期刊导航
期刊开放获取
上海教育软件发展有限公..
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
日本最新的小学教学大纲
1
作者
刘京莉
《教育学报》
1999年第3期45-47,共3页
日本小学校现在实行的是隔周五日制教学，从2002年开始全部改为周五日制，因此新的大纲不得不削减教学内容和各学科的授课时间。但同时增设了“综合教育”的课程，所谓“综合教育”即多学科横向结合的课程。它是新修订的大纲的特色之一...
日本小学校现在实行的是隔周五日制教学，从2002年开始全部改为周五日制，因此新的大纲不得不削减教学内容和各学科的授课时间。但同时增设了“综合教育”的课程，所谓“综合教育”即多学科横向结合的课程。它是新修订的大纲的特色之一。一、新大纲的指导思想1．培养儿童...
展开更多
关键词
小学教学
儿童
统一道德教育
综合
教育
教育
活动
综合学习
日本
志愿者活动
日常生活
国际理解
教育
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
日本最新的小学教学大纲
1
作者
刘京莉
机构
北京师范大学教育系
出处
《教育学报》
1999年第3期45-47,共3页
文摘
日本小学校现在实行的是隔周五日制教学，从2002年开始全部改为周五日制，因此新的大纲不得不削减教学内容和各学科的授课时间。但同时增设了“综合教育”的课程，所谓“综合教育”即多学科横向结合的课程。它是新修订的大纲的特色之一。一、新大纲的指导思想1．培养儿童...
关键词
小学教学
儿童
统一道德教育
综合
教育
教育
活动
综合学习
日本
志愿者活动
日常生活
国际理解
教育
分类号
G629.313 [文化科学—教育学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
日本最新的小学教学大纲
刘京莉
《教育学报》
1999
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
