期刊文献+
共找到7篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
继续教育师资队伍建设的探讨
1
作者 董季东 陈英 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 1995年第S1期68-70,共3页
继续教育师资队伍建设的探讨南京理工大学董季东,陈英一、继续教育教师的构成继续教育教师分专职和兼职教师两类。专职教师是骨干,兼职教师是主体,专兼结合,以兼为主,这是当前发展我国继续教育事业的客观需要。具有流动的、富有弹... 继续教育师资队伍建设的探讨南京理工大学董季东,陈英一、继续教育教师的构成继续教育教师分专职和兼职教师两类。专职教师是骨干,兼职教师是主体,专兼结合,以兼为主,这是当前发展我国继续教育事业的客观需要。具有流动的、富有弹性的教师队伍是开展继续教育教学活动... 展开更多
关键词 继续教育师资 队伍建设 继续教育教学 兼职教师队伍 教师队伍结构 继续教育教师队伍 科研单位 教师群体 专职教师 创造力
在线阅读 下载PDF
2011年第九届全国小儿肿瘤学术会议征文通知
2
《临床儿科杂志》 CAS CSCD 北大核心 2010年第12期1208-1208,共1页
中国抗癌协会小儿肿瘤专业委员会拟定于2011年6月9-12日在四川成都召开第九届全国小儿肿瘤学术会议,欢迎儿童肿瘤相关专业同道积极参与,会议纳入国家继续教学项目。会议相关事宜如下。
关键词 小儿肿瘤 会议 征文通知 学术 中国抗癌协会 专业委员会 儿童肿瘤 继续教学
在线阅读 下载PDF
2011年第9届全国小儿肿瘤学术会议通知
3
《临床小儿外科杂志》 CAS 2011年第3期239-239,共1页
中国抗癌协会小儿肿瘤专业委员会拟于2011年6月9~12日在四川成都召开第9届全国小儿肿瘤学术会议,欢迎儿童肿瘤相关专业同道积极参与,会议纳入国家继续教学项目。会议相关事宜如下:
关键词 小儿肿瘤 会议 学术 中国抗癌协会 专业委员会 儿童肿瘤 继续教学
在线阅读 下载PDF
2011年第9届全国小儿肿瘤学术会议征文通知
4
《临床小儿外科杂志》 CAS 2011年第2期127-127,共1页
中国抗癌协会小儿肿瘤专业委员会拟于2011年6月9~12日在四川成都召开第9届全国小儿肿瘤学术会议,欢迎儿童肿瘤相关专业同道积极参与,会议纳入国家继续教学项目。会议相关事宜如下:
关键词 小儿肿瘤 会议 征文通知 学术 中国抗癌协会 专业委员会 儿童肿瘤 继续教学
在线阅读 下载PDF
2011年第九届全国小儿肿瘤学术会议征文通知
5
《临床儿科杂志》 CSCD 北大核心 2011年第1期91-91,共1页
中国抗癌协会小儿肿瘤专业委员会拟定于2011年6月9-12日在四川成都召开第九届全国小儿肿瘤学术会议,欢迎儿童肿瘤相关专业同道积极参与,会议纳入国家继续教学项目。会议相关事宜如下。
关键词 小儿肿瘤 会议 征文通知 学术 中国抗癌协会 专业委员会 儿童肿瘤 继续教学
在线阅读 下载PDF
“麻醉学新理论、新技术学习班”通知
6
《临床麻醉学杂志》 CAS CSCD 2007年第3期228-228,共1页
按卫生部继续教学委员会批文(项目编号2006-04-11-021),“麻醉学新理论、新技术学习班(第九期)”将于2007年6月8~12日在江苏省南京市南京医科大学一附院(江苏省人民医院)举办,参加者将被授予国家级继续医学教育项目14学分。届... 按卫生部继续教学委员会批文(项目编号2006-04-11-021),“麻醉学新理论、新技术学习班(第九期)”将于2007年6月8~12日在江苏省南京市南京医科大学一附院(江苏省人民医院)举办,参加者将被授予国家级继续医学教育项目14学分。届时学习班将请国内著名麻醉专家主讲专业进展、麻醉新技术应用以及回答和讨论临床麻醉实践中的实际问题等。 展开更多
关键词 技术学习班 麻醉学 国家级继续医学教育项目 江苏省人民医院 南京医科大学 新技术应用 继续教学 临床麻醉
在线阅读 下载PDF
永恒的主题──黑龙江省教育学院成人教育研究部主任姜友信研究员访谈录
7
作者 晨宇 东生 《成人教育》 北大核心 1994年第4期35-36,共2页
永恒的主题──黑龙江省教育学院成人教育研究部主任姜友信研究员访谈录本刊记者晨宇本刊通讯员东生阳春三月,本刊记者和通讯员就我省近年来成人教育教研、科研工作的发展动态和趋向等问题走访了黑龙江省成人教育研究部主任、研究员姜... 永恒的主题──黑龙江省教育学院成人教育研究部主任姜友信研究员访谈录本刊记者晨宇本刊通讯员东生阳春三月,本刊记者和通讯员就我省近年来成人教育教研、科研工作的发展动态和趋向等问题走访了黑龙江省成人教育研究部主任、研究员姜友信同志。姜主任如数家珍般地列举了... 展开更多
关键词 研究部主任 继续教育教学 技能教学 培训中心 各类教育 教研员 专业课教师 非学历教育 省教委 发展动态
在线阅读 下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部