院校组织转型对“双师型”教师队伍建设的影响研究--基于地方新建本科院校调查数据的实证分析 被引量：10

1

作者 刘彦林 郭建如 《湖南师范大学教育科学学报》 CSSCI 北大核心 2021年第5期100-110,共11页

研究基于2017年地方本科院校转型发展调查数据,建立计量模型分析学校和院系组织转型维度,以及组织转型类型对“双师型”教师队伍建设的影响,包括对教师行业企业经验(“引进来”)、挂职锻炼月数(“走出去”)以及开展企业生产实践类培训... 研究基于2017年地方本科院校转型发展调查数据,建立计量模型分析学校和院系组织转型维度,以及组织转型类型对“双师型”教师队伍建设的影响,包括对教师行业企业经验(“引进来”)、挂职锻炼月数(“走出去”)以及开展企业生产实践类培训的影响。研究发现,教师挂职锻炼不够深入,培训内容针对性不强;实践教学改革与教师认同有助于“双师型”教师队伍建设;学校层面的行政强推与严格考核有助于提高教师的行业企业经验,但不适用于推动企业生产实践类培训;学校转型深入有助于深入开展挂职锻炼和企业生产实践类培训。为进一步推动“双师型”教师队伍建设,研究从宏观政策环境、院校管理、教师特点三个层面提出了建议。 展开更多

关键词 组织转型维度 组织转型类型 “双师型”教师队伍

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高校组织转型策略及类型对应用型教学的影响——基于地方本科院校的实证研究 被引量：4

2

作者 刘彦林 郭建如 《河北师范大学学报（教育科学版）》 北大核心 2022年第2期43-50,共8页

建立应用型导向的教学体系是地方本科高校向应用型转变的核心内容。基于北京大学教育经济研究所2017年开展的“全国地方本科院校调查”教师数据,分析地方本科院校组织转型策略和转型类型对应用型教学的影响。研究发现,转型高校的学校层... 建立应用型导向的教学体系是地方本科高校向应用型转变的核心内容。基于北京大学教育经济研究所2017年开展的“全国地方本科院校调查”教师数据,分析地方本科院校组织转型策略和转型类型对应用型教学的影响。研究发现,转型高校的学校层面的理念与转型举措通过院系层面对教师的应用型教学水平产生显著影响;相对于学校层面,院系的应用型定位与教师对应用型定位的认同,对实践教学和实训条件的保障,以及院系的实践教学管理和教师考评是提升转型院校应用型教学水平的关键;对转型高校而言,提升课程设置的应用复合性难度大于职业就业性;学校和院系转型均深入的学院,其应用型教学水平更高。 展开更多

关键词 组织转型策略 组织转型类型 应用型教学

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制度变迁、组织转型和国有企业的持续成长——深入推进国有企业改革的生态学视角 被引量：12

3

作者 黄群慧 白景坤 《经济与管理研究》 CSSCI 北大核心 2013年第12期12-22,共11页

本文基于组织生态学视角,构建制度变迁、组织转型和国有企业持续成长的关系模型,从观念、制度、结构和战略四个方面剖析改革开放以来国有企业组织转型成长的路径。研究发现,制度变迁是推动国有企业组织转型和持续成长的决定性因素,但三... 本文基于组织生态学视角,构建制度变迁、组织转型和国有企业持续成长的关系模型,从观念、制度、结构和战略四个方面剖析改革开放以来国有企业组织转型成长的路径。研究发现,制度变迁是推动国有企业组织转型和持续成长的决定性因素,但三者之间的关系受到国有企业生态位变化的调节。在制度变迁影响国有企业组织转型的过程中,当国有企业已经被放到市场中自我发展的市场主体时,如果生态位未能及时调整,组织转型将呈现脱耦特征,国有企业也将因安于现状而失去持续成长的动力。本文研究的政策意义:新时期国有企业组织转型的重点是战略转型,应从宏观层面打破行政性垄断,清理和修订国有企业改革过程中形成的相关过渡性保护措施,增强组织转型的持续压力,从而保证国有企业持续成长。 展开更多

关键词 制度变迁 国企改革 种群生态位 组织转型

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不确定性环境下组织支持对组织转型的影响机制研究 被引量：10

