期刊导航
期刊开放获取
上海教育软件发展有限公..
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
从信息输入假说看维语学习策略得失——兼谈语言内化和语言能力形成
1
作者
靳焱
《新疆大学学报（哲学社会科学版）》
2006年第3期154-157,共4页
文中论述了汉族学生学习维吾尔语的一些不当方法,分析了这些问题的根源。在引入信息输入假说理论,揭示汉族学生学习维语得失的规律性原因之后,就如何实现语言内化和语言能力的形成提出了一些建设性的方法。
关键词
信息输入假说
学习策略
汉族学生
维吾尔语
语言内化
语言能力
本科
维吾尔语专业
高校
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
从信息输入假说看维语学习策略得失——兼谈语言内化和语言能力形成
1
作者
靳焱
机构
新疆大学新闻与传播学院
出处
《新疆大学学报（哲学社会科学版）》
2006年第3期154-157,共4页
文摘
文中论述了汉族学生学习维吾尔语的一些不当方法,分析了这些问题的根源。在引入信息输入假说理论,揭示汉族学生学习维语得失的规律性原因之后,就如何实现语言内化和语言能力的形成提出了一些建设性的方法。
关键词
信息输入假说
学习策略
汉族学生
维吾尔语
语言内化
语言能力
本科
维吾尔语专业
高校
Keywords
Uyghur language learning
information input hypothesis
internalization
learning strategy
分类号
H215 [语言文字—少数民族语言]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
从信息输入假说看维语学习策略得失——兼谈语言内化和语言能力形成
靳焱
《新疆大学学报（哲学社会科学版）》
2006
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
