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合法性构建的政治符号之维——基于结构-功能主义的分析框架 被引量:6
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作者 张敏 《学海》 CSSCI 北大核心 2021年第3期147-154,共8页
20世纪文化研究的符号学转向为政治学的发展带来了重要启发。在符号属性与政治属性同为人类基本设定的前提下,我们发现符号现象与合法性生成存在内在关联,二者经由政治符号所形成的合法化过程,建立起囊括各种话语、行为、仪式、象征、... 20世纪文化研究的符号学转向为政治学的发展带来了重要启发。在符号属性与政治属性同为人类基本设定的前提下,我们发现符号现象与合法性生成存在内在关联,二者经由政治符号所形成的合法化过程,建立起囊括各种话语、行为、仪式、象征、神话、制度、政策等在内的庞大的“象征之林”,从而将政治统治过程推进延伸为一个文化的象征系统的维持过程。借助结构-功能主义的分析框架,我们将这一合法化过程解释为政治符号结构(认知、规范与信仰)在合法性环境(价值、法理与民意)的输入要求下形成的政治功能(认同、稳定与服从)输出。我们应该站在范式转换的高度来对待“象征的合法性”问题,即政治符号与合法性互为表里,应该重视从符号象征、合法化策略的角度去观察理解各种政治现象。 展开更多
关键词 政治符号 合法性 结构-功能主义 政治文化
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“结构-功能主义”视角下职前教师素养供给维度的构建 被引量:7
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作者 李晶 吕立杰 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2017年第3期57-63,共7页
对职前教师的专业成长而言,专业成长不再是一种社会层面的结构构成,更是一种认知结构的构建。"结构—功能主义"理论认为"结构"不再仅仅对人的行动具有制约作用,同时也是人进行积极行动的前提和中介。职前教师专业... 对职前教师的专业成长而言,专业成长不再是一种社会层面的结构构成,更是一种认知结构的构建。"结构—功能主义"理论认为"结构"不再仅仅对人的行动具有制约作用,同时也是人进行积极行动的前提和中介。职前教师专业成长的问题已由"培训"转变为"培育",强调的是职前教师一种学习意识和行为的养成性孕育和过程性体现,而这种"意识"和"行为"是通过"素养"的供给而获取的。"结构—功能主义"理论中制约性与能动性并存的本体转向、结构构成与行为主体的实践互构及对职前教师素养供给的应用性分析,为职前教师素养供给维度的构建研究提供了一个新的视角。 展开更多
关键词 结构-功能主义 行动者 规则 资源 场域
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新时代党的政治建设面临的突出问题及其治理进路——以结构—功能主义为分析视角 被引量:8
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作者 潘博 王立峰 《社会主义研究》 CSSCI 北大核心 2018年第4期88-95,共8页
以"结构—功能"主义为理论视野,能够为新时代党的政治建设研究提供科学系统的分析视角与理论借鉴。从"结构—功能"主义中的"价值—制度—角色"分析框架出发,可以发现新时代党的政治建设面临着价值引导性... 以"结构—功能"主义为理论视野,能够为新时代党的政治建设研究提供科学系统的分析视角与理论借鉴。从"结构—功能"主义中的"价值—制度—角色"分析框架出发,可以发现新时代党的政治建设面临着价值引导性弱化、制度规制实效不彰和角色错位三个方面的突出问题,治理这三个方面的问题应从三个方面着力:一是以党内政治价值认同提供党的政治立场的合法性。二是以制度执行力建设强化党内制度的权威性。三是以政治角色扮演能力达成组织性与纪律性的建设目标。 展开更多
关键词 新时代 党的政治建设 政治认同 结构-功能主义
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县级政府权力清单制度的深层运行逻辑:结构—功能主义视角 被引量:3
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作者 王杰 刘伟忠 《党政研究》 北大核心 2020年第1期108-116,共9页
