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“岗课赛证创”综合育人模式探索与实践——以国际经济与贸易专业为例 被引量:24
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作者 叶杨翔 《职业技术教育》 北大核心 2024年第5期33-37,共5页
“岗课赛证”综合育人模式是融岗位、课程、比赛、证书四大要素于一体的职业教育育人新模式。以国际经济与贸易专业为例,基于协同理论和跨界整合理论,将创新创业教育元素融入“岗课赛证”,构建出“岗课赛证创”综合育人模式。该模式的... “岗课赛证”综合育人模式是融岗位、课程、比赛、证书四大要素于一体的职业教育育人新模式。以国际经济与贸易专业为例,基于协同理论和跨界整合理论,将创新创业教育元素融入“岗课赛证”,构建出“岗课赛证创”综合育人模式。该模式的实践路径为:健全“岗课赛证创”协同机制;重构岗课融合教学内容;建设高水平结构化师资队伍;推进“研训创”真实项目教学;强化创新创业的引领作用;实施多元多维考核评价。 展开更多
关键词 岗课赛证 创新创业教育 国际经济与贸易 育人模式
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新时代背景下国际经济与贸易专业知识体系初探 被引量:20
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作者 杨青龙 宣烨 《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2019年第1期61-68,共8页
系统地掌握国际经济与贸易的专业知识体系,是正确认识国际经济、国际分工和国际贸易现象的基础。入门性的专业知识在培养学生学习兴趣、梳理专业课程体系、奠定其他课程基础等方面具有重要作用。为此,可围绕"什么是经济学"&qu... 系统地掌握国际经济与贸易的专业知识体系,是正确认识国际经济、国际分工和国际贸易现象的基础。入门性的专业知识在培养学生学习兴趣、梳理专业课程体系、奠定其他课程基础等方面具有重要作用。为此,可围绕"什么是经济学""什么是国际经济学""什么是国际经济与贸易""如何完善国际经济与贸易专业知识体系"等四个方面向学生传授国际经济与贸易的相关知识,这可为学生提供专业知识学习的基本框架和主要线索,同时构成了开设"学科导论"课程的基本缘由。 展开更多
关键词 国际经济与贸易 国际经济 经济 专业知识体系
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项目式教学法在国际经济与贸易课程中的应用 被引量:21
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作者 侯俊军 凌艳平 《湖南师范大学教育科学学报》 CSSCI 2008年第6期104-106,共3页
国际经济与贸易专业课程具有理论性、实践性、国际性和交叉性相统一的特点,而现行教学却不能充分体现这些特点。项目式教学法是一个较好地契合和体现这些特点的教学方法。实践证明,根据项目式教学法原理提出的"国际经济与贸易课程... 国际经济与贸易专业课程具有理论性、实践性、国际性和交叉性相统一的特点,而现行教学却不能充分体现这些特点。项目式教学法是一个较好地契合和体现这些特点的教学方法。实践证明,根据项目式教学法原理提出的"国际经济与贸易课程外包"教学方案是一个较好提升学习兴趣和教学效果的方案。 展开更多
关键词 项目式教学法 国际经济与贸易专业课程 应用
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解读经济与贸易类本科专业质量国家标准 推动专业教学和人才培养质量提升 被引量:8
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作者 崔日明 李丹 《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2019年第3期29-32,共4页
《经济与贸易类本科专业教学质量国家标准》是国际经济与贸易和贸易经济两大本科专业教学的基本标准,是专业设置的依据、指导专业建设的准绳、评价专业教学质量的参考标准。与其他本科专业国标不同,经济与贸易专业类涉及两个专业,国标... 《经济与贸易类本科专业教学质量国家标准》是国际经济与贸易和贸易经济两大本科专业教学的基本标准,是专业设置的依据、指导专业建设的准绳、评价专业教学质量的参考标准。与其他本科专业国标不同,经济与贸易专业类涉及两个专业,国标的内容既需考虑兼容性,又需体现相近却不同的两个专业的独特性。本文从国标的研制过程、基本定位、基本框架和内容以及特色等方面对经济与贸易类本科专业国家质量标准进行解读,这有助于促进相关高校更好地践行和落实国家质量标准,推进专业教学和人才培养质量的提升。 展开更多
关键词 教学质量国家标准 经济与贸易专业类 专业建设 人才培养
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高校特色专业及课程一体化建设路径研究——以国际经济与贸易专业为例 被引量:18
