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“让作文不再是难事”——《于永正经典课例评析·作文教学卷》代序: 1; 作者魏本亚《语文建设》北大核心 2017年第2期77-78,共2页; 在小学初段向中段过渡时期,写话成了小学生的必修课。就是这道坎,把许多学生拦在了自由写作的圈子之外。写作就像一个紧箍咒套在孩子们头上,自由不得,痛苦万分。如何把学生从作文的泥淖中解放出来？这就是语文教育工作者的追求。于永正... 展开更多; 关键词于永正经典课作文课写话痛苦万分教育工作者教学效果几十年如一日生活积累作文评改; 在线阅读下载PDF 职称材料

靳家彦经典课例《跳水》(第一课时)评析: 2; 作者吴忠豪《语文建设》北大核心 2020年第8期46-51,共6页; 一、导入课题师:同学们好!请坐。我们刚刚见面就要上课,彼此都不熟悉,我先作一下自我介绍。我姓靳。哪个“靳”呢?一个革命的“革”字,一个一斤二斤的“斤”,这个字念什么呢?念靳(jìn)。你们怎么称呼我呢?生:靳老师。师:我们今天... 展开更多; 关键词板书课题自我介绍老师第一课时跳水经典课导入课题上课; 在线阅读下载PDF 职称材料

靳家彦经典课例《跳水》(第二课时)评析: 3; 作者吴忠豪《语文建设》北大核心 2020年第10期52-59,共8页; 一、导读第四至七自然段,理解句与句、段与段的关系师:同学们现在跳过第四段,请读第五段。生:孩子气极了。他丢开桅杆,走上横木。甲板上的人都在望着,都在笑猴子戏弄船长的儿子。但是他们看到孩子放开了绳子,两只手摇摇摆摆地走上那最... 展开更多; 关键词横木经典课自然段第二课时; 在线阅读下载PDF 职称材料

站在学生立场上教阅读——肖培东《祝福》课例品读被引量：2: 4; 作者徐飞《语文建设》北大核心 2016年第10期26-28,共3页; 在全国鲁迅作品教学研讨会上,肖培东老师执教的《祝福》一课好评多多。的确,这节课无论从教学设计、课堂推进还是现场生成而言,均可圈可点,有很多值得学习揣摩的地方。你可以将这节课作为长文短教的经典课例来研读,可以思考小说教学内... 展开更多; 关键词《祝福》思考小说鲁迅作品经典课教学研讨会教学效果课堂教学东老小说情节孙绍振; 在线阅读下载PDF 职称材料

那是生命吐芳华——读华应龙老师《我不只是数学》随感被引量：2: 5; 作者谢红芳《中小学管理》 CSSCI 北大核心 2020年第1期51-52,共2页; 2018年2月,北京第二实验小学副校长、特级教师华应龙出版了他的新书《我不只是数学》。从2009年的《我就是数学—华应龙教育随笔》到2018年的《我不只是数学》,这本书不仅体现了华应龙老师对数学教学的再认识与超越,也体现了他近十年来... 展开更多; 关键词华应龙副校长数学教学教育随笔芳华特级教师学科育人价值经典课; 在线阅读下载PDF 职称材料

微观点: 6; 作者本刊编辑部《中小学管理》 CSSCI 北大核心 2019年第11期62-62,共1页; 古今凡成大事者皆离不开“术、法、道”三字。笔者以为,学习名师亦当如此。一是仿“术”,看名师经典课例。一线教师应反复观看,领略名师的教学风采,感悟名师的教学智慧,将名师的经典课例“复盘”到自己课堂上。二是探“法”,阅名师教学... 展开更多; 关键词一线教师教学智慧课堂教学行为名师经典课理念与思考教学风采知其所以然; 在线阅读下载PDF 职称材料

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