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公共行政120年:从“双螺旋演化”到“治理的绩效管理理论”
被引量:
4
1
作者
尚虎平
王菁
《北京行政学院学报》
CSSCI
北大核心
2010年第4期40-45,共6页
在行政学120多年发展过程中出现的各种不同学派的争鸣,仅仅是在不同时期管理主题变动下研究潮流的变迁,这种变迁可以凝练成一个以政治—行政两分的"威尔逊—韦伯"范式为轴心、以时间、历史事件和学科厚度为坐标系的"呼...
在行政学120多年发展过程中出现的各种不同学派的争鸣,仅仅是在不同时期管理主题变动下研究潮流的变迁,这种变迁可以凝练成一个以政治—行政两分的"威尔逊—韦伯"范式为轴心、以时间、历史事件和学科厚度为坐标系的"呼吁行政"与"改造行政学"交织演进的双螺旋模型。在螺旋演进中,形成了研究潮流A、B、C、D、E、F。在未来的20年,我们将面对潮流G的冲击。鉴于第一、二次明诺布鲁克会议推动、预示了潮流E、F的到来,我们在统计分析第三次明诺布鲁克会议资料的基础上预测了研究潮流G将会是"治理"+"呼吁"+"改造"≈"治理的绩效管理理论"。
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关键词
行政学
研究潮流
双螺旋演化
呼吁
改造
治理
绩效管理理论
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职称材料
对绩效管理理论的反思
被引量:
6
2
作者
张双
《华东经济管理》
2006年第10期141-144,共4页
通过对绩效管理理论历史演变的纵向回望、反思,可以看出现代绩效管理与传统绩效评估是一脉相承的,应该消除狭隘认识,以科学的态度看待传统方法;通过对绩效管理各种方法的横向梳理,可以看出绩效管理技术各具特点,应用的功能取向会有所不...
通过对绩效管理理论历史演变的纵向回望、反思,可以看出现代绩效管理与传统绩效评估是一脉相承的,应该消除狭隘认识,以科学的态度看待传统方法;通过对绩效管理各种方法的横向梳理,可以看出绩效管理技术各具特点,应用的功能取向会有所不同,绩效管理核心流程需要匹配性的选择。从实践的角度看,绩效考评的各种技术方法,虽有先后,却难分优劣,关键在于是否适用。对绩效管理考评技术的选择,科学的态度应该是进行匹配性地整合运用。
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关键词
绩效
管理
绩效
考核(评估)
绩效管理理论
反思
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职称材料
新常态下我国干部队伍建设的理论思考
被引量:
1
3
作者
刘嫦娥
玉胜贤
陈雅惠
《现代管理科学》
CSSCI
北大核心
2016年第4期102-104,共3页
干部队伍是组织形象代表,同时也是组织代言人,因此干部队伍建设一直是理论界与实践界共同关注的话题。但现有研究基本上都聚焦于"德、能、勤、绩"的传统模式建设干部队伍,对领导干部应具备的管理学理论鲜有研究。新常态下,建...
干部队伍是组织形象代表,同时也是组织代言人,因此干部队伍建设一直是理论界与实践界共同关注的话题。但现有研究基本上都聚焦于"德、能、勤、绩"的传统模式建设干部队伍,对领导干部应具备的管理学理论鲜有研究。新常态下,建构一支既具有国际化视野又立足于我国实际的干部人才队伍势在必行。文章首先分析了我国干部队伍建设存在的问题,然后以绩效管理理论、领导理论及动机理论为基础,探讨我国干部队伍建设策略。
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关键词
干部队伍
绩效管理理论
全距模型领导
理论
动机
理论
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职称材料
校长职级制改革的理论基础、现实问题及深化策略——以山东省中小学校长职级制改革实践为例
被引量:
2
4
作者
王福建
梁廷
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
2018年第29期23-25,共3页
校长职级制改革是推进政府职能转变、实现教育家办学的重要举措。当前推进校长职级制改革还存在干部交流和"上下"渠道不完善、薪酬待遇的评价标准不清晰、顶层设计和部门协调力度不足等困难。从理论上看,需要人力资本配置理...
