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1
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综合化课程——高等学校人文教育与科学教育融合的切入点 |
方丽
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《辽宁教育研究》
北大核心
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2003 |
6
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2
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机械专业“学分制”管理模式下综合化课程评价方式 |
苏文芳
石帅锋
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《南方农机》
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2022 |
0 |
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3
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课程综合化的内涵、认识问题与实践原则 |
张学鹏
段月芬
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《教学与管理》
北大核心
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2024 |
0 |
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4
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高校课程综合化建设研究 |
金薇吟
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《黑龙江高教研究》
北大核心
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2007 |
10
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5
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护理实用人体学课程综合化改革的实践与思考 |
唐成和
常唐喜
杨留才
郝玲
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《中国职业技术教育》
北大核心
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2008 |
14
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6
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高等学校课程综合化的三种模式 |
林致诚
刘少雪
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《厦门大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2002 |
18
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7
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论高校课程综合化改革 |
胡永甫
赖长春
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《四川师范大学学报（社会科学版）》
北大核心
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2003 |
7
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8
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课程综合化理论在高等护理教育实践中的运用 |
蒋贺生
单伟颖
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《护理研究》
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2002 |
13
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9
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课程综合化教材《护理实用人体学》编写的探索与实践 |
唐成和
杨留才
郝玲
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《教育与职业》
北大核心
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2009 |
5
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10
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生态文明建设视野下的大学综合型人才培养研究——基于大学课程综合化改革的理论与实践 |
周光迅
刘原兵
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《浙江社会科学》
CSSCI
北大核心
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2011 |
6
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11
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体育院校课程综合化研究 |
王健
孙岩
马襄城
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《上海体育学院学报》
CSSCI
北大核心
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2003 |
2
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12
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高校课程综合化改革实施模式的基本构想 |
姜艳萍
程永波
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《黑龙江高教研究》
北大核心
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2004 |
4
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13
|
课程综合化存在的心理学基础 |
许建领
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《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
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2001 |
13
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14
|
高校课程综合化改革的历史必然性及其特点--以《马克思主义基本原理概论》新课程为例 |
周光迅
贺武华
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《浙江社会科学》
CSSCI
北大核心
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2009 |
3
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15
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论教师课程综合化实践的知识基础 |
吴晓玲
|
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
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2013 |
7
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16
|
高校课程综合化内涵探析 |
万力维
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《江苏高教》
CSSCI
北大核心
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2002 |
9
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17
|
职业教育课程综合化理论基础探析 |
王欢
|
《职业技术教育》
北大核心
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2009 |
6
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18
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课程综合化及其在职教课改中的应用——“宽基础、活模块”课程模式再论之八 |
蒋乃平
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《职业技术教育》
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2008 |
7
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19
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实施课程综合化 培养“宽专多能”人才 |
蒋永华
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《职教论坛》
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2004 |
12
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20
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课程综合化──对“宽基础、活模块”的再思考之七 |
蒋乃平
|
《教育与职业》
北大核心
|
1999 |
9
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