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从教学活动的结构化程度谈幼儿园课程的设计和实施 被引量:19
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作者 朱家雄 《学前教育研究》 CSSCI 北大核心 2003年第10期5-6,共2页
关键词 教学活动 结构化程度 幼儿园 课程设计 课程实施 价值取向 教学内容
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决策问题的结构化程度和决策支持系统
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作者 苏衡 陈永昌 吴棣华 《技术经济》 1996年第4期59-61,共3页
关键词 决策问题 决策支持系统(DSS) 结构化程度 结构化 知识库系统 结构化问题 初始条件 定性关系 决策过程 描述方法
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基于差分编码的RDF分组压缩 被引量:1
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作者 伍伟鑫 韩京宇 朱曼 《计算机工程》 CAS CSCD 北大核心 2020年第11期117-123,共7页
语义网技术的发展使资源描述框架(RDF)的数据量迅速增长,导致其对存储空间与传输带宽的要求不断提高。现有的通用压缩方法和RDF专用压缩方法可以解决该问题,但仍存在数据冗余。为此,提出一种基于差分编码的RDF分组压缩算法。将RDF数据... 语义网技术的发展使资源描述框架(RDF)的数据量迅速增长,导致其对存储空间与传输带宽的要求不断提高。现有的通用压缩方法和RDF专用压缩方法可以解决该问题,但仍存在数据冗余。为此,提出一种基于差分编码的RDF分组压缩算法。将RDF数据根据连接宾语的谓语组合进行分组,在消除宾语冗余的同时进一步减少谓语冗余。在此基础上,针对分组后得到的主语序列,通过引入差分编码技术进一步优化其存储空间。实验结果显示,与Plain、HDT和HDT++算法相比,该算法在结构化程度低的Archives Hub、Linkedmdb、rdfabout和DBpedia数据集中可获得平均17%的性能提升,在结构化程度高的dbtune数据集中可获得23%的性能提升,表明其对于不同结构化程度的数据集均具有较好的RDF压缩性能。 展开更多
关键词 语义网 资源描述框架 结构化程度 数据压缩 差分编码
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部(委)OA系统的认知体系与开发方法论
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作者 李慧文 邸瑞华 耿建瓴 《计算机工程与应用》 CSCD 北大核心 1989年第4期26-28,共3页
部级OA系统是一个庞大而复杂的系统,本文对如何保证系统开发成功的问题进行探讨。首先,引入系统认知体系概念,它是在实践中探索出的认识方法学。其次,采用正确的开发策略。对整个工程进行规划,逐步投资,分析开发实现。最后,采用将系统... 部级OA系统是一个庞大而复杂的系统,本文对如何保证系统开发成功的问题进行探讨。首先,引入系统认知体系概念,它是在实践中探索出的认识方法学。其次,采用正确的开发策略。对整个工程进行规划,逐步投资,分析开发实现。最后,采用将系统开发生命周期法与原型法结合起来形成的试探研制方法。 展开更多
关键词 原型法 认知体系 OA系统 管理信息系统 认识方法 系统实现方案 结构化程度 计算机系统 数据库技术 总系统
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企业如何迎接信息技术的挑战
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作者 金海卫 《商业经济与管理》 北大核心 2001年第11期20-22,共3页
企业面对信息技术的挑战 ,必须了解信息技术的特点以及它所引起的发展趋势 ;吸取其它企业应用信息技术的失败经验教训 ;加强学习特别是组织的学习 ,以加快信息技术在企业中的发展步伐。
关键词 信息技术 企业 发展趋势 学习 结构化程度 应用
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