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结构工程综合性课程设计模式的探索与实践
被引量：
4
1
作者
齐宏伟
杨颖
《教育与职业》
北大核心
2011年第14期136-137,共2页
文章对土木工程专业的结构工程课程提出了综合性的课程设计模式,即结构设计与建筑设计相结合、全过程结构设计训练的设计模式。综合性课程设计重在培养学生以结构工程师的思路思考和处理结构设计问题的能力,对学生建立结构整体设计概念...
文章对土木工程专业的结构工程课程提出了综合性的课程设计模式,即结构设计与建筑设计相结合、全过程结构设计训练的设计模式。综合性课程设计重在培养学生以结构工程师的思路思考和处理结构设计问题的能力,对学生建立结构整体设计概念,形成正确的工程设计思想和方法,培养创新意识和能力具有重要的意义。
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关键词
结构工程综合性课程设计工程设计
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职称材料
题名
结构工程综合性课程设计模式的探索与实践
被引量：
4
1
作者
齐宏伟
杨颖
机构
华北科技学院
出处
《教育与职业》
北大核心
2011年第14期136-137,共2页
基金
华北科技学院院级教研项目"基于工程教育理念的结构工程课程群建设研究"的研究成果(项目编号:HKJY200607)
文摘
文章对土木工程专业的结构工程课程提出了综合性的课程设计模式,即结构设计与建筑设计相结合、全过程结构设计训练的设计模式。综合性课程设计重在培养学生以结构工程师的思路思考和处理结构设计问题的能力,对学生建立结构整体设计概念,形成正确的工程设计思想和方法,培养创新意识和能力具有重要的意义。
关键词
结构工程综合性课程设计工程设计
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
结构工程综合性课程设计模式的探索与实践
齐宏伟
杨颖
《教育与职业》
北大核心
2011
4
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