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统计专业实践教学一体化模式研究 被引量:15
1
作者 徐秋艳 万秋成 《实验室研究与探索》 CAS 2006年第4期532-534,共3页
在市场经济不断深化的新形势下,统计专业传统的实践教学已不适应人才市场的需要。为此,笔者通过对高校统计专业实践教学现状的分析,提出了统计专业实践教学一体化教学模式。
关键词 统计专业实践教学 一体化模式 改革措施
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对财经类院校统计专业人才培养方式和途径的若干思考 被引量:6
2
作者 丁立宏 王静 《首都经济贸易大学学报》 2006年第4期89-91,共3页
目前我国财经类院校统计专业人才培养存在着若干问题,针对这些问题,可以从提高认识、加强学科联系、引入先进教学手段、加强毕业论文指导等九个方面釆取积极措施,以培养各格的统计专业人才。
关键词 统计专业 人才培养 建议
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高校统计专业实践教学体系探讨 被引量:20
3
作者 徐秋艳 万秋成 《统计与决策》 CSSCI 北大核心 2006年第11期67-68,共2页
关键词 统计专业人才 实践教学体系 高校 能力的培养 实践教学改革 专业教学 21世纪 综合能力 学生
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对非统计专业统计课程改革的思路 被引量:7
4
作者 孙慧钧 《统计研究》 CSSCI 北大核心 2002年第10期63-64,共2页
This article emphasize that the descriptive parts of statistics should not be left out in the text books used by university student of finance and economics.They are necessary for the students to grasp the theory of e... This article emphasize that the descriptive parts of statistics should not be left out in the text books used by university student of finance and economics.They are necessary for the students to grasp the theory of economic statistics thoroughly. 展开更多
关键词 统计教学 对策 统计专业 统计课程 改革
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财经类高校统计专业本科培养目标和课程设置研究 被引量:2
5
作者 杨作廪 向蓉美 周光大 《统计与信息论坛》 2000年第3期45-50,共6页
文章提出了授予经济学学士学位的财经类高校统计学专业的总目标是 :培养适应社会主义市场经济和信息化社会所需要的复合型高素质统计专门人才。其课程设置应遵循宽口径、厚基础、重应用、突出自身特点的原则 ,在此原则下构造了课程体系 ... 文章提出了授予经济学学士学位的财经类高校统计学专业的总目标是 :培养适应社会主义市场经济和信息化社会所需要的复合型高素质统计专门人才。其课程设置应遵循宽口径、厚基础、重应用、突出自身特点的原则 ,在此原则下构造了课程体系 ,提出了师资队伍和教材建设、教学内容、教学方法。 展开更多
关键词 统计专业 课程设置 教学改革 财经类高校
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如何提高非统计专业本科生统计素养 被引量:2
6
作者 方敏 《统计与决策》 北大核心 2003年第3期30-30,共1页
关键词 统计 高校 大学生 统计专业本科生 统计素养
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高校非统计专业统计教学改革浅探 被引量:3
7
作者 张晓庆 《统计与信息论坛》 2001年第5期25-27,共3页
高等财经院校非统计专业的统计教学 ,在教学内容、教学方法、教学手段和考试制度上 ,要不断进行改革和创新 ,以达到培养高素质财经管理人才的目的。
关键词 统计专业 统计教学 教学改革 高校 教学内容 教学方法 教学手段 考试制度 创新
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非统计专业人员应具备的统计素质 被引量:1
8
作者 张清太 《经济经纬》 1999年第4期89-91,共3页
统计是认识社会经济现象的一种重要工具, 非统计专业从事的各种专业工作是社会经济活动。本文主要分析非统计专业应掌握哪些统计知识和方法。
关键词 高等教育 统计专业人员 统计素质 素质
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为经济建设培养高素质应用型统计专业人才 被引量:1
9
作者 严武 《统计与信息论坛》 2000年第3期51-52,共2页
:文章认为统计专业人才的培养目标需重新定位 ;在统计教育中 ,应大力加强素质教育 ,提高统计专业人才的综合素质 ;需要进一步改造专业课程体系 ;完善教学方式和手段 。
关键词 统计专业人才 素质教育 专业课程体系 应用型
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由统计专业更名所引发的思考
10
作者 魏建国 《统计与决策》 北大核心 1997年第5期11-12,共2页
关键词 高校 统计专业 中国 高等教育
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关于高校经济类非统计专业统计学教学的思考
11
作者 肖丹桂 《统计与决策》 CSSCI 北大核心 2005年第10S期48-49,共2页
关键词 高校 经济类非统计专业 统计学教学 教学手段 多媒体教学
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一九九六年统计专业资格考试开考公告
12
