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反讽实践:重建“结构”社会工作——来自“新古典社会学”的启示
被引量：
1
1
作者
严骏夫
《浙江工商大学学报》
CSSCI
2017年第3期115-121,共7页
20世纪70年代以来,结构社会工作在不断扩大影响力的同时却遭遇着边缘化危机:随着新保守主义的势力扩张,结构视角在政治层面与自由主义为基础的体制格格不入。近年来通过重拾结构视角所建立起的"批判反思实践"日益勃兴,但尚未...
20世纪70年代以来,结构社会工作在不断扩大影响力的同时却遭遇着边缘化危机:随着新保守主义的势力扩张,结构视角在政治层面与自由主义为基础的体制格格不入。近年来通过重拾结构视角所建立起的"批判反思实践"日益勃兴,但尚未有效回答其自身的方法论基础、界定社会工作者的使命。文章旨在通过呈现西方社会学批判分析传统所面临的危机,与塞勒尼等人试图重建批判性社会科学的努力进行对话,梳理作为方法论的"反讽"概念与当代知识分子使命,尝试总结新古典社会学对社会工作理论的关联性启发,以此为重建结构社会工作提供洞见。
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关键词
结构社会工作
新古典
社会
学
反讽实践
批判性话语
知识分子
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职称材料
社会工作客观结构式临床评估在实务教学中有效性的研究
被引量：
10
2
作者
刘华丽
薄艾
卢又华
《华东理工大学学报（社会科学版）》
CSSCI
2015年第4期12-19,共8页
社会工作是一门应用性很强的专业,学生所学的理论、知识与技巧之有效性,还视乎在具体情境中的实际运用。如何考量一名社工学生或社会工作者的实务能力亦因而成为社会工作教育考核与实务评估的重要环节。社会工作专业一直都在探索实施实...
社会工作是一门应用性很强的专业,学生所学的理论、知识与技巧之有效性,还视乎在具体情境中的实际运用。如何考量一名社工学生或社会工作者的实务能力亦因而成为社会工作教育考核与实务评估的重要环节。社会工作专业一直都在探索实施实务工作与提升服务项目成果的有效方法,本文将介绍一种基于实证的标准来评估社工临床实务能力的新方法,即社会工作客观结构式临床评估法(Social Work—Objective Structured Clinical Evaluation,简称SW-OSCE)及其在中国社会工作实务教学中的初步应用。
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关键词
社会工作
客观
结构
式临床评估法
实务教学
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职称材料
创新、共融、整合:突破当下社会工作教育困境的路径探索
被引量：
39
3
作者
向荣
《中国农业大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2017年第3期79-89,共11页
在回应中国特色社会工作的特质,社会工作教育与研究显得苍白无力。只有反思当前中国社会工作脱离现实的"教育先行"话语,从"凉爽高地"跳入实践的"低洼沼泽地"俯身与社会工作实务者携手共进;在伙伴关系相...
