题名 我国医学统计学课程研究热点及趋势的知识图谱分析
被引量：7
1
作者
李静 朱继民 武松
机构
安徽中医药大学
出处
《中国卫生统计》
CSCD
北大核心
2020年第2期284-286,共3页
基金
安徽省高校优秀青年人才支持计划项目(gxyq2018027) 安徽中医药大学研究生教育教学改革研究项目(2017YJG012)。
文摘
医学统计学是研究医药卫生领域中数据收集、整理、分析和解释的一门应用型学科,是科研与实践的重要工具,也是我国大多数高等医学院校本科生和研究生的一门必修课程[1-2]。掌握医学统计学知识,有助于培养学生的科学思维能力、提高分析和解决问题能力。
关键词
高等医学院校 医学统计学 知识图谱分析 医药卫生领域 科学思维能力 数据收集 统计学课程 应用型学科
分类号
R-4
[医药卫生]
G353.1
[文化科学—情报学]
题名 医用统计学课程突出实用性教学方法的实践与研究
被引量：3
2
作者
冯玉荣 范利国 段爱旭 薛志林 魏继平
机构
山西大同大学医学院
出处
《中国卫生统计》
CSCD
北大核心
2010年第6期659-660,共2页
基金
山西省高等教育改革研究项目(晋教高〔2005〕19号-8号) 山西大同大学重点教改项目(晋同大校字〔2005〕60号-6号)
关键词
医用统计学 统计学课程 教学方法 现代医学教育 培养医学生 人才培养目标 医学统计学 实践能力
分类号
R-4
[医药卫生]
题名 关于统计学课程教学改革的探讨
被引量：6
3
作者
段敏芳 李夏阳
机构
中南民族大学管理学院 湖北税务专科学校
出处
《统计与决策》
CSSCI
北大核心
2004年第6期72-73,共2页
关键词
统计学课程 教学改革 教学体制 课程 内容多媒体辅助教学 教学方式 统计 软件
分类号
C8-4
[社会学—统计学]
题名 财经类非统计学专业的统计学课程教学探讨
被引量：4
4
作者
杨绪忠
机构
湖北省计划管理干部学院
出处
《统计与决策》
北大核心
2002年第5期20-20,共1页
关键词
非统计学 专业 统计学课程 教学 财经类院校 教学质量 能力培养
分类号
C8－4
[社会学—统计学]
G642
[文化科学—高等教育学]
题名 在统计学课程中突出素质教育的思考与尝试
被引量：1
5
作者
邓力
机构
长沙大学经管系
出处
《统计与信息论坛》
2000年第2期48-51,共4页
文摘
:学好统计学课程要求理论联系实际 ,既能牢固掌握统计学专业基础知识又能灵活自如地实际应用。把素质教育引入统计学课程教学中 。
关键词
统计学课程 素质教育 课程 结构考核形式
分类号
C8－4
[社会学—统计学]
题名 统计学课程在韩国的发展
6
作者
曲志深
机构
黑龙江省统计局统计科学研究所
出处
《统计与决策》
北大核心
1996年第3期43-46,共4页
文摘
韩国的大学统计系规划是很大的，７１所大学中共有１５０００多名学生．韩国的大学生教学大纲不象其他国家的大多数大学那样是已建立的研究生院统计系的副产品。我将结合韩国统计学教学大纲的当前状况及新的可行的统计学课程的建议，考虑到每个研究院的目标，我建议如下三种不同的规划：（１）属于商业管理和经济学院的系；（２）属于加强研究生规划的理学院的系；（３）属于加强应用统计的理学院的系。
关键词
统计学课程 学教学大纲 统计学 知识大学生 韩国 计算机图形学 商业管理 理学院 数据分析 定量方法
分类号
C8
[社会学—统计学]
题名 财经类非统计专业统计学课程何去何从
被引量：13
7
作者
黄少年
机构
湖北财经高等专科学校经管系
出处
《统计与决策》
北大核心
2001年第12期16-17,共2页
关键词
非统计 专业 统计 教学统计学课程
分类号
C8－4
[社会学—统计学]
题名 研究式教学在统计学课程中的应用
被引量：1
8
作者
陶冶
机构
杭州电子科技大学信息工程学院
出处
《现代农村科技》
2017年第8期86-86,共1页
文摘
1引言统计学是不少高校工商管理类专业的专业基础课程,但是很多学生不能真正理解和掌握基本的统计理论与方法、不能把所学的统计知识与专业课程结合起来、不能在毕业论文写作中运用统计方法整理和分析数据。如果教师因势利导,积极推动,适当开展研究式教学,就能引导学生使用所学的理论和方法去研究、分析实际问题,获得有价值的发现,在此过程中深化对所学知识的理解与掌握,对统计学的兴趣会更加深厚、浓烈,从而形成良性循环。
关键词
统计学课程 研究式教学 工商管理类专业 毕业论文写作 统计 理论知识的理解 统计 知识天然气产量 统计 方法西部能源
