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浅析亲子共读的多种方式及其对儿童绘本出版的启示
被引量:
9
1
作者
李艳丹
《出版广角》
北大核心
2015年第10期32-33,共2页
当阅读不再是真正意义上的阅读,而是一种对生活的体味和感知工具时,"亲子共读"这种形式也在发生着一些变化。从绘本出版业的角度看,如果能够及时掌握亲子共读方式的转变,从绘本编制初期就做相应的迎合调整,儿童绘本必将迎来...
当阅读不再是真正意义上的阅读,而是一种对生活的体味和感知工具时,"亲子共读"这种形式也在发生着一些变化。从绘本出版业的角度看,如果能够及时掌握亲子共读方式的转变,从绘本编制初期就做相应的迎合调整,儿童绘本必将迎来发展的春天。本文在浅析亲子共读多种方式的基础上,试探讨其对儿童绘本编制出版的一些启示。
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关键词
亲子共读
方式
绘本出版
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职称材料
基于儿童认知模式的数字绘本出版研究
被引量:
4
2
作者
张盼盼
《出版科学》
CSSCI
北大核心
2021年第4期23-31,共9页
从儿童认知的角度出发对绘本数字技术的应用进行探讨,分析数字绘本发展的技术动因和认知动因,以及数字技术的进步对儿童认知资源、认知风格、认知需求等方面产生的影响,从而探究儿童绘本在数字传播中如何更好地适应和满足儿童想象认知...
从儿童认知的角度出发对绘本数字技术的应用进行探讨,分析数字绘本发展的技术动因和认知动因,以及数字技术的进步对儿童认知资源、认知风格、认知需求等方面产生的影响,从而探究儿童绘本在数字传播中如何更好地适应和满足儿童想象认知、思维认知和情感认知等多方面需求。
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关键词
儿童认知模式
认知需求
数字
绘本出版
优化路径
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职称材料
性别平等意识对中国儿童绘本出版的启示
被引量:
5
3
作者
王晓艳
《出版广角》
北大核心
2015年第8X期62-63,共2页
阅读性别平等的绘本,一方面可以培养流动儿童的阅读兴趣,另一方面也能够提升流动儿童及其父母的性别平等意识,有利于打破其在社会文化中习得的性别刻板印象。将性别平等意识融入儿童绘本中所能起到的作用,对出版社的绘本选题策划应该有...
阅读性别平等的绘本,一方面可以培养流动儿童的阅读兴趣,另一方面也能够提升流动儿童及其父母的性别平等意识,有利于打破其在社会文化中习得的性别刻板印象。将性别平等意识融入儿童绘本中所能起到的作用,对出版社的绘本选题策划应该有所启发。
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关键词
绘本出版
性别平等
性格
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职称材料
新媒体视域下儿童绘本短视频营销模式探析
被引量:
9
4
作者
陈宇
《出版广角》
CSSCI
北大核心
2019年第16期74-76,共3页
新媒体视域下,短视频技术的发展给儿童绘本带来了新的契机,如何准确把握儿童绘本出版方向,融合短视频创新绘本营销模式,成为儿童绘本出版研究的重要课题。
关键词
新媒体
儿童
绘本出版
短视频营销
营销模式
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职称材料
从引进版经典绘本看我国原创绘本创作力提升与创新——以美国“凯迪克大奖”绘本为例
被引量:
2
5
作者
庞静
《中国出版》
CSSCI
北大核心
2020年第21期55-59,共5页
在文化走出去和“一带一路”倡议的双重助推下,近年来我国对儿童绘本的引进愈加重视,如何优化绘本市场的产业化发展、精耕国内原创绘本提上日程。通过对美国“凯迪克大奖”引进版经典绘本作品要素的分析研究发现,在协调绘本合作方面,我...
