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社会主义民主:一和多的结合统一
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作者 黄铸 《人民论坛》 1998年第4期7-9,共3页
十五大把社会主义民主建设提到新的高度,并作出了重大部署。十五大报告指出:“发展社会主义民主政治,是我们党始终不渝的奋斗目标。没有民主就没有社会主义,就没有社会主义现代化。社会主义民主的本质是人民当家作主。国家一切权力属于... 十五大把社会主义民主建设提到新的高度,并作出了重大部署。十五大报告指出:“发展社会主义民主政治,是我们党始终不渝的奋斗目标。没有民主就没有社会主义,就没有社会主义现代化。社会主义民主的本质是人民当家作主。国家一切权力属于人民。”“建设有中国特色社会主义的政治,就是在中国共产党领导下,在人民当家作主的基础上,依法治国,发展社会主义民主政治。这就要坚持和完善工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政;坚持和完善人民代表大会制度和共产党领导的多党合作、政治协商制度以及民族区域自治制度”。 展开更多
关键词 社会主义民主 多党合作和政治协商制度 民族自治地方 人民代表大会制度 结合和统一 民族区域 建设有中国特色社会主义 人民民主 人民当家作主 十五大报告
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黄庭坚“夺胎换骨”法议
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作者 陈定玉 《文艺理论研究》 CSSCI 北大核心 1997年第5期74-80,共7页
关键词 夺胎换骨 黄庭坚 可理解性 独创性 诗歌创作 信息论美学 创作实践 社会生活的变迁 结合和统一 以故为新
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试论现代校对的五大功能
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作者 孙培镜 《出版科学》 1998年第3期31-34,共4页
今天,出版业的实践和需要,不同程度地展示了现代校对的五个主要功能。它们是两个可称之为原生功能的校异同和校是非,三个可称之为派生或次生功能的校对监检、校对学习和校对审美。 一提起现代校对的功能,人们往往会联想到如下说法:“校... 今天,出版业的实践和需要,不同程度地展示了现代校对的五个主要功能。它们是两个可称之为原生功能的校异同和校是非,三个可称之为派生或次生功能的校对监检、校对学习和校对审美。 一提起现代校对的功能,人们往往会联想到如下说法:“校对是字对字的简单劳动。”“校对是编辑的助手。”“校对是枯燥、单调而又被动的苦事。”这些说法虽然都有一定的根据,但也都失之片面,是“一点论”,而不是“两点论”。用这样的“一点论”来考察现代校对功能。 展开更多
关键词 校是非 校对学 校异同 监检 校对人员 校对者 原稿 审美客体 社会价值 结合和统一
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