4

作者 石永东 马晓辉 +1 位作者 潘伟 张楠 《管理学报》 CSSCI 北大核心 2020年第9期1308-1317,共10页

通过分析和研究中国燃气集团的成功转型案例,归纳出组织支持对不确定性环境下组织转型关键环节的影响机制。研究结果表明:组织支持通过对员工变革支持行为产生正面作用,从而对组织转型的4个关键环节具有积极影响,并且在每一个关键环节中... 通过分析和研究中国燃气集团的成功转型案例,归纳出组织支持对不确定性环境下组织转型关键环节的影响机制。研究结果表明:组织支持通过对员工变革支持行为产生正面作用,从而对组织转型的4个关键环节具有积极影响,并且在每一个关键环节中,不同类型的组织支持发挥的影响具有不同针对性。其中,工具性支持主要对组织转型的方向把控、实现途径及核心归宿这3个环节起作用,但是对转型的有效保障环节的作用不明显;情感性支持主要对组织转型的实现途径及有效保障环节有用,但是对转型的方向把控和核心归宿环节的作用不明显。 展开更多

关键词 环境不确定性 组织转型 组织支持 城市公用事业

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基于创业型大学的高校组织转型障碍问题 被引量：6

5

作者 王坤 蒋国平 《现代教育管理》 CSSCI 北大核心 2010年第8期46-48,共3页

基于创业型大学的组织转型日益成为许多中国高校关注的议题。目前对创业型大学的研究已非常多,但大都基于美国和西欧等发达地区研究型大学的实践。在学术资本化的趋势下,大学身份障碍、政府职能障碍、员工认知障碍已成为中国高校向创业... 基于创业型大学的组织转型日益成为许多中国高校关注的议题。目前对创业型大学的研究已非常多,但大都基于美国和西欧等发达地区研究型大学的实践。在学术资本化的趋势下,大学身份障碍、政府职能障碍、员工认知障碍已成为中国高校向创业型大学进行组织转型的三大难题。从创业型大学的性质看,这种组织转型不应囿于研究型大学而应呈现大学身份的多样性;政府应进一步扩大高校的办学自主权,并积极出台政策引导高校向创业型大学转型;大学内部员工即教师需要跨越认知障碍,积极获取多样性身份,从而使"学术企业家"更具合法性。 展开更多

关键词 创业型大学 组织转型 障碍 变革

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高职院校组织转型:要素和分析框架──以某高职示范校建设为例 被引量：8

6

作者 周志光 郭建如 《职业技术教育》 北大核心 2013年第7期35-39,共5页

以H省C学院国家示范性高职院校建设为例,通过对大学组织转型相关文献和现阶段高职院校实践探索的梳理,总结归纳出高职院校组织变革转型的四个核心要素:领导核心、组织结构和资源配置、组织学习、培养模式变革和校企合作。

关键词 高等职业教育 示范校建设 组织转型 要素 分析框架

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新建本科院校组织转型的制度分析——基于H高校的案例研究 被引量：5

7

作者 纪多辙 杨露 《国家教育行政学院学报》 CSSCI 北大核心 2016年第8期29-33,共5页

新建本科院校是中国高等教育大众化战略背景下兴起的一个相对特殊的高校群体,在升本后的发展历程中,普遍经历了持续不断的目标与组织结构调整过程。从组织社会学制度主义的视角,选取某省H高校为案例,对其组织转型历程、发生的变化和动... 新建本科院校是中国高等教育大众化战略背景下兴起的一个相对特殊的高校群体,在升本后的发展历程中,普遍经历了持续不断的目标与组织结构调整过程。从组织社会学制度主义的视角,选取某省H高校为案例,对其组织转型历程、发生的变化和动因进行描述与分析。研究认为,案例高校组织转型是在知识、政府和市场三种力量的共同作用下,组织精英在综合考量各种因素后自我选择的结果,学校在追赶传统学术性等级体系的过程中发生了"目标替代"现象,并且这种目标替代获得了制度环境的支持。 展开更多

关键词 新建本科院校 组织转型 制度主义 目标替代

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多重制度约束下的传媒组织转型——以M市新闻传媒集团为例 被引量：2

8

作者 丘海雄 龚嘉明 《广东社会科学》 CSSCI 北大核心 2010年第6期157-164,共8页

本文从宏观制度环境约束和微观行动选择相结合的视角,运用定性研究方法,以M市新闻传媒集团市场化改革为案例,分析特定时空条件下扮演政治、经济、社会多重角色的传媒组织,在多重制度约束下实现市场化组织转型的过程和动因。研究发现,面... 本文从宏观制度环境约束和微观行动选择相结合的视角,运用定性研究方法,以M市新闻传媒集团市场化改革为案例,分析特定时空条件下扮演政治、经济、社会多重角色的传媒组织,在多重制度约束下实现市场化组织转型的过程和动因。研究发现,面对持续的政治控制、崛起的市场机制和萌发的社会责任,在具有个人能力、魅力和社会资本的主要行动者的策动下,传媒组织通过宣传与经营的分离和自觉强化"党的喉舌"功能等举措,为市场化改革赢得合法性,通过跨行业、跨区域和跨媒体的产业经营和内部管理机制改革,提高经济效率,顺利地实现从事业单位到企业单位的市场化转型。 展开更多

