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供应链管理课程混合式学习绩效提升策略研究
1
作者 刘宇 黄玉桂 张思宇 《中国储运》 2024年第4期99-100,共2页
混合式教学成为高校课程教学改革的主要方向,混合式教学的目标在于提升学生的学习绩效。这一目标的实现关键在于混合式学习设计,为了进一步探索混合式学习设计影响学习绩效的机理,以供应链管理课程为例进行研究。通过对学习供应链管理... 混合式教学成为高校课程教学改革的主要方向,混合式教学的目标在于提升学生的学习绩效。这一目标的实现关键在于混合式学习设计,为了进一步探索混合式学习设计影响学习绩效的机理,以供应链管理课程为例进行研究。通过对学习供应链管理课程的学生进行问卷调查。 展开更多
关键词 混合式学习 混合式教学 供应链管理课程 学习绩效 高校课程教学改革 绩效提升策略 问卷调查
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演化视角下平台生态系统绩效提升策略研究
2
作者 丁文廷 《中国高新科技》 2022年第23期157-158,共2页
文章基于演化视角研究了不同演化阶段平台企业提升系统绩效应选择的核心战略。研究结果表明:初创期的平台主要通过广告策略扩大知名度,从而提高利润;成长期的平台主要通过补贴策略、孵化策略、促销和捆绑销售策略实现用户的积累;成熟期... 文章基于演化视角研究了不同演化阶段平台企业提升系统绩效应选择的核心战略。研究结果表明:初创期的平台主要通过广告策略扩大知名度,从而提高利润;成长期的平台主要通过补贴策略、孵化策略、促销和捆绑销售策略实现用户的积累;成熟期的平台侧重通过服务产品创新策略、服务流程创新策略、用户过滤策略提升平台的服务质量,巩固其经营绩效;分化期的平台侧重平台延伸,可通过实施包络策略来实现生态系统层面的协同。 展开更多
关键词 平台演化 绩效提升策略 网络效应 平台质量
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