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中国地方政府绩效评估模式研究——基于对24个实践案例的分析
被引量：
11
1
作者
董静
《东北大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2013年第5期500-505,共6页
参考萨拉蒙对政府与民间组织关系的分类思路,将政府绩效评估分为科层、参与、合作、治理、独立五种模式,以我国地方政府绩效评估实践中24个典型案例为样本,将其进行模式划分并通过剖析这些案例在行政层级、绩效评估周期、持续时间、组...
参考萨拉蒙对政府与民间组织关系的分类思路,将政府绩效评估分为科层、参与、合作、治理、独立五种模式,以我国地方政府绩效评估实践中24个典型案例为样本,将其进行模式划分并通过剖析这些案例在行政层级、绩效评估周期、持续时间、组织机构、评估主体、评估方式、结果运用等主要维度上的分布状况及特征,研究了上述五种模式在我国实践中的应用及发展状况,以从整体上把握我国地方政府绩效评估现状及问题所在,并提出了我国政府绩效评估各模式的发展趋向及未来的研究展望。
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关键词
中国地方政府
绩效评估模式
实践案例
模式
应用
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职称材料
思想政治教育绩效评估模式创新及其实现途径
被引量：
5
2
作者
郭玉婷
王斌
《思想政治教育研究》
2011年第2期99-103,共5页
思想政治教育绩效评估是检测教育效果和有效调控教育系统的核心环节。当前常用的行为目标测评模式由于受到传统观念的影响,存在诸多问题,因此需要根据思想政治教育的全程参与规律,变革思想政治教育绩效评估模式。而变革的出发点就是要...
思想政治教育绩效评估是检测教育效果和有效调控教育系统的核心环节。当前常用的行为目标测评模式由于受到传统观念的影响,存在诸多问题,因此需要根据思想政治教育的全程参与规律,变革思想政治教育绩效评估模式。而变革的出发点就是要坚持评估逻辑起点和逻辑终点的全程评估,这要通过思想政治教育理论与实践的科学化以及评估环境的优化而实现。
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关键词
思想政治教育
绩效评估模式
实现途径
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职称材料
条件模型下开放式基金的绩效评估
被引量：
2
3
作者
谭政勋
《商业时代》
北大核心
2005年第20期48-49,共2页
本文对我国开放式基金业绩来源进行了实证研究。在研究方法上,以固定资产投资增长率和货币供应量(M1)增长率作为先决信息变量,使用CAPM和FF3三因素模型的条件和无条件模型对开放式基金业绩来源进行实证分析并相互验证实证结果。研究表明...
本文对我国开放式基金业绩来源进行了实证研究。在研究方法上,以固定资产投资增长率和货币供应量(M1)增长率作为先决信息变量,使用CAPM和FF3三因素模型的条件和无条件模型对开放式基金业绩来源进行实证分析并相互验证实证结果。研究表明,先决信息变量对开放式基金收益产生了一定的影响;选股择时能力对开放式基金业绩的贡献比封闭式基金要大得多,但市场超额收益对两者的影响却相反。
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关键词
开放式基金
条件模型
绩效评估模式
中国
固定资产投资
货币供应量
变量设计
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职称材料
题名
中国地方政府绩效评估模式研究——基于对24个实践案例的分析
被引量：
11
1
作者
董静
机构
兰州大学管理学院
出处
《东北大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2013年第5期500-505,共6页
基金
中央高校基本科研业务费专项资金资助项目(860479)
兰州大学人文
社会科学学科建设基金资助项目(870868)
文摘
参考萨拉蒙对政府与民间组织关系的分类思路,将政府绩效评估分为科层、参与、合作、治理、独立五种模式,以我国地方政府绩效评估实践中24个典型案例为样本,将其进行模式划分并通过剖析这些案例在行政层级、绩效评估周期、持续时间、组织机构、评估主体、评估方式、结果运用等主要维度上的分布状况及特征,研究了上述五种模式在我国实践中的应用及发展状况,以从整体上把握我国地方政府绩效评估现状及问题所在,并提出了我国政府绩效评估各模式的发展趋向及未来的研究展望。
关键词
中国地方政府
绩效评估模式
实践案例
模式
应用
Keywords
China＇s local government~ performance evaluation mode~ practice case~ mode application
分类号
D625 [政治法律—中外政治制度]
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职称材料
题名
思想政治教育绩效评估模式创新及其实现途径
被引量：
5
2
作者
郭玉婷
王斌
机构
西南大学马克思主义学院
出处
《思想政治教育研究》
2011年第2期99-103,共5页
基金
重庆市人文社会科学重点研究基地项目"思想政治教育绩效评估机制创新研究"(0810015)
文摘
思想政治教育绩效评估是检测教育效果和有效调控教育系统的核心环节。当前常用的行为目标测评模式由于受到传统观念的影响,存在诸多问题,因此需要根据思想政治教育的全程参与规律,变革思想政治教育绩效评估模式。而变革的出发点就是要坚持评估逻辑起点和逻辑终点的全程评估,这要通过思想政治教育理论与实践的科学化以及评估环境的优化而实现。
关键词
思想政治教育
绩效评估模式
实现途径
分类号
G412 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
条件模型下开放式基金的绩效评估
被引量：
2
3
作者
谭政勋
机构
暨南大学珠海学院
出处
《商业时代》
北大核心
2005年第20期48-49,共2页
基金
暨南大学青年基金项目<中国开放式基金风险度量与绩效评估的实证研究>资助
项目编号:003JXQ024
文摘
本文对我国开放式基金业绩来源进行了实证研究。在研究方法上,以固定资产投资增长率和货币供应量(M1)增长率作为先决信息变量,使用CAPM和FF3三因素模型的条件和无条件模型对开放式基金业绩来源进行实证分析并相互验证实证结果。研究表明,先决信息变量对开放式基金收益产生了一定的影响;选股择时能力对开放式基金业绩的贡献比封闭式基金要大得多,但市场超额收益对两者的影响却相反。
关键词
开放式基金
条件模型
绩效评估模式
中国
固定资产投资
货币供应量
变量设计
分类号
F832.5 [经济管理—金融学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
中国地方政府绩效评估模式研究——基于对24个实践案例的分析
董静
《东北大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2013
11
在线阅读
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职称材料
2
思想政治教育绩效评估模式创新及其实现途径
郭玉婷
王斌
《思想政治教育研究》
2011
5
在线阅读
下载PDF
职称材料
3
条件模型下开放式基金的绩效评估
谭政勋
《商业时代》
北大核心
2005
2
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职称材料
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