《统计与决策》 北大核心 1996年第4期48-48,共1页
一九九六年统计专业资格考试开考公告1996年全国统计专业资格考试定于9月15日进行。现将考试报名的有关事项公告如下:一、1996年统计专业资格考试设初级资格(统计员和助理统计师两者合一)和中级资格(甲种)两个级别。二... 一九九六年统计专业资格考试开考公告1996年全国统计专业资格考试定于9月15日进行。现将考试报名的有关事项公告如下:一、1996年统计专业资格考试设初级资格(统计员和助理统计师两者合一)和中级资格(甲种)两个级别。二、报考对象为国家机关、团体、企业、... 展开更多
关键词 统计专业 资格考试 湖北省统计 专业工作 助理统计 人事考试 职称改革 考试报名 统计工作 统计专业职务
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财经类非统计专业统计学课程何去何从 被引量:13
13
作者 黄少年 《统计与决策》 北大核心 2001年第12期16-17,共2页
关键词 统计专业 统计教学 统计学课程
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某医科大学应用统计专业学生对导师制的认知现状及需求调查 被引量:2
14
作者 苏菁晶 梁绮红 安胜利 《中国卫生统计》 CSCD 北大核心 2023年第3期440-443,共4页
目的探索我校应用统计本科生导师制的现状,讨论本科生导师制的作用并将其改进。方法对2016-2018级的本科生进行问卷调查,针对不同的资料类型采用秩和检验、等级相关分析等方法;进一步采用多重对应分析、等级logistic回归进行分析。结果... 目的探索我校应用统计本科生导师制的现状,讨论本科生导师制的作用并将其改进。方法对2016-2018级的本科生进行问卷调查,针对不同的资料类型采用秩和检验、等级相关分析等方法;进一步采用多重对应分析、等级logistic回归进行分析。结果本科生对施行导师制的必要性以及满意度评价与不同的导师、与导师的沟通频率、导师制带来的能力提升以及帮助有关。结论本科生导师制应规范实施制度,以使其科学、正常地运行,并且该制度的进一步完善需要老师与学生的共同努力。 展开更多
关键词 本科生 导师制 应用统计专业
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统计学一级学科建设与中国统计专业高等教育发展的思考 被引量:4
15
作者 张勇 《统计研究》 CSSCI 北大核心 1999年第S1期10-13,共4页
国家技术监督局在1992年11月颁布的《学科分类与代码》中,把包括原属社会科学领域和自然科学领域的各种统计学统一归并为一门统计学,并将其与数学、经济学等并列上升为一级学科,暂归入哲学与人文科学大类中,该学科分类与代码... 国家技术监督局在1992年11月颁布的《学科分类与代码》中,把包括原属社会科学领域和自然科学领域的各种统计学统一归并为一门统计学,并将其与数学、经济学等并列上升为一级学科,暂归入哲学与人文科学大类中,该学科分类与代码从1993年7月1日实施。国家教育... 展开更多
关键词 社会经济统计 统计专业 数理统计 高等教育发展 一级学科 经济学 统计教育 社会统计学派 学科分类 政治算术学派
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统计专业教育改革向何处去
16
作者 叶绍琴 《统计与决策》 北大核心 1997年第5期6-7,共2页
关键词 高校 统计专业 教育改革
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就统计专业(大学语文)统考问题答《中文自学指导》杂志记者问 被引量:1
17
《统计与决策》 1986年第3期51-,50,共2页
为满足《统计与决策》读者之要求,这里转载《大学语文》主编徐中玉教授就统计专业的统考问题答《中文自学指导》杂志记者问。下期我们将继续进行辅导。
关键词 大学语文 自学指导 全国统考 高等教育自学考试 指导委员会 全国高教自学考试 考试大纲 统计专业 辅导材料 中文
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浅谈工科院校如何办好工业统计专业
18
作者 袁慧敏 《现代大学教育》 1986年第1期34-37,共4页
随着我国经济形势的发展,统计工作愈来愈有其重要作用。加强统计工作是客观的必然趋势。因此,教育战线必须适应这一形势的发展,迅速地培养出大批具有先进科学知识,掌握了现代化技术的高级统计人才,以满足客观需要。这样,有条件的学校应... 随着我国经济形势的发展,统计工作愈来愈有其重要作用。加强统计工作是客观的必然趋势。因此,教育战线必须适应这一形势的发展,迅速地培养出大批具有先进科学知识,掌握了现代化技术的高级统计人才,以满足客观需要。这样,有条件的学校应开办工业统计专业。工科院校怎样才能办好工业统计专业呢?这是一个新课题,是值得探讨的问题,本文拟就这个问题谈一点自己的看法。 展开更多
关键词 统计专业 统计工作 工科院校 工业统计 数理统计 统计人才 冶金工业部 社会经济统计 课程设置 培养的
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中国卫生信息学会健康统计专业委员会学术研讨会征文通知
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《中国卫生统计》 CSCD 北大核心 2006年第2期122-122,共1页
关键词 学术研讨会 委员会 统计专业 卫生信息 中华人民共和国
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陕西财经学院1982年攻读硕士研究生入学数学试题(工经、统计专业用)
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《陕西财经学院学报》 1982年第4期86-86,共1页
一、(12分)设y=f(x)的定义域为[0.1],求下列函数的定义域:1°f(sinx);2°f(x+a)+f(x-a)二、(28分)计算:1.(?)(1/n)[(x+(1/n)a)+…+(x+((n-1)/n)a)];
关键词 硕士研究生 定义域 统计专业 数学试题 财经学院 列函数 陕西 每个人 入学 等可能
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