政府权力清单制度是一个由若干制度要素有机整合而成的制度系统。在县一级,权力清单制度统摄着动态调适的清单内容、控权导向的行政程序、内外互补的督促机制和府际协同的制度体系等若干运行结构。权力清单制度的运行结构是运行机制嵌... 政府权力清单制度是一个由若干制度要素有机整合而成的制度系统。在县一级,权力清单制度统摄着动态调适的清单内容、控权导向的行政程序、内外互补的督促机制和府际协同的制度体系等若干运行结构。权力清单制度的运行结构是运行机制嵌入静态制度结构的产物,在县级治理中主要发挥着边界性、服务性、合作性和公民导向性的功能。县级政府权力清单制度运行要以权责一体的制度文本为配权依据,以多元合作的实施网络为用权载体,以“以民众为中心”的运行规则为督权保障,进而实现制度功能的有效发挥。 展开更多
关键词 县级政府 权力清单制度 县域治理 结构-功能主义
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从结构—功能主义视角看中国政府机构改革 被引量:2
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作者 杨文彬 《学习论坛》 2010年第8期53-56,共4页
在相当长的时间里,中国的政府机构改革主要是对行政机关的机构设置进行调整,较少关注人大、法院、检察院等系统的机构改革,较少关注立法、行政、司法三个系统职能配置和机构设置的协调。结构—功能主义理论可以为中国政府机构改革提供... 在相当长的时间里,中国的政府机构改革主要是对行政机关的机构设置进行调整,较少关注人大、法院、检察院等系统的机构改革,较少关注立法、行政、司法三个系统职能配置和机构设置的协调。结构—功能主义理论可以为中国政府机构改革提供一种新的视角。从结构—功能主义的视角出发,可以发现目前中国政府机构结构分化和功能发挥整体状况良好,但立法、行政、司法三个系统结构分化与功能的发挥不够平衡。为了改善政府功能、实现政府机构设置合理化、提高政府效率,有必要对立法、行政、司法三个系统的功能设定与机构设置进行相应的调整。 展开更多
关键词 结构-功能主义 政府 机构改革
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语义解析方法的形成过程及其学术背景--揭开“结构主义语义学”的第二个谜 被引量:3
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作者 邱雪玫 李葆嘉 《江海学刊》 CSSCI 北大核心 2016年第3期65-73,共9页
欧美词汇语义解析方法的形成,存在不同学术领域(哲学、逻辑学、欧洲汉学、社会学、人类学、语言学)的背景。(1)语义解析方法,无论是"成分分析",还是"义素分析",其哲学基础都是西方哲学史上源远流长的原子论—基元观... 欧美词汇语义解析方法的形成,存在不同学术领域(哲学、逻辑学、欧洲汉学、社会学、人类学、语言学)的背景。(1)语义解析方法,无论是"成分分析",还是"义素分析",其哲学基础都是西方哲学史上源远流长的原子论—基元观。(2)美国社会学家戴维斯(1936)率先采用"基元要素"和矩阵图解析亲属称谓,其背景主要是美国社会学的结构—功能主义。(3)法国语义学家(1960)的"义素分析",其背景主要是欧洲语言学的结构—功能主义。(4)美国流派的驱动是"要想获得亲属系统的知识,就必须借助某种符号手段的帮助";法国流派的需求是"词汇场理论要用词汇语义的区别性对立功能来补充"。从而前者强调词汇语义的"成分/构成性",而后者强调词汇语义的"要素/特征性"。 展开更多
关键词 语义解析 基元观 结构-功能主义 元语言理论
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结构-功能理论视角下高校异地办学问题分析 被引量:8
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作者 陈东阳 哈巍 +6 位作者 曹宇莲 张文杰 肖烨 林璐 陈思源 李昀玮 汪旸 《复旦教育论坛》 CSSCI 北大核心 2022年第4期17-24,共8页
异地办学历经40余年的发展,已成为高校服务地方经济发展的重要组织结构。近年来有关高校异地办学的问题备受社会关注,本文基于结构-功能的分析视角,在收集全国高校新建校区总体数据的基础上讨论当前高校异地办学过程中的问题。研究发现... 异地办学历经40余年的发展,已成为高校服务地方经济发展的重要组织结构。近年来有关高校异地办学的问题备受社会关注,本文基于结构-功能的分析视角,在收集全国高校新建校区总体数据的基础上讨论当前高校异地办学过程中的问题。研究发现:异地校区对于教育主管部门、流出地政府、流入地政府和异地办学高校等不同主体的功能基础是其得以产生的原因;异地办学过程中存在的显功能问题包括服务地方发展不充分、教学质量难以保障、师生缺乏心理认同,潜功能问题包括缺乏差异化发展、外部资源难以持续、加剧教育资源地区不均衡等。针对存在的问题,主管部门对于高校异地办学应采取谨慎对待、分类管理、合理控制的方针,基于A-G-I-L框架,各相关主体可从创新主体投入、强化目标管理、完善监督管理、加强顶层设计等路径完善高校异地校区功能。 展开更多
