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继续教育培训券供给的价值、主要问题与优化策略
1
作者
李红锋
李中亮
《教育与职业》
北大核心
2022年第22期101-106,共6页
加强继续教育培训券供给是创新政府继续教育经费供给方式、关照社会成人群体继续教育权、改善继续教育培训内容的现实需要。针对部分地方政府继续教育培训券供给政策滞后、经费保障不力、培训教学质量不高和管理不够健全等问题,应加强...
加强继续教育培训券供给是创新政府继续教育经费供给方式、关照社会成人群体继续教育权、改善继续教育培训内容的现实需要。针对部分地方政府继续教育培训券供给政策滞后、经费保障不力、培训教学质量不高和管理不够健全等问题,应加强政策制定,增强理论指导实践的水平;加强经费保障力度,扩大学员受益覆盖面;引导学员自主选择培训课程,提升培训教学质量;加强协同管理,健全监督措施。
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关键词
继续教育培训券
供给
价值
问题
优化
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题名
继续教育培训券供给的价值、主要问题与优化策略
1
作者
李红锋
李中亮
机构
商丘医学高等专科学校
河南大学继续教育学院
出处
《教育与职业》
北大核心
2022年第22期101-106,共6页
基金
河南省教育科学规划2022年度一般课题“高等继续教育特色发展模式研究”的阶段性研究成果。(项目编号:2022YB0730)。
文摘
加强继续教育培训券供给是创新政府继续教育经费供给方式、关照社会成人群体继续教育权、改善继续教育培训内容的现实需要。针对部分地方政府继续教育培训券供给政策滞后、经费保障不力、培训教学质量不高和管理不够健全等问题,应加强政策制定,增强理论指导实践的水平;加强经费保障力度,扩大学员受益覆盖面;引导学员自主选择培训课程,提升培训教学质量;加强协同管理,健全监督措施。
关键词
继续教育培训券
供给
价值
问题
优化
分类号
G720 [文化科学—成人教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
继续教育培训券供给的价值、主要问题与优化策略
李红锋
李中亮
《教育与职业》
北大核心
2022
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