在文化走出去和“一带一路”倡议的双重助推下,近年来我国对儿童绘本的引进愈加重视,如何优化绘本市场的产业化发展、精耕国内原创绘本提上日程。通过对美国“凯迪克大奖”引进版经典绘本作品要素的分析研究发现,在协调绘本合作方面,我国出版界可在增强文化共识的视角下,提升文化自信,达成作者、画家与责任编辑的“共舞”;在求同存异中寻求文化的传承与溯源;贴合儿童文化需求,提供更加生动多样化的阅读体验。
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关键词
绘本出版
引进版
凯迪克奖
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职称材料
题名
浅析亲子共读的多种方式及其对儿童绘本出版的启示
被引量:
9
1
作者
李艳丹
机构
南阳理工学院文法学院
出处
《出版广角》
北大核心
2015年第10期32-33,共2页
文摘
当阅读不再是真正意义上的阅读,而是一种对生活的体味和感知工具时,"亲子共读"这种形式也在发生着一些变化。从绘本出版业的角度看,如果能够及时掌握亲子共读方式的转变,从绘本编制初期就做相应的迎合调整,儿童绘本必将迎来发展的春天。本文在浅析亲子共读多种方式的基础上,试探讨其对儿童绘本编制出版的一些启示。
关键词
亲子共读
方式
绘本出版
分类号
G239.2 [文化科学]
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职称材料
题名
基于儿童认知模式的数字绘本出版研究
被引量:
4
2
作者
张盼盼
机构
太原师范学院文学院
出处
《出版科学》
CSSCI
北大核心
2021年第4期23-31,共9页
基金
2020年度教育部人文社会科学研究规划基金项目“中国当代儿童文学起始期出版传播影响研究”(20YJA751005)阶段性研究成果。
文摘
从儿童认知的角度出发对绘本数字技术的应用进行探讨,分析数字绘本发展的技术动因和认知动因,以及数字技术的进步对儿童认知资源、认知风格、认知需求等方面产生的影响,从而探究儿童绘本在数字传播中如何更好地适应和满足儿童想象认知、思维认知和情感认知等多方面需求。
关键词
儿童认知模式
认知需求
数字
绘本出版
优化路径
Keywords
Children’s cognitive model
Cognitive needs
Digital picture book publishing
Optimization path
分类号
G232 [文化科学]
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职称材料
题名
性别平等意识对中国儿童绘本出版的启示
被引量:
5
3
作者
王晓艳
机构
中国社科院研究生院
出处
《出版广角》
北大核心
2015年第8X期62-63,共2页
文摘
阅读性别平等的绘本,一方面可以培养流动儿童的阅读兴趣,另一方面也能够提升流动儿童及其父母的性别平等意识,有利于打破其在社会文化中习得的性别刻板印象。将性别平等意识融入儿童绘本中所能起到的作用,对出版社的绘本选题策划应该有所启发。
关键词
绘本出版
性别平等
性格
分类号
G239.2 [文化科学]
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职称材料
题名
新媒体视域下儿童绘本短视频营销模式探析
被引量:
9
4
作者
陈宇
机构
成都理工大学工程技术学院
出处
《出版广角》
CSSCI
北大核心
2019年第16期74-76,共3页
文摘
新媒体视域下,短视频技术的发展给儿童绘本带来了新的契机,如何准确把握儿童绘本出版方向,融合短视频创新绘本营销模式,成为儿童绘本出版研究的重要课题。
关键词
新媒体
儿童
绘本出版
短视频营销
营销模式
分类号
G206 [文化科学—传播学]
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职称材料
题名
从引进版经典绘本看我国原创绘本创作力提升与创新——以美国“凯迪克大奖”绘本为例
被引量:
2
5
作者
庞静
机构
宁波大学
出处
《中国出版》
CSSCI
北大核心
2020年第21期55-59,共5页
文摘
在文化走出去和“一带一路”倡议的双重助推下,近年来我国对儿童绘本的引进愈加重视,如何优化绘本市场的产业化发展、精耕国内原创绘本提上日程。通过对美国“凯迪克大奖”引进版经典绘本作品要素的分析研究发现,在协调绘本合作方面,我国出版界可在增强文化共识的视角下,提升文化自信,达成作者、画家与责任编辑的“共舞”;在求同存异中寻求文化的传承与溯源;贴合儿童文化需求,提供更加生动多样化的阅读体验。
关键词
绘本出版
引进版
凯迪克奖
分类号
G239.2 [文化科学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅析亲子共读的多种方式及其对儿童绘本出版的启示
李艳丹
《出版广角》
北大核心
2015
9
在线阅读
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职称材料
2
基于儿童认知模式的数字绘本出版研究
张盼盼
《出版科学》
CSSCI
北大核心
2021
4
在线阅读
下载PDF
职称材料
3
性别平等意识对中国儿童绘本出版的启示
王晓艳
《出版广角》
北大核心
2015
5
在线阅读
下载PDF
职称材料
4
新媒体视域下儿童绘本短视频营销模式探析
陈宇
《出版广角》
CSSCI
北大核心
2019
9
在线阅读
下载PDF
职称材料
5
从引进版经典绘本看我国原创绘本创作力提升与创新——以美国“凯迪克大奖”绘本为例
庞静
《中国出版》
CSSCI
北大核心
2020
2
在线阅读
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职称材料
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