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作者 蒋和平 《学术论坛》 CSSCI 北大核心 2014年第5期154-158,共5页
特色专业及课程一体化建设是一项提高高校教育质量的重要举措,是一项复杂的系统工程,是高校得以持续稳步发展的关键。高校应立足于自身办学历史和特点,把特色专业和课程改革作为整体进行规划和建设,加大教学改革力度,创新人才培养模式,... 特色专业及课程一体化建设是一项提高高校教育质量的重要举措,是一项复杂的系统工程,是高校得以持续稳步发展的关键。高校应立足于自身办学历史和特点,把特色专业和课程改革作为整体进行规划和建设,加大教学改革力度,创新人才培养模式,不断提升学校办学实力和竞争力。文章着重探讨特色专业内涵和专业特色凝练、专业建设与课程建设关系,分析特色专业及课程一体化建设所处困境,并从专业特色、教学团队、教学改革、课程教学和实践教学等多维度探讨建设路径。 展开更多
关键词 特色专业 课程建设 建设路径 国际经济与贸易专业
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利用合作办学优势 搞好国际经济与贸易专业教学改革 被引量:4
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作者 单胜江 王群 《职业技术教育》 2008年第2期10-11,13,共3页
绍兴越秀外国语职业学院以国际经济与贸易专业为试点,通过与新加坡管理发展学院合作,推行了专业教学改革。其专业教学改革的国际化特色在于,通过国际合作的方式,利用国外先进的教学资源,采用国际化的能力标准与课程评估体系,开设国际化... 绍兴越秀外国语职业学院以国际经济与贸易专业为试点,通过与新加坡管理发展学院合作,推行了专业教学改革。其专业教学改革的国际化特色在于,通过国际合作的方式,利用国外先进的教学资源,采用国际化的能力标准与课程评估体系,开设国际化的专业能力课程,由中新教师共同执教培养国际贸易人才。 展开更多
关键词 中外合作 国际经济与贸易 教学改革 国际化
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市场需求导向的国际经济与贸易专业学生实践能力培养 被引量:10
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作者 黄林 《职业技术教育》 北大核心 2012年第8期9-11,共3页
基于市场需求的国际经济与贸易专业学生实践能力包括:基础技能,即现代办公操作技能和网络信息处理技能;综合能力,即组织管理能力和公关能力;专业操作能力,即贸易业务流程操作能力。学校要从加强课堂实践教学,创新考核评价方式,建设场景... 基于市场需求的国际经济与贸易专业学生实践能力包括:基础技能,即现代办公操作技能和网络信息处理技能;综合能力,即组织管理能力和公关能力;专业操作能力,即贸易业务流程操作能力。学校要从加强课堂实践教学,创新考核评价方式,建设场景模拟实验室,突破校外实习基地建设瓶颈,提高教师素质,强化职业资格认证考试等方面,做好学生实践能力培养工作。 展开更多
关键词 市场需求 国际经济与贸易 实践能力 学生
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论全球化及知识经济背景下国际经济与贸易专业人才的培养模式 被引量:9
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作者 胡列曲 《云南财经大学学报》 2004年第S1期146-150,共5页
全球化及知识经济的发展对人才和教育提出了新的要求,针对国际经济与贸易专业人才的特殊性和市场需求,对国际经济与贸易专业人才的培养模式进行了探索,提出了国际经贸人才培养的原则和对策。
关键词 全球化 知识经济 国际经济与贸易专业人才 人才培养模式
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高职国际经济与贸易专业的课程改革与资源建设 被引量:5
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作者 孙阁斐 《教育与职业》 北大核心 2015年第2期136-137,共2页
结合部分高等职业院校专业改革情况,通过对河南省部分从事国际贸易企业的人才需求调研发现,高职院校国贸专业存在着如专业课程设置结构不合理、教学方法单一、内容陈旧等诸多问题。要解决这些问题,必须不断加强课程体系改革与资源建设,... 结合部分高等职业院校专业改革情况,通过对河南省部分从事国际贸易企业的人才需求调研发现,高职院校国贸专业存在着如专业课程设置结构不合理、教学方法单一、内容陈旧等诸多问题。要解决这些问题,必须不断加强课程体系改革与资源建设,工学结合、校企合作,以提高人才培养质量。 展开更多
关键词 国际经济与贸易专业 课程改革 实践教学 资源建设
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地方性本科院校国际经济与贸易专业实践教学体系探究 被引量:7