关键词 宏观制度 微观行动 组织转型

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地方本科院校组织转型对校企合作影响的实证分析 被引量：10

9

作者 郭建如 刘彦林 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2020年第11期26-34,共9页

高等教育界长久以来存在着大学办学院抑或学院办大学的争论,地方高校在转型发展过程中也存在如何处理学校层面与院系层面的关系问题:谁主导?谁主动?校企合作是应用型本科院校人才培养的重要途径,是地方本科院校向应用型转变的突破口。... 高等教育界长久以来存在着大学办学院抑或学院办大学的争论,地方高校在转型发展过程中也存在如何处理学校层面与院系层面的关系问题:谁主导?谁主动?校企合作是应用型本科院校人才培养的重要途径,是地方本科院校向应用型转变的突破口。研究基于北京大学教育经济研究所2017年“地方本科院校转型发展”项目教师调查数据,分析学校层次和院系层次的组织转型对校企合作(状态、形式、合作深度、学校合作能力)的影响。研究发现:学校层次的“校企合作指导及激励”对校企合作的紧密性、稳定性以及相关专业在校企合作中的主导性影响较大;学校层次组织转型对校企合作的影响主要是通过院系层次组织转型的相应维度产生影响,院系层次转型的各维度都能显著影响校企合作状态;从转型类型看,学校层次和院系层次转型均深入的类型,校企合作质量相对更高。基于研究结果,建议地方高校向应用型转变应立足于二级学院应用型的建设,从大学办学院向学院办大学转变;在组织转型中,注意处理好学校层次与院系层次的协同,学校层次特别要加强校企合作的指导和激励,将之制度化,以形成对院系和教师的明确指引和有力激励。 展开更多

关键词 地方本科院校 组织转型 校企合作

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大学组织转型研究评述 被引量：7

10

作者 任玉珊 《国家教育行政学院学报》 CSSCI 2008年第9期31-36,共6页

大学组织转型是现代高等教育管理研究的新视角。研究表明:大学组织经历了从教学型向研究型、研究型向创业型转型的过程,其职能实现了从教学向教学与研究进而向教学、科研、社会服务与创业的拓展和延伸。这使不同种类、层次和职能的大学... 大学组织转型是现代高等教育管理研究的新视角。研究表明:大学组织经历了从教学型向研究型、研究型向创业型转型的过程,其职能实现了从教学向教学与研究进而向教学、科研、社会服务与创业的拓展和延伸。这使不同种类、层次和职能的大学纷纷涌现,大学日趋复杂和多样。客观分析大学组织转型的环境、诱因、要素和过程,对具体大学组织的转型具有参考和指导作用,对形成高等教育管理新的研究领域具有引导价值。 展开更多

关键词 大学 组织转型 评述

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地方师范院校组织转型的路径依赖困境及内在机制探究——以Z师范学院为案例 被引量：7

11

作者 顾拓宇 《黑龙江高教研究》 北大核心 2019年第10期11-17,共7页

地方师范院校转型是当前研究的热点,但转型过程中存在的路径依赖困境却较少引起关注。以Z师范学院为案例,对教师队伍转型、学科专业转型和学术权力转型进行了实证分析。研究发现,Z师范学院在向'应用型'转型过程中,受历史脉络的... 地方师范院校转型是当前研究的热点,但转型过程中存在的路径依赖困境却较少引起关注。以Z师范学院为案例,对教师队伍转型、学科专业转型和学术权力转型进行了实证分析。研究发现,Z师范学院在向'应用型'转型过程中,受历史脉络的制约以及回报递增的强化、行动者有限理性的影响,形成应用型师资不足、无效率专业难以撤销、学术权力行政化现象。因此,在转型过程中,要充分考虑到路径依赖的特征,实施'渐进式'策略,充分发挥优势学科和现有师资的作用、合理分化组织权力,在充分考虑建校基础的前提下,适当引进'外援'人才,发展区域需要的特色专业,以提高学术水平和科研转化率,逐步实现教授主导的权力格局。 展开更多

