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题名美、德、日三国职业教育经费筹措机制比较及启示
被引量：18
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作者
年艳
潘建林
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机构
义乌工商职业技术学院经济管理学院
义乌工商职业技术学院教务处
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出处
《职业技术教育》
北大核心
2019年第12期67-73,共7页
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基金
2019年度义乌工商职业技术学院校级课题“高等职业教育经费筹集机制研究”(2019JG013)
主持人:年艳
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文摘
在职业教育经费筹措方面,美国形成了以联邦政府为主导的多元化筹措机制,德国建立了政府、企业'双主体'的筹措机制,日本形成了以政府财政拨款为主、民间筹措为辅的投入机制。对比分析美国、德国和日本的职业教育经费筹措机制发现,三国都建立了完善的法律体系,充分保障了市场作用的发挥,明确各级政府的事权和财权,依法确定经费投入比例和拨款标准,建立了较为全面的学生资助体系,大力支持私立教育的发展,鼓励社会捐赠。借鉴发达国家的经验,建议我国从构建多元化的经费筹措机制、注重发挥市场主体的作用、健全学生资助体系、完善职业教育经费投入的法律体系、建立绩效评价的问责机制等方面进行改革。
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关键词
职业教育
经费筹措机制
美国
德国
日本
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Keywords
vocational education
financing mechanism
United States
Germany Japan
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分类号
G719.1
[文化科学—职业技术教育学]
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题名高等学校贫困生资助及其经费筹措刍议
被引量：10
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作者
冒巍巍
张伟
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机构
上海交通大学教育发展基金会
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出处
《上海交通大学学报（哲学社会科学版）》
2002年第3期101-104,共4页
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文摘
本文分析了目前我国高等学校贫困生资助工作的社会背景、贫困生接受资助情况、贫困生资助经费的来源以及贫困生资助经费多渠道筹措机制 。
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关键词
贫困生
教育
高校
经费筹措机制
高等教育
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Keywords
institution of higher learning
subsidization for students in poverty
fund Raising
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分类号
G649.20
[文化科学—高等教育学]
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