10
作者 黄河东 韩耀 阳素文 《当代教育论坛(管理版)》 2011年第11期76-78,共3页
实践教学在国际经济与贸易专业学生的培养中具有重要意义,文章在分析地方性本科院校在国际经济与贸易专业的实践教学中存在的问题的基础上,探析了构建集实验室模拟教学、校外实训基地建设、社会实践、专业见习、毕业实习及毕业论文设计... 实践教学在国际经济与贸易专业学生的培养中具有重要意义,文章在分析地方性本科院校在国际经济与贸易专业的实践教学中存在的问题的基础上,探析了构建集实验室模拟教学、校外实训基地建设、社会实践、专业见习、毕业实习及毕业论文设计于一体的实践教学体系。 展开更多
关键词 国际经济与贸易专业 实践教学体系 地方性本科院校
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面向21世纪培养合格的国际经济与贸易人才 被引量:1
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作者 王筱欣 谢德琼 《重庆工业管理学院学报》 1999年第6期69-71,共3页
当代国际贸易及其理论发展十分迅速,对国际经济与贸易专业人才的培养也提出了很多新要求,为适应这种形势,必须重新确立其培养目标、修订培养计划并采取各种有效的配套措施。
关键词 国际经济与贸易专业 培养目标 培养计划
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“互联网+”思维下国际经济与贸易专业创新性改革 被引量:2
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作者 邹群英 《湖北农机化》 2019年第13期33-34,共2页
"互联网+"环境下的跨境电子商务与互联网金融成为当前社会大力发展的两个领域,如今,国家政策的不断完善,为互联网金融与跨境电子商务领域工作者带来了很大的便利,其产物链也正在逐渐完善中。新时代环境下的中国跨境电商成为... "互联网+"环境下的跨境电子商务与互联网金融成为当前社会大力发展的两个领域,如今,国家政策的不断完善,为互联网金融与跨境电子商务领域工作者带来了很大的便利,其产物链也正在逐渐完善中。新时代环境下的中国跨境电商成为推动整体经济发展的新动力。对社会与高校而言,培养专业的国际经济与贸易人才有助于推动未来社会经济的发展,高校的责任重大,但高校开展的国际经济与贸易专业教学情况来看,并未构建完善的教学体系。基于此,需要以互联网为基础对国际经济与贸易专业的课程教学进行创新与改革。 展开更多
关键词 “互联网+” 国际经济与贸易 创新性改革
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应用型民办本科院校国际经济与贸易专业课程体系设计研究
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作者 佟明亮 《黑龙江生态工程职业学院学报》 2009年第6期101-102,共2页
课程体系是专业教育理念的具体体现,它直接反映了人才培养宗旨与目标,是教育的核心环节。民办本科院校国际经济与贸易专业培养目标区别于研究型、教学研究型本科院校。民办本科院校以突出"应用型"、"技能型"为特色... 课程体系是专业教育理念的具体体现,它直接反映了人才培养宗旨与目标,是教育的核心环节。民办本科院校国际经济与贸易专业培养目标区别于研究型、教学研究型本科院校。民办本科院校以突出"应用型"、"技能型"为特色的培养目标决定课程的总体设置、主要课程的体系与内容、教学方法等有其自身特点。对这一课题进行了研究。 展开更多
关键词 国际经济与贸易 应用型 民办本科院校 课程体系设计
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基于社会实践的民办高校“国际经济与贸易”教学模式 被引量:3
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作者 王元福 《教育与职业》 北大核心 2014年第32期129-130,共2页
随着全国经济一体化步伐的加快,我国企业对外贸应用型人才呈现出需求量越来越大、对实践能力要求越来越高的特点,但当前民办高校国际经济与贸易专业教学中存在各门课程不成体系、课程和环节组织设计难度大、毕业论文与实习脱节等问题。... 随着全国经济一体化步伐的加快,我国企业对外贸应用型人才呈现出需求量越来越大、对实践能力要求越来越高的特点,但当前民办高校国际经济与贸易专业教学中存在各门课程不成体系、课程和环节组织设计难度大、毕业论文与实习脱节等问题。针对上述问题,文章提出了相应的对策和建议:专业教师协调联动,统一制定教学案例;实施情景教学;安排社会实践活动;合理安适实习与毕业论文,构建基于社会实践的教学模式。 展开更多
关键词 社会实践 民办高校 国际经济与贸易 教学模式
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新形势下国际经济与贸易发展趋势与策略探讨 ——评《现代国际经济与贸易发展趋势研究》 被引量:7
15
作者 宁莉 《商业经济研究》 北大核心 2021年第5期F0003-F0003,共1页
