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谈对学生终身学习能力的培养
被引量:
7
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作者
李芒
《课程.教材.教法》
CSSCI
北大核心
1998年第3期9-12,共4页
谈对学生终身学习能力的培养北京师大现代教育技术研究所李芒自从保罗·朗格朗于1965年在联合国教科文组织国际成人教育促进委员会上首次提出人类已经进入终身学习的社会之后,人们便开始逐步地注重对“终身学习”的研究。可以...
谈对学生终身学习能力的培养北京师大现代教育技术研究所李芒自从保罗·朗格朗于1965年在联合国教科文组织国际成人教育促进委员会上首次提出人类已经进入终身学习的社会之后,人们便开始逐步地注重对“终身学习”的研究。可以说培养学生的终身学习的能力,是中小学教...
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关键词
终身
学习
能力
学习
积极性
终身学习的能力
学习
过程
学习
方法
中小学教育
学习
者
学校教育
学习
活动
培养学生
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职称材料
未来美国教育目标及肯塔基州的教育改革
被引量:
1
2
作者
邓小全
王建良
《课程.教材.教法》
CSSCI
北大核心
1994年第2期60-61,59,共3页
未来美国教育目标及肯塔基州的教育改革邓小全,王建良一美国新一轮教育改革概况美国新一轮教育改革是从80年代初开始的。1983年,杰出教育全国委员会(theNationalCommissiononExcellencein...
未来美国教育目标及肯塔基州的教育改革邓小全,王建良一美国新一轮教育改革概况美国新一轮教育改革是从80年代初开始的。1983年,杰出教育全国委员会(theNationalCommissiononExcellenceinEducation)发表了《国家处...
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关键词
肯塔基州
学习
目标
教育目标
教育改革
评价方法
知识与技能
工作标准
终身学习的能力
教育经费
改革措施
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职称材料
论素质教育和教师聘任制
3
作者
文建兵
《湖南师范大学教育科学学报》
2000年第S3期96-96,共1页
关键词
教师聘任制
质教育
素质教
学生自我发展
能力
方法与素质
三率值
终身学习的能力
智慧潜能
人的发展
信息加工
能力
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职称材料
题名
谈对学生终身学习能力的培养
被引量:
7
1
作者
李芒
机构
北京师大现代教育技术研究所
出处
《课程.教材.教法》
CSSCI
北大核心
1998年第3期9-12,共4页
文摘
谈对学生终身学习能力的培养北京师大现代教育技术研究所李芒自从保罗·朗格朗于1965年在联合国教科文组织国际成人教育促进委员会上首次提出人类已经进入终身学习的社会之后,人们便开始逐步地注重对“终身学习”的研究。可以说培养学生的终身学习的能力,是中小学教...
关键词
终身
学习
能力
学习
积极性
终身学习的能力
学习
过程
学习
方法
中小学教育
学习
者
学校教育
学习
活动
培养学生
分类号
G630 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
未来美国教育目标及肯塔基州的教育改革
被引量:
1
2
作者
邓小全
王建良
出处
《课程.教材.教法》
CSSCI
北大核心
1994年第2期60-61,59,共3页
文摘
未来美国教育目标及肯塔基州的教育改革邓小全,王建良一美国新一轮教育改革概况美国新一轮教育改革是从80年代初开始的。1983年,杰出教育全国委员会(theNationalCommissiononExcellenceinEducation)发表了《国家处...
关键词
肯塔基州
学习
目标
教育目标
教育改革
评价方法
知识与技能
工作标准
终身学习的能力
教育经费
改革措施
分类号
G571.21 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
论素质教育和教师聘任制
3
作者
文建兵
机构
攸县四中
出处
《湖南师范大学教育科学学报》
2000年第S3期96-96,共1页
关键词
教师聘任制
质教育
素质教
学生自我发展
能力
方法与素质
三率值
终身学习的能力
智慧潜能
人的发展
信息加工
能力
分类号
G65 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
谈对学生终身学习能力的培养
李芒
《课程.教材.教法》
CSSCI
北大核心
1998
7
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职称材料
2
未来美国教育目标及肯塔基州的教育改革
邓小全
王建良
《课程.教材.教法》
CSSCI
北大核心
1994
1
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职称材料
3
论素质教育和教师聘任制
文建兵
《湖南师范大学教育科学学报》
2000
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