-
题名以职业本科经管专业课程助推乡村振兴
- 1
-
-
作者
符茂正
李佳英
-
机构
海南科技职业大学
浙江航大科技开发有限公司
-
出处
《村委主任》
2024年第15期164-166,共3页
-
基金
2024教育部产学合作协同育人项目“新文科背景下职业本科经管专业课程体系优化研究”(231100409195634)。
-
文摘
文章探讨了职业本科经济管理(以下统一简写为经管)专业课程体系对乡村振兴的助推作用。首先,分析了乡村振兴对经管专业人才的需求特点,指出当前职业本科经管专业课程体系存在的问题与不足。其次,结合乡村振兴战略的具体要求,提出了课程体系优化的原则和目标。文章详细阐述了课程体系优化的具体路径,包括课程内容的更新、教学方法的创新、实践环节的加强以及师资队伍的建设等方面。最后,通过案例分析和实证研究,验证了优化路径的有效性和可行性,为职业本科经管专业课程体系改革提供了有益的参考。
-
关键词
乡村振兴
经管专业课程
课程体系优化
职业本科
优化路径
助推作用
案例分析
实践环节
-
分类号
G64
[文化科学—高等教育学]
-
-
题名经管类专业课程体系数智化升级与教学方法创新
被引量：51
- 2
-
-
作者
王维国
徐健
盖印
-
机构
东北财经大学
东北财经大学数据科学与人工智能学院
-
出处
《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
2022年第3期31-36,共6页
-
基金
教育部首批新文科研究与改革实践项目“新文科背景下经管类专业数智化升级改造的研究与实践”
辽宁省高等教育本科教学改革项目“新文科背景下财经类高校数智化技术课程体系建设研究与实践”“数智时代专创融合引领大学生创新创业的实践探索”“基于乡村振兴社会实践的电子商务创新人才培养模式探索与实践”的支持。
-
文摘
数智时代对财经人才培养知识架构提出了全新要求,课程体系数智化升级是实现这一目标的重要途径和抓手。本文把大数据和人工智能技术作为经管类专业人才培养的必备知识,作为分析和解决经济管理问题的重要研究方法和工具,通过构建面向经管类专业的三层递进式数智技术课程体系,并针对各层面课程的特点和目标,设计三元协同式教学方法,从广度、深度和强度三个维度,促进数智技术与经管类专业知识的深度交叉融合,加强知识向解决经济管理问题能力的转化,从而培育具备复合性知识、创新性能力和综合性素质的卓越财经人才。
-
关键词
新文科建设
经管类专业课程体系
数智化升级
教学方法创新
-
分类号
F0-4
[经济管理—政治经济学]
G642
[文化科学—高等教育学]
-
