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谈谈电磁学教学的几点体会: 1; 作者刘之景《研究生教育研究》 1998年第2期42-43,共2页; 谈谈电磁学教学的几点体会刘之景在１９９７年我校对１９３个课堂进行的教学检查中，我授的课被学生评为“非常满意”课堂，且平均得分名列榜首。为此，本文仅想谈谈自己在经典电磁学教学中，如何灵活机动地适时补充现代知识内容的一... 展开更多; 关键词电磁学教学经典电磁学平方反比律高斯定理现代知识库仑力爱国主义教育《自然哲学的数学原理》库仑定律成立条件; 在线阅读下载PDF 职称材料

关于抗磁性的感生场解释被引量：1: 2; 作者秦光戎《北京师范大学学报（自然科学版）》 CAS 1982年第2期69-74,共6页; (一)物质的抗磁效应(抗磁性)本质上是一种量子力学现象,严格的一贯的经典理论不能解释这一现象.但是,在电磁学范围内又必须给抗磁性以某种解释.这种解释建立在经典力学、经典电磁学(或者半经典半量子)的理论基础上,因而并不是“真正”... 展开更多; 关键词抗磁性经典电磁学轨道磁矩感生电场经典力学电子轨道感生电动势进动磁场反向半经典; 在线阅读下载PDF 职称材料

物理教学与方法论: 3; 作者司徒在煌《高教探索》 1988年第1期65-67,共3页; 现阶段教学的根本目的,在于为四化建设培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的人才。教师的基本任务和职责,是为实现上述目的而教书育人。物理学方法论是关于物理学研究方法的理论。在高等学校的物理教学中,自觉地加强物理学方法论... 展开更多; 关键词物理专业现代物理学道德品质理想化方法思想教育辩证关系德布罗意波经典电磁学爱国主义热情逻辑记忆; 在线阅读下载PDF 职称材料