科
Keywords
phytomedicine
the course of comprehensive practice
the new agricultural science
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
S4 [农业科学—植物保护]
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职称材料
题名
生态学专业野外课程综合实习管理模式探讨——以山西农业大学为例
被引量:
2
3
作者
孙悦燕
韩有志
郭跃东
白晋华
杨三红
机构
山西农业大学林学院
出处
《安徽农学通报》
2016年第1期100-104,共5页
基金
22013年山西省高等学校教学改革项目(本科)(山西省21世纪初高等教育教学改革基金)(2013027林学及生态工程类专业野外综合实习管理模式研究)
2012年山西农业大学科技创新基金(201219关帝山华北落叶松林下更新木空间格局及其林隙更新机制研究)
2013年山西农业大学校级教学改革项目(ZD-201303)
文摘
野外课程综合实习是高等农林院校生态学专业本科学习的必修环节,是培养创新性理论联系实际的综合性应用型人才的重要途径。该文以山西农业大学林学院生态学专业2012年专业综合实习为例,主要从实习安排、组织、准备、管理及存在的问题与解决措施等方面进行探讨,为完善该专业野外课程综合实习提供理论指导。
关键词
生态学专业
野外
课程
综合
实习
管理模式
Keywords
Ecology
Field practical teaching system
Management models
分类号
S68 [农业科学—观赏园艺]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
中职工民建专业综合实习课程和教材特色
许高炎
《中国职业技术教育》
2003
0
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职称材料
2
新农科背景下植物医学综合实习课程模式改革与探索
张宇
饶琼
《植物医学》
2022
2
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职称材料
3
生态学专业野外课程综合实习管理模式探讨——以山西农业大学为例
孙悦燕
韩有志
郭跃东
白晋华
杨三红
《安徽农学通报》
2016
2
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职称材料
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