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方差分析的统计检验力和效果大小的常用方法比较被引量：64: 1; 作者胡竹菁戴海琦《心理学探新》 CSSCI 2011年第3期254-259,共6页; 本文对用方差分析统计检验力和效果大小进行估计的几种不同方法作了简要的介绍和比较。; 关键词方差分析的效果大小方差分析的统计检验力; 在线阅读下载PDF 职称材料

平均数差异显著性检验统计检验力和效果大小的估计原理与方法被引量：50: 2; 作者胡竹菁《心理学探新》 CSSCI 2010年第1期68-73,共6页; 该文以平均数差异显著性检验为例,对实验数据进行假设检验后,继续对其统计检验力和效果大小进行估计的基本原理和方法作一介绍。; 关键词平均数差异显著性检验假设检验统计检验力效果大小; 在线阅读下载PDF 职称材料

结构方程模型统计检验力分析:原理与方法被引量：26: 3; 作者翟宏堃李强魏晓薇《心理科学进展》 CSSCI CSCD 北大核心 2022年第9期2125-2151,共27页; 结构方程模型是心理学、管理学、社会学等学科中重要的统计工具之一。然而,大量使用结构方程模型的研究忽视了对该方法的统计检验力进行必要的分析和报告,在一定程度上降低了这些研究的结果的证明效力。结构方程模型的统计检验力分析方... 展开更多; 关键词结构方程模型统计检验力模型拟合检验模型参数检验; 在线阅读下载PDF 职称材料

《心理统计学》教学内容的新探索被引量：3: 4; 作者胡竹菁董圣鸿张阔《心理学探新》 CSSCI 2013年第5期402-408,共7页; 本文在对当前国内外主要心理统计学教材进行比较的基础上,指出与上个世纪八十年代的心理统计学教材内容相比较,在内容上的新探索主要体现在(1)由"假设检验"的内容中发展出"统计检验力"和"效果大小"的统... 展开更多; 关键词统计检验力效果大小一般线性模型假设检验参数估计; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名方差分析的统计检验力和效果大小的常用方法比较被引量：64: 1; 作者胡竹菁戴海琦; 机构江西师范大学心理学院; 出处《心理学探新》 CSSCI 2011年第3期254-259,共6页; 基金江西省高等学校教学改革研究省级立项课题(JXJG-10-2-27); 文摘本文对用方差分析统计检验力和效果大小进行估计的几种不同方法作了简要的介绍和比较。; 关键词方差分析的效果大小方差分析的统计检验力; Keywords the effect size of ANOVA the statistical power of ANOVA; 分类号 B841.2 [哲学宗教—基础心理学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名平均数差异显著性检验统计检验力和效果大小的估计原理与方法被引量：50: 2; 作者胡竹菁; 机构江西师范大学心理学院; 出处《心理学探新》 CSSCI 2010年第1期68-73,共6页; 文摘该文以平均数差异显著性检验为例,对实验数据进行假设检验后,继续对其统计检验力和效果大小进行估计的基本原理和方法作一介绍。; 关键词平均数差异显著性检验假设检验统计检验力效果大小; Keywords statistical analysis of significant difference between mean values hypothesis testing the power of test effect size; 分类号 B841.2 [哲学宗教—基础心理学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名结构方程模型统计检验力分析:原理与方法被引量：26: 3; 作者翟宏堃李强魏晓薇; 机构南开大学社会心理学系; 出处《心理科学进展》 CSSCI CSCD 北大核心 2022年第9期2125-2151,共27页; 基金国家社会科学基金项目(19ASH012)资助。; 文摘结构方程模型是心理学、管理学、社会学等学科中重要的统计工具之一。然而,大量使用结构方程模型的研究忽视了对该方法的统计检验力进行必要的分析和报告,在一定程度上降低了这些研究的结果的证明效力。结构方程模型的统计检验力分析方法主要有Satorra-Saris法、MacCallum法与Monte Carlo法三类。其中Satorra-Saris法适用于备择模型清晰、检验对象相对简单、检验方法基于χ2分布的情形;MacCallum法适用于基于χ2分布的模型拟合检验且备择模型不明的情形;Monte Carlo法适用于检验对象相对复杂、采用模拟或重抽样方法进行检验的情形。在实际应用中,研究者应当首先判断检验的目的、方法以及是否有明确的备择模型,并根据这些信息选择具体的分析方法。; 关键词结构方程模型统计检验力模型拟合检验模型参数检验; Keywords structural equation model statistical power fitting test test of model parameters; 分类号 B841 [哲学宗教—基础心理学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名《心理统计学》教学内容的新探索被引量：3: 4; 作者胡竹菁董圣鸿张阔; 机构江西师范大学心理学院江西省心理与认知科学重点实验室南开大学社会心理学系; 出处《心理学探新》 CSSCI 2013年第5期402-408,共7页; 文摘本文在对当前国内外主要心理统计学教材进行比较的基础上,指出与上个世纪八十年代的心理统计学教材内容相比较,在内容上的新探索主要体现在(1)由"假设检验"的内容中发展出"统计检验力"和"效果大小"的统计指标和估计方法;(2)引进一般线性模型来统合方差分析和回归分析这两种统计方法;(3)适度增加一些"多元统计分析"的内容等三个方面。本文对前两个方面的新内容作了简要评述,并对教材内容的编排方面提出了新的思路。; 关键词统计检验力效果大小一般线性模型假设检验参数估计; Keywords statistics power effect size general linear model hypothesis testing parameter estimation; 分类号 B841.2 [哲学宗教—基础心理学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	方差分析的统计检验力和效果大小的常用方法比较	胡竹菁戴海琦	《心理学探新》 CSSCI	2011	64	在线阅读下载PDF 职称材料
2	平均数差异显著性检验统计检验力和效果大小的估计原理与方法	胡竹菁	《心理学探新》 CSSCI	2010	50	在线阅读下载PDF 职称材料
3	结构方程模型统计检验力分析:原理与方法	翟宏堃李强魏晓薇	《心理科学进展》 CSSCI CSCD 北大核心	2022	26	在线阅读下载PDF 职称材料
4	《心理统计学》教学内容的新探索	胡竹菁董圣鸿张阔	《心理学探新》 CSSCI	2013	3	在线阅读下载PDF 职称材料