在回应中国特色社会工作的特质,社会工作教育与研究显得苍白无力。只有反思当前中国社会工作脱离现实的"教育先行"话语,从"凉爽高地"跳入实践的"低洼沼泽地"俯身与社会工作实务者携手共进;在伙伴关系相互融入或者镶嵌基础上,以发展性社会工作理论与实践为基础,通过行动研究以及服务—学习所要求的反身性和行动性进行高度协同;以后现代主义对不确定和多元包容的知识重新建构社会工作教育。云南大学社会工作研究所协同云南连心社区照顾服务中心建立"大连心"团队,以立足西部十余年的社会工作实践教育为基础,发展出一套以社会创新、融合和整合为核心概念的发展性社会工作教育与实践模式。该模式认为社会工作教育必须将传统的研究。
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关键词
社会
创新
共融
整合
发展性
社会工作
教育
批判性后
结构社会工作
知识观
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职称材料
题名
反讽实践:重建“结构”社会工作——来自“新古典社会学”的启示
被引量：
1
1
作者
严骏夫
机构
华东理工大学社会与公共管理学院
出处
《浙江工商大学学报》
CSSCI
2017年第3期115-121,共7页
基金
国家社会科学基金重大项目"中国特色社会体制改革与社会治理创新研究"(16ZDA078)
文摘
20世纪70年代以来,结构社会工作在不断扩大影响力的同时却遭遇着边缘化危机:随着新保守主义的势力扩张,结构视角在政治层面与自由主义为基础的体制格格不入。近年来通过重拾结构视角所建立起的"批判反思实践"日益勃兴,但尚未有效回答其自身的方法论基础、界定社会工作者的使命。文章旨在通过呈现西方社会学批判分析传统所面临的危机,与塞勒尼等人试图重建批判性社会科学的努力进行对话,梳理作为方法论的"反讽"概念与当代知识分子使命,尝试总结新古典社会学对社会工作理论的关联性启发,以此为重建结构社会工作提供洞见。
关键词
结构社会工作
新古典
社会
学
反讽实践
批判性话语
知识分子
Keywords
structural social work
neoclassical sociology
irony practice
critical discourse
intellectuals
分类号
C916 [经济管理]
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职称材料
题名
社会工作客观结构式临床评估在实务教学中有效性的研究
被引量：
10
2
作者
刘华丽
薄艾
卢又华
机构
华东理工大学社会工作系
美国纽约大学社会工作学院
出处
《华东理工大学学报（社会科学版）》
CSSCI
2015年第4期12-19,共8页
文摘
社会工作是一门应用性很强的专业,学生所学的理论、知识与技巧之有效性,还视乎在具体情境中的实际运用。如何考量一名社工学生或社会工作者的实务能力亦因而成为社会工作教育考核与实务评估的重要环节。社会工作专业一直都在探索实施实务工作与提升服务项目成果的有效方法,本文将介绍一种基于实证的标准来评估社工临床实务能力的新方法,即社会工作客观结构式临床评估法(Social Work—Objective Structured Clinical Evaluation,简称SW-OSCE)及其在中国社会工作实务教学中的初步应用。
关键词
社会工作
客观
结构
式临床评估法
实务教学
Keywords
SW-OSCE
field education
分类号
C916 [经济管理]
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职称材料
题名
创新、共融、整合:突破当下社会工作教育困境的路径探索
被引量：
39
3
作者
向荣
机构
云南大学民族学与社会学院社会工作研究所
出处
《中国农业大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2017年第3期79-89,共11页
基金
国家社会科学基金项目"西部农民工‘乡-城’循环流动社会需求与构建发展型社会工作模式研究"(项目编号11BSH075)的研究成果
文摘
在回应中国特色社会工作的特质,社会工作教育与研究显得苍白无力。只有反思当前中国社会工作脱离现实的"教育先行"话语,从"凉爽高地"跳入实践的"低洼沼泽地"俯身与社会工作实务者携手共进;在伙伴关系相互融入或者镶嵌基础上,以发展性社会工作理论与实践为基础,通过行动研究以及服务—学习所要求的反身性和行动性进行高度协同;以后现代主义对不确定和多元包容的知识重新建构社会工作教育。云南大学社会工作研究所协同云南连心社区照顾服务中心建立"大连心"团队,以立足西部十余年的社会工作实践教育为基础,发展出一套以社会创新、融合和整合为核心概念的发展性社会工作教育与实践模式。该模式认为社会工作教育必须将传统的研究。
关键词
社会
创新
共融
整合
发展性
社会工作
教育
批判性后
结构社会工作
知识观
Keywords
Social innovatlon
Inclusion
Developmental social work education
Critical post-structural social work epistemology
分类号
C916 [经济管理]
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
反讽实践:重建“结构”社会工作——来自“新古典社会学”的启示
严骏夫
《浙江工商大学学报》
CSSCI
2017
1
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职称材料
2
社会工作客观结构式临床评估在实务教学中有效性的研究
刘华丽
薄艾
卢又华
《华东理工大学学报（社会科学版）》
CSSCI
2015
10
在线阅读
下载PDF
职称材料
3
创新、共融、整合:突破当下社会工作教育困境的路径探索
向荣
《中国农业大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2017
39
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职称材料
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