新形势下,全球各个国家和地区之间的经济与贸易联系日趋紧密,竞争也日趋激烈,而要想在现代国际经济与贸易中抓住机遇占据主动,就需要对国际经济与贸易的发展现状与趋势有更深入的理解与把握。基于此,于建春编著的《现代国际经济与贸易... 新形势下,全球各个国家和地区之间的经济与贸易联系日趋紧密,竞争也日趋激烈,而要想在现代国际经济与贸易中抓住机遇占据主动,就需要对国际经济与贸易的发展现状与趋势有更深入的理解与把握。基于此,于建春编著的《现代国际经济与贸易发展趋势研究》(2017年6月吉林文史出版社出版)一书全面剖析了现代国际经济与贸易发展的趋势,在分析国际经济与贸易发展状况的基础上。 展开更多
关键词 国际经济与贸易 吉林文史出版社 发展趋势研究 趋势与策略 发展的趋势 现状与趋势
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和谐发展的国际经济与贸易学院 被引量:1
16
《经济经纬》 CSSCI 北大核心 2016年第4期F0002-F0002,共1页
国际经济与贸易学院是河南财经政法大学成立最早的院系之一,1983年开始招收贸易经济专业专科生,1984年开始招收贸易经济专业本科生,1993年获得学校首个硕士学位授予权,1995年招收第一届硕士研究生,1998年取得学校第一个省级重点学... 国际经济与贸易学院是河南财经政法大学成立最早的院系之一,1983年开始招收贸易经济专业专科生,1984年开始招收贸易经济专业本科生,1993年获得学校首个硕士学位授予权,1995年招收第一届硕士研究生,1998年取得学校第一个省级重点学科,1999年贸易经济系与国际经济系合并成立国际经济与贸易系,2006年更名为国际经济与贸易学院。学院是河南省教育系统先进集体和学校教学工作先进集体。 展开更多
关键词 国际经济与贸易 学院 和谐发展 贸易经济专业 硕士研究生 省级重点学科 先进集体 学位授予权
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《当代美国经济与贸易》评介
17
作者 郑申 《产经评论》 1997年第1期50-50,共1页
尽管中美两国经常发生贸易摩擦,中美两国之间的贸易额还是不断上升,与美国有贸易往来的企业不断增加,由于中国不了解美国的经济、法律、往往出现一些不应该的失误。
关键词 经济与贸易 当代美国 美国经济 贸易摩擦 外贸政策 对外贸易政策 中美两国 贸易情况 反倾销 美国政府
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大数据背景下国际经济与贸易的发展趋势思考 被引量:4
18
作者 贾婉艺 《湖北农机化》 2020年第4期46-46,共1页
在全球化经济逐渐深入发展的背景下,各个国家间的经贸往来愈加频繁。而我国属于最大的发展中国家,并且在全球范围的经贸市场中也有着举足轻重的地位。而大数据技术的不断增强也为经贸市场提供了更广阔的发展空间,这也为各个国家的经贸... 在全球化经济逐渐深入发展的背景下,各个国家间的经贸往来愈加频繁。而我国属于最大的发展中国家,并且在全球范围的经贸市场中也有着举足轻重的地位。而大数据技术的不断增强也为经贸市场提供了更广阔的发展空间,这也为各个国家的经贸带来了新的发展渠道。那么在本文中,就对大数据背景下国际经济与贸易的发展趋势和国内企业目前所要进行的首要工作做出探讨。 展开更多
关键词 大数据 国际经济与贸易 发展趋势 必要性 策略
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国际经济与贸易专业相关课程开展双语教学的探索
19
作者 郭丽 《辽宁农业职业技术学院学报》 2007年第3期54-54,共1页
阐述了涉外课程进行双语教学的必要性,在实践的基础上就双语教材的选定、双语教学模式的确定、双语教学的定位以及双语教学所配套的教学手段和教学方法的改革等方面进行了系统的探索。
关键词 国际经济与贸易 双语教学 双语教学模式
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中央财经大学国际经济与贸易学院成功举办第十三届全国高校国际贸易学科协作组会议暨2014年中国国际贸易学科发展论坛
20
《中央财经大学学报》 CSSCI 北大核心 2014年第12期F0003-F0003,共1页
2014年10月17日至19日,第十三届全国高校国际贸易学科协作组会议暨2014年中国国际贸易学科发展论坛在中央财经大学隆重举行。来自中国大陆、台湾省等地的150余所高校和研究机构,9家出版社,十余家杂志社的450多名国际贸易领域的专家... 2014年10月17日至19日,第十三届全国高校国际贸易学科协作组会议暨2014年中国国际贸易学科发展论坛在中央财经大学隆重举行。来自中国大陆、台湾省等地的150余所高校和研究机构,9家出版社,十余家杂志社的450多名国际贸易领域的专家学者与代表出席了此次大会。 展开更多
关键词 中央财经大学 国际贸易 中国大陆 发展论坛 国际经济与贸易 协作组 学科 高校
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