分类号
C8-4
[社会学—统计学]
G642
[文化科学—高等教育学]
题名 统计学课程设置的几点思考
被引量：1
9
作者
伍超标
出处
《暨南学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
1999年第S1期149-150,共2页
关键词
统计学课程 统计 教育统计 推断统计 方法课程 设置数学教育 多元统计 分析 统计 工作回归分析 参数估计
分类号
C8-4
[社会学—统计学]
题名 大数据时代下统计学课程教学改革探究
被引量：2
10
作者
刘颖
机构
湖南财经工业职业技术学院会计系
出处
《广东蚕业》
2020年第1期116-116,122,共2页
文摘
文章介绍了大数据时代的概念以及其特点,分析了大数据时代与统计学专业的相关联系,从三个角度分别探讨了目前统计学课程教学中存在的问题,论述了在大数据时代下如何从教学内容、教学模式以及对学生实践能力的培养等方面进行统计学课程的教学改革,以便提高学生的综合能力,更好地满足社会的需求。
关键词
大数据时代 统计学课程
分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
题名 统计学课程混合式学习背景下教学模式创新
11
作者
李玉兰
机构
武汉商学院
出处
《广东蚕业》
2017年第1期76-77,共2页
基金
武汉商学院教研课题"混合式学习背景下课堂教学模式创新研究--以统计学课程课程为例"(No:2016Y008)
文摘
在高等教育信息化深入的背景下,统计学课程混合式学习为高校教学改革,解决高校扩张带来的教学资源紧缺等问题提供了新的思路和方法,统计学课程混合式学习可以有效实现教学和学习,适合对基础不同的大学生开展分层教学,统计学课程混合式学习方式体现大学生在学习中的主导地位,有利于大学生学习能力的培养,得到了大学生的认可,混合式学习确实能明显促进大学生专业的综合应用能力提升,弥补传统课堂的不足,丰富统计学课程教学模式,促进了教学目标的实现。
关键词
高等教育 网络环境 统计学课程 混合式教学 教学质量
分类号
C8
[社会学—统计学]
题名 农林经济管理专业统计学系列课程教学案例库建设探析
被引量：5
12
作者
杨丹 刘自敏
机构
西南大学经济管理学院 西南大学农业教育发展研究中心
出处
《安徽农业科学》
CAS
北大核心
2011年第27期17097-17099,共3页
基金
重庆市人文社会科学重点研究基地重点项目"重庆市农村教育促进城乡统筹发展研究" 重庆市教育科学规划课题重点项目"重庆市高等教育对城乡经济发展的贡献研究"(10-GJ-0209)
文摘
针对现有案例教学尚未建立系统及有效案例库的问题,提出了建设农林经济管理专业统计学系列课程教学案例库的设想及实施的有效方法,对统计学系列课程教学具有重要意义。
关键词
农林经济管理专业 统计学 系列课程 教学案例库
Keywords
Agriculture economics and management major Statistics Case database
分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
题名 “统计学”课程教学中引入“即时定制”模式的构想
13
作者
俞良蒂 严庚涛
机构
中国地质大学管理学院 湖北省鄂东南地质大队
出处
《统计与决策》
CSSCI
北大核心
2004年第11期79-79,共1页
关键词
“统计学 ”课程 教学 “即时定制”模式 教育理念 教育内容 “人本”思想 教育方法 教育功能 教学改革
分类号
C8-4
[社会学—统计学]
题名 医学统计学翻转课堂的教学实践与评价
被引量：18
14
作者
吴骋 何倩 许金芳 赵艳芳 贺佳
机构
第二军医大学卫勤系卫生统计学教研室
出处
《中国卫生统计》
CSCD
北大核心
2016年第6期1082-1084,共3页
基金
上海市高等教育学会立项课题(ZCGJ30-15 ZZGJ16-15) +2 种基金 总后优秀青年科技人才扶持对象项目 上海市循证公共卫生与卫生经济学重点学科建设项目(15GWZK0901) 第二军医大学教育研究课题(JYC2015013)
文摘
医学统计学课程作为医学生的公共必修课，对于医学生科研思维的养成和循证能力的提高均具有重要的作用；但因其理论抽象、公式繁多、内容枯燥，一直以来被学生和教师公认为难学、难教。很多研究从不同层面对医学统计学的教学问题进行了分析，指出课程教学中应改革教学方法、增强学生的参与度与对课程的认知度。