关键词 异地办学 高校治理 结构-功能主义
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西方课程社会学研究的三种范式 被引量:5
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作者 李洪修 熊梅 《外国教育研究》 CSSCI 北大核心 2010年第4期60-64,共5页
西方课程社会学的研究存在着三种经典的研究方式:结构—功能主义范式、解释论范式和新马克思主义范式。结构—功能主义范式主张课程内容反映社会权力的分配,课程实施强调对社会结构的传递。解释论范式强调课程内容是一种社会建构,课程... 西方课程社会学的研究存在着三种经典的研究方式:结构—功能主义范式、解释论范式和新马克思主义范式。结构—功能主义范式主张课程内容反映社会权力的分配,课程实施强调对社会结构的传递。解释论范式强调课程内容是一种社会建构,课程实施是师生之间的诠释与互动。新马克思主义范式主张关注课程中的意识形态问题,课程的设计与实施蕴含着不同利益集团的冲突。 展开更多
关键词 西方课程社会学 结构-功能主义范式 解释论范式 新马克思主义范式
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社会学视角的翻译研究:问题与前瞻 被引量:35
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作者 傅敬民 《上海大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2014年第6期101-111,共11页
翻译研究不断地从当代社会学理论中吸取养分,相关的研究也层出不穷。但是,作为翻译研究的一个重要分支,社会学视角的翻译研究还有诸多问题有待探索。回顾社会学视角翻译研究历史,分析该视角研究的名与实,以结构—功能主义为例探讨其研... 翻译研究不断地从当代社会学理论中吸取养分,相关的研究也层出不穷。但是,作为翻译研究的一个重要分支,社会学视角的翻译研究还有诸多问题有待探索。回顾社会学视角翻译研究历史,分析该视角研究的名与实,以结构—功能主义为例探讨其研究边界确定、方法路径等问题。翻译研究应该以开放的态度参照社会学理论并构建独立的研究框架。 展开更多
关键词 翻译研究 社会学视角 结构-功能主义
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制度化组织:塞尔兹尼克组织与公共行政思想述评 被引量:9
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作者 李学 《公共行政评论》 CSSCI 2014年第2期141-161,174,共21页
组织理论是公共行政理论的一个重要分支。塞尔兹尼克的组织思想对公共行政的理论研究产生了深远的影响,作为旧制度主义组织社会学的代表性人物,塞尔兹尼克反对将组织视为简单工具的错误认识,认为组织具有自身的社会属性和权力结构,并对... 组织理论是公共行政理论的一个重要分支。塞尔兹尼克的组织思想对公共行政的理论研究产生了深远的影响,作为旧制度主义组织社会学的代表性人物,塞尔兹尼克反对将组织视为简单工具的错误认识,认为组织具有自身的社会属性和权力结构,并对组织管理产生深刻影响。论文在阐释塞尔兹尼克制度化组织思想的基础上,剖析其在组织研究方面的贡献及其局限性;并从理论层面分析其组织思想的理论意义和实践价值。 展开更多
关键词 制度分析 组织 结构-功能主义 经验研究 领导
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阿尔蒙德论政治发展——从文化世俗化视角 被引量:1
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作者 钟冬生 《北京理工大学学报(社会科学版)》 CSSCI 2008年第4期49-52,共4页
阿尔蒙德的政治发展理论,主张政治发展就是政治功能的发展,把文化世俗化当作实现功能发展的重要方面来达到政治体系的体系、过程和政策功能的完善,最终实现政治发展。根据该理论,文化世俗化应该在平衡和控制中发展,这预示着21世纪那些... 阿尔蒙德的政治发展理论,主张政治发展就是政治功能的发展,把文化世俗化当作实现功能发展的重要方面来达到政治体系的体系、过程和政策功能的完善,最终实现政治发展。根据该理论,文化世俗化应该在平衡和控制中发展,这预示着21世纪那些已经取得相当经济发展和政府能力的发展中国家必须转向公民参政和福利,满足公民参政和福利的世俗期望,建设平权政治,否则同样会有崩溃的危险。阿氏政治发展理论的文化世俗化内涵不够开放,具有英美中心论色彩。 展开更多
关键词 阿尔蒙德 政治发展 文化世俗化 结构-功能主义
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