校长职级制改革是推进政府职能转变、实现教育家办学的重要举措。当前推进校长职级制改革还存在干部交流和"上下"渠道不完善、薪酬待遇的评价标准不清晰、顶层设计和部门协调力度不足等困难。从理论上看,需要人力资本配置理论指导做好校长职级确定和岗位聘任,需要绩效管理理论调动学校全员的工作积极性,需要发展性教育评价理论评价改革的成效和影响。现实中,应强化统筹规划、做好协调保障,加强顶层设计、完善制度体系,充分放权强化监管、扩大学校自主权,推行第三方评价、深化改革成效,优化校长配置、激励校长专业成长等,不断深化推进校长职级制的改革。
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关键词
校长职级制改革
绩效管理理论
人力资本配置
理论
发展性教育评价
理论
校长专业成长
学校自主权
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职称材料
题名
公共行政120年:从“双螺旋演化”到“治理的绩效管理理论”
被引量:
4
1
作者
尚虎平
王菁
机构
兰州大学管理学院
成都理工大学文法学院
出处
《北京行政学院学报》
CSSCI
北大核心
2010年第4期40-45,共6页
基金
教育部人文社会科学研究2009年青年项目(09YJC630126)
江苏省高校自然科学研究项目(09KJB630002)
+1 种基金
南京审计学院项目(NSK2009/B08)
国家自然科学基金(70873100)
文摘
在行政学120多年发展过程中出现的各种不同学派的争鸣,仅仅是在不同时期管理主题变动下研究潮流的变迁,这种变迁可以凝练成一个以政治—行政两分的"威尔逊—韦伯"范式为轴心、以时间、历史事件和学科厚度为坐标系的"呼吁行政"与"改造行政学"交织演进的双螺旋模型。在螺旋演进中,形成了研究潮流A、B、C、D、E、F。在未来的20年,我们将面对潮流G的冲击。鉴于第一、二次明诺布鲁克会议推动、预示了潮流E、F的到来,我们在统计分析第三次明诺布鲁克会议资料的基础上预测了研究潮流G将会是"治理"+"呼吁"+"改造"≈"治理的绩效管理理论"。
关键词
行政学
研究潮流
双螺旋演化
呼吁
改造
治理
绩效管理理论
Keywords
public administration
research paradigm
double-helix evolution
appealing
operation
the theory of governanceperformance management
分类号
D630.1 [政治法律—中外政治制度]
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职称材料
题名
对绩效管理理论的反思
被引量:
6
2
作者
张双
机构
山东理工大学管理学院
出处
《华东经济管理》
2006年第10期141-144,共4页
文摘
通过对绩效管理理论历史演变的纵向回望、反思,可以看出现代绩效管理与传统绩效评估是一脉相承的,应该消除狭隘认识,以科学的态度看待传统方法;通过对绩效管理各种方法的横向梳理,可以看出绩效管理技术各具特点,应用的功能取向会有所不同,绩效管理核心流程需要匹配性的选择。从实践的角度看,绩效考评的各种技术方法,虽有先后,却难分优劣,关键在于是否适用。对绩效管理考评技术的选择,科学的态度应该是进行匹配性地整合运用。
关键词
绩效
管理
绩效
考核(评估)
绩效管理理论
反思
Keywords
performance management
performance evaluation (appraisement)
rethinking PM theory
分类号
F406.15 [经济管理—产业经济]
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职称材料
题名
新常态下我国干部队伍建设的理论思考
被引量:
1
3
作者
刘嫦娥
玉胜贤
陈雅惠
机构
湖南商学院工商管理学院
南京大学商学院
出处
《现代管理科学》
CSSCI
北大核心
2016年第4期102-104,共3页
基金
国家自然科学基金面上项目(项目号:71472062)
湖南省自然科学基金项目(项目号:14JJ7068)
湖南省研究生科研创新项目(项目号:CX2015B589)
文摘
干部队伍是组织形象代表,同时也是组织代言人,因此干部队伍建设一直是理论界与实践界共同关注的话题。但现有研究基本上都聚焦于"德、能、勤、绩"的传统模式建设干部队伍,对领导干部应具备的管理学理论鲜有研究。新常态下,建构一支既具有国际化视野又立足于我国实际的干部人才队伍势在必行。文章首先分析了我国干部队伍建设存在的问题,然后以绩效管理理论、领导理论及动机理论为基础,探讨我国干部队伍建设策略。
关键词
干部队伍
绩效管理理论
全距模型领导
理论
动机
理论
分类号
D262.3 [政治法律—中共党史]
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职称材料
题名
校长职级制改革的理论基础、现实问题及深化策略——以山东省中小学校长职级制改革实践为例
被引量:
2
4
作者
王福建
梁廷
机构
山东省教育科学研究院
山东省教育招生考试院
出处
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
2018年第29期23-25,共3页
文摘
校长职级制改革是推进政府职能转变、实现教育家办学的重要举措。当前推进校长职级制改革还存在干部交流和"上下"渠道不完善、薪酬待遇的评价标准不清晰、顶层设计和部门协调力度不足等困难。从理论上看,需要人力资本配置理论指导做好校长职级确定和岗位聘任,需要绩效管理理论调动学校全员的工作积极性,需要发展性教育评价理论评价改革的成效和影响。现实中,应强化统筹规划、做好协调保障,加强顶层设计、完善制度体系,充分放权强化监管、扩大学校自主权,推行第三方评价、深化改革成效,优化校长配置、激励校长专业成长等,不断深化推进校长职级制的改革。
关键词
校长职级制改革
绩效管理理论
人力资本配置
理论
发展性教育评价
理论
校长专业成长
学校自主权
分类号
G471.2 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
公共行政120年:从“双螺旋演化”到“治理的绩效管理理论”
尚虎平
王菁
《北京行政学院学报》
CSSCI
北大核心
2010
4
在线阅读
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职称材料
2
对绩效管理理论的反思
张双
《华东经济管理》
2006
6
在线阅读
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职称材料
3
新常态下我国干部队伍建设的理论思考
刘嫦娥
玉胜贤
陈雅惠
《现代管理科学》
CSSCI
北大核心
2016
1
在线阅读
下载PDF
职称材料
4
校长职级制改革的理论基础、现实问题及深化策略——以山东省中小学校长职级制改革实践为例
王福建
梁廷
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
2018
2
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职称材料
已选择
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参考文献
引证文献
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