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利用网络媒体提高医学研究生统计分析能力的教学模式探讨被引量：7: 1; 作者张超王邦田 +1 位作者黎莉安胜利《西北医学教育》 2006年第3期264-264,301,共2页; 医学统计学对于医学研究生是非常重要的,由于统计知识背景的欠缺以及教学时数、教学模式的限制,致使医学科研人员的统计知识相对欠缺,在实际应用中设计错误、方法混用、计算错误、解释错误等现象时有发生.从而严重影响科研结果的真实性... 展开更多; 关键词网络媒体医学统计学统计分析能力探讨; 在线阅读下载PDF 职称材料

统计分析思维视域下高中数学教学策略探究: 2; 作者辛艳红《数理化解题研究》 2024年第6期44-46,共3页; 本文以概率统计的解题教学为例,对统计分析思维视域下高中数学教学策略进行探究,为高中数学解题教学提供一定的参考.; 关键词高中数学解题教学教学策略统计分析能力概率统计; 在线阅读下载PDF 职称材料

属性数据分析教学改革初探: 3; 作者刘晓梅《教育界（高等教育）》 2019年第1期73-74,共2页; 课程以案例为抓手,以数据分析和统计软件为两翼,形成“统计分析-软件操作-结果解读”三位一体的教学体系,实行对比式、启发式、互动式、点评式的课程教学模式,旨在提高学生的统计分析能力和创新能力,为后续参加统计类大赛和本科毕业设... 展开更多; 关键词教学方法教学内容属性数据统计分析能力统计软件; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	利用网络媒体提高医学研究生统计分析能力的教学模式探讨	张超王邦田黎莉安胜利	《西北医学教育》	2006	7	在线阅读下载PDF 职称材料
2	统计分析思维视域下高中数学教学策略探究	辛艳红	《数理化解题研究》	2024	0	在线阅读下载PDF 职称材料
3	属性数据分析教学改革初探	刘晓梅	《教育界（高等教育）》	2019	0	在线阅读下载PDF 职称材料