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北京市学习型城市建设历程、特征及趋势研究
被引量：
9
1
作者
孙善学
《经济与管理研究》
CSSCI
北大核心
2014年第7期94-101,共8页
本文对北京市学习型城市建设案例进行了全面研究。将1998年到2013年的建设历程划分为学习化社会建设起步、形成学习型城市战略、形成学习之都建设特色三个时期,系统分析了不同时期学习型城市建设的背景、目标、主要工作及其特点,研究讨...
本文对北京市学习型城市建设案例进行了全面研究。将1998年到2013年的建设历程划分为学习化社会建设起步、形成学习型城市战略、形成学习之都建设特色三个时期,系统分析了不同时期学习型城市建设的背景、目标、主要工作及其特点,研究讨论了北京市学习型城市建设的内涵、框架、体制、机制以及阶段特征、发展趋势和亟待解决的问题。
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关键词
学习
型城市
学习
化社会
终身
教育
终身学习服务体系
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职称材料
论植根地域文化发展社区教育——以北京市西城区陶然亭街道为例
被引量：
7
2
作者
李媛媛
陈乃林
《成人教育》
北大核心
2011年第9期12-18,共7页
新时期社区教育具有多层次性:物质性要求、制度性安排和精神性升华。精神性升华是其内核和灵魂,是促进社区和谐、凝聚社区精神的文化积淀。社区教育中一定要突出当代关注民生的新视野、强化社会效益首选的新策略、采用现代教育手段,促...
新时期社区教育具有多层次性:物质性要求、制度性安排和精神性升华。精神性升华是其内核和灵魂,是促进社区和谐、凝聚社区精神的文化积淀。社区教育中一定要突出当代关注民生的新视野、强化社会效益首选的新策略、采用现代教育手段,促进社会资源的开发和整合,科学部署、精细操作,系统思考、缜密安排,将社区精神全面而有机地渗透到主动积极的文化追寻中,真正开发出具有地方特色的学习资源,开发出适应和满足居民多样化学习需求的内容和形式,大力构建终身学习服务体系。
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关键词
地域文化
终身学习服务体系
社区教育
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职称材料
深化“红墙”意识 打造“京城第一街道”品牌——以北京市西城区西长安街街道为例
3
作者
李媛媛
《成人教育》
2013年第4期4-9,共6页
党的十八大强调,"完善终身教育体系,建设学习型社会"。作为政府管理的基层单位———街道,深入落实党的十八大精神,只有以全面提升辖区人口素质为目标,坚持责任意识和服务意识,凝心聚力、系统思考,以创新社会服务管理为重点,...
党的十八大强调,"完善终身教育体系,建设学习型社会"。作为政府管理的基层单位———街道,深入落实党的十八大精神,只有以全面提升辖区人口素质为目标,坚持责任意识和服务意识,凝心聚力、系统思考,以创新社会服务管理为重点,创建学习型组织,全面提升社区教育整体水平,才能不断增强城乡社区服务功能。
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关键词
“红墙”意识
京城第一街道
终身学习服务体系
社区教育
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职称材料
题名
北京市学习型城市建设历程、特征及趋势研究
被引量：
9
1
作者
孙善学
机构
首都经济贸易大学
北京师范大学首都学习型社会研究院
出处
《经济与管理研究》
CSSCI
北大核心
2014年第7期94-101,共8页
基金
全国教育科学"十一五"规划教育部重点课题"北京市推进终身教育和学习型城市建设案例研究"(DHA090336)
文摘
本文对北京市学习型城市建设案例进行了全面研究。将1998年到2013年的建设历程划分为学习化社会建设起步、形成学习型城市战略、形成学习之都建设特色三个时期,系统分析了不同时期学习型城市建设的背景、目标、主要工作及其特点,研究讨论了北京市学习型城市建设的内涵、框架、体制、机制以及阶段特征、发展趋势和亟待解决的问题。
关键词
学习
型城市
学习
化社会
终身
教育
终身学习服务体系
Keywords
Learning City
Leaning Society
Lifelong Education
Service System of Lifelong Learning
分类号
F291 [经济管理—国民经济]
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职称材料
题名
论植根地域文化发展社区教育——以北京市西城区陶然亭街道为例
被引量：
7
2
作者
李媛媛
陈乃林
机构
北京宣武红旗业余大学
江苏省成人教育协会
出处
《成人教育》
北大核心
2011年第9期12-18,共7页
文摘
新时期社区教育具有多层次性:物质性要求、制度性安排和精神性升华。精神性升华是其内核和灵魂,是促进社区和谐、凝聚社区精神的文化积淀。社区教育中一定要突出当代关注民生的新视野、强化社会效益首选的新策略、采用现代教育手段,促进社会资源的开发和整合,科学部署、精细操作,系统思考、缜密安排,将社区精神全面而有机地渗透到主动积极的文化追寻中,真正开发出具有地方特色的学习资源,开发出适应和满足居民多样化学习需求的内容和形式,大力构建终身学习服务体系。
关键词
地域文化
终身学习服务体系
社区教育
分类号
G77 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
深化“红墙”意识 打造“京城第一街道”品牌——以北京市西城区西长安街街道为例
3
作者
李媛媛
机构
北京宣武红旗业余大学
出处
《成人教育》
2013年第4期4-9,共6页
文摘
党的十八大强调,"完善终身教育体系,建设学习型社会"。作为政府管理的基层单位———街道,深入落实党的十八大精神,只有以全面提升辖区人口素质为目标,坚持责任意识和服务意识,凝心聚力、系统思考,以创新社会服务管理为重点,创建学习型组织,全面提升社区教育整体水平,才能不断增强城乡社区服务功能。
关键词
“红墙”意识
京城第一街道
终身学习服务体系
社区教育
分类号
G77 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
北京市学习型城市建设历程、特征及趋势研究
孙善学
《经济与管理研究》
CSSCI
北大核心
2014
9
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职称材料
2
论植根地域文化发展社区教育——以北京市西城区陶然亭街道为例
李媛媛
陈乃林
《成人教育》
北大核心
2011
7
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职称材料
3
深化“红墙”意识 打造“京城第一街道”品牌——以北京市西城区西长安街街道为例
李媛媛
《成人教育》
2013
0
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