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论实施函授体育学员的素质教育
1
作者
胡富松
《中国成人教育》
北大核心
2007年第17期148-149,共2页
提高体育教师的综合素质是推进体育教学改革和落实素质教育的前提和基础。对函授体育学员在函授教育中,就其适应新课改后应具备的综合素质及其提高进行学习教育,旨在为建立体育教师能力的标准模式提供依据,从而为新课改后提高教学质量,...
提高体育教师的综合素质是推进体育教学改革和落实素质教育的前提和基础。对函授体育学员在函授教育中,就其适应新课改后应具备的综合素质及其提高进行学习教育,旨在为建立体育教师能力的标准模式提供依据,从而为新课改后提高教学质量,更好的完成体育教学任务服务。
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关键词
体育
教师
终身体育素质结构
能力
结构
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职称材料
题名
论实施函授体育学员的素质教育
1
作者
胡富松
机构
琼州大学体育系
出处
《中国成人教育》
北大核心
2007年第17期148-149,共2页
文摘
提高体育教师的综合素质是推进体育教学改革和落实素质教育的前提和基础。对函授体育学员在函授教育中,就其适应新课改后应具备的综合素质及其提高进行学习教育,旨在为建立体育教师能力的标准模式提供依据,从而为新课改后提高教学质量,更好的完成体育教学任务服务。
关键词
体育
教师
终身体育素质结构
能力
结构
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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题名
作者
出处
发文年
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1
论实施函授体育学员的素质教育
胡富松
《中国成人教育》
北大核心
2007
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