关键词
医学统计学 教学实践 统计学课程 课堂 公共必修课 医学生 科研思维 教学问题
分类号
R-4
[医药卫生]
G434
[文化科学—教育技术学]
题名 中医专业研究生医学统计学教学现状与改革措施
被引量：10
15
作者
孙健 李秀昌 韩曦英
机构
长春中医药大学
出处
《中国卫生统计》
CSCD
北大核心
2011年第6期728-729,共2页
文摘
伴随着中医药现代化步伐的快速发展,医学统计学课程已经成为中医药院校研究生的一门重要课程,并且已经成为学生成长的必须工具,随着其应用的不断深入,已经渗透到中医药领域的各个方面。
关键词
医学统计学 研究生 教学现状 中医专业 统计学课程 改革 中医药现代化 中医药院校
分类号
R195-4
[医药卫生—卫生统计学]
题名 医学统计学动画课件库的构建与应用
被引量：5
16
作者
曾芳芳 郝元涛 方积乾
机构
中山大学公共卫生学院医学统计与流行病学系
出处
《中国卫生统计》
CSCD
北大核心
2012年第2期303-304,共2页
文摘
医学统计学课程在教学中具有许多特点,其抽象思维贯穿于整个学习过程,学生普遍认为学习起来比较困难,为此,我们制作了医学统计学动画课件库,并用于教学实践。利用动画可以将一些抽象的、难以理解的概念和原理等,以图像、动画的形式,生动、
关键词
医学统计学 动画 课件 应用 学习过程 抽象思维 教学实践 统计学课程
分类号
R-4
[医药卫生]
题名 浅析高职统计学基础课程思政的教学改革
被引量：5
17
作者
王叶
机构
重庆青年职业技术学院
出处
《南方农机》
2020年第5期201-201,共1页
文摘
在社会主义事业发展中,人才的培养具有战略意义,特别是在新时代历史定位中,职业技能过硬、思想政治素养过关的优秀人才的培养,更具历史意义,为此,教育部门大力提倡课程思政,将各种学科的专业理论技能同思想道德素养统一起来。本文以高职统计学基础课程为对象,就如何进行思政教学改革进行了阐述,希望能对统计学课程的思政化有所帮助。
关键词
高职院校 统计学 基础课程 课程 思政教学改革
分类号
C8
[社会学—统计学]
题名 关于美国三份统计学评估和教育指导纲要的简介与思考
被引量：7
18
作者
龚凤乾
机构
天津财经大学统计系
出处
《统计研究》
CSSCI
北大核心
2017年第6期124-128,共5页
文摘
本文主要介绍美国统计协会(ASA)2014年发布的"统计学本科专业课程设置指导纲要"(Curriculum Guidelines for Undergraduate Programs in Statistical Science,以下简称CGUPSS),该纲要反映了大数据时代美国社会对统计专业人士大量需求的现实要求,所提课程设置及其配套的指导意见皆经过精心考虑,具有很强的可操作性。这份纲要对我国统计学本科教学改革具有重要意义,本文还根据该纲要提出四个重要之点请读者留意。本文还简要介绍了美国统计协会2005年发布的"统计学评估和教育指导纲要"(Guidelines for Assessment and Instruction in Statistics Education,以下简称GAISE)、2007年发布的中小学版此类纲要(Guidelines for Assessment and Instruction in Statistics Education:A Pre-K-12Curriculum Framework,以下简称GAISE Pre-K-12),以加深读者对它们在促进美国统计教育水平不断提高所发挥作用的了解。
关键词
统计学 本科专业课程 设置指导纲要统计学 评估和教育指导纲要中小学版此类纲要
Keywords
CGUPSS GAISE GAISE Pre-K-12
分类号
C829.29
[社会学—统计学]
题名 秩和检验的统计思想
被引量：5
19
作者
娄冬华
机构
南京医科大学流行病与卫生统计学系
出处
《中国卫生统计》
CSCD
北大核心
2005年第4期264-265,267,共3页
关键词
秩和检验 统计 思想卫生统计 《卫生统计学 》课程 教学方法 医学教育
分类号
R-4
[医药卫生]
题名 回归估计标准误差与可决系数的比较
被引量：9
20
作者
王巧英
机构
内蒙古财经学院
出处
《统计与决策》
CSSCI
北大核心
2006年第23期141-141,共1页
关键词
标准误差 回归估计 线性回归模型 统计学课程 随机误差项 检验模型 方差
分类号
O4-34
[理学—物理]