关键词 地方师范院校 组织转型 路径依赖

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基层组织转型的“寿光经验” 被引量：1

12

作者 王慧(执笔) 周晓燕 (执笔) 《人民论坛》 北大核心 2009年第24期50-55,共6页

郡县治，则天下安。从近年来发生的一系列群体性事件中，官民矛盾和冲突主要发生在基层。党的基层组织是党全部工作和战斗力的基础，是落实党的路线方针政策和各项工作任务的战斗堡垒。当前国际环境的“大发展大变革大调整”，再加上执... 郡县治，则天下安。从近年来发生的一系列群体性事件中，官民矛盾和冲突主要发生在基层。党的基层组织是党全部工作和战斗力的基础，是落实党的路线方针政策和各项工作任务的战斗堡垒。当前国际环境的“大发展大变革大调整”，再加上执政党自身一些“不适应新形势新任务要求、不符合党的性质和宗旨的问题”，就使得中国共产党面临着巨大考验。 展开更多

关键词 组织转型 科学发展 经验 作风 党的基层组织 路线方针政策 群体性事件 中国共产党

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奥林匹克改革与国际奥委会的组织转型 被引量：3

13

作者 任海 《体育文化导刊》 北大核心 2007年第12期39-41,共3页

关键词 奥林匹克运动 国际奥委会 改革 组织转型 20世纪80年代末 90年代 治理腐败 政治斗争

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组织转型背景下地方本科高校创业教育困局与破解对策 被引量：2

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作者 黄厚南 贾永堂 《社会科学家》 CSSCI 北大核心 2019年第11期154-160,共7页

开展创业教育是推动地方本科高校转型的重要举措。然而,对创业教育内涵缺乏足够的认识,对创业教育组织支持、组织认同、组织知识等存在偏差,导致地方本科高校创业教育陷入困局,并影响了学校转型的推进。面临创业教育困局,根据组织支持理... 开展创业教育是推动地方本科高校转型的重要举措。然而,对创业教育内涵缺乏足够的认识,对创业教育组织支持、组织认同、组织知识等存在偏差,导致地方本科高校创业教育陷入困局,并影响了学校转型的推进。面临创业教育困局,根据组织支持理论,通过分析地方本科高校创业教育中存在的问题及其本质,提出破局之策,即如何通过组织变革使地方本科高校加强对创业教育的组织支持力度,从而推动创业教育纵深开展。 展开更多

关键词 组织转型 地方本科高校 创业教育 困局与对策

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美国师范教育组织转型及对我国的启示 被引量：2

15

作者 顾拓宇 《当代教育论坛》 北大核心 2021年第2期89-96,共8页

我国师范教育转型已经进入深水区,借鉴发达国家转型经验对我国具有重要的现实意义。本研究主要运用组织理论,从组织层次、组织制度和组织文化三个视角入手,对美国师范教育组织转型进行三维分析。研究发现,美国师范教育组织主要经历了办... 我国师范教育转型已经进入深水区,借鉴发达国家转型经验对我国具有重要的现实意义。本研究主要运用组织理论,从组织层次、组织制度和组织文化三个视角入手,对美国师范教育组织转型进行三维分析。研究发现,美国师范教育组织主要经历了办学层次从"低级"向"高级"演变,组织制度从"诱致性"变迁向"强制性"变迁演变,组织文化从"封闭"向"开放"演变。美国师范教育组织转型对我国的启示为:以区域一体化师范院校模式为前提,保证师范院校的主体地位;适度引入市场机制,实现制度创新;通过外部要素推行强制变革,克服路径依赖。 展开更多

关键词 师范教育组织 本土化 组织转型 制度创新

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组织转型与管理控制系统变革 被引量：2

16

作者 李志斌 《现代管理科学》 CSSCI 2008年第11期115-116,共2页

管理控制系统是以组织形式为基础的,在企业由科层制组织向新型组织转型的时代背景下,必然要求管理控制系统进行相应的变革。文章研究了组织转型的内容和方向,并在此基础上探索新型组织管理控制模式的选择及其具体特征。

关键词 组织转型 科层制 新型组织 管理控制

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中国报业集团组织转型:动力、目标与路径 被引量：1

17

作者 刘年辉 《现代传播（中国传媒大学学报）》 CSSCI 北大核心 2010年第8期43-47,共5页

中国报业集团的组织转型是政策性强制和利益性诱致相结合所驱动的,但来自制度缺陷、利益牵绊、路径依赖的阻力,导致报业集团组织能力与独立市场运营主体的实际要求之间存在一定的落差。报业集团要向创新型传媒集团转型,必须优化组织设计... 中国报业集团的组织转型是政策性强制和利益性诱致相结合所驱动的,但来自制度缺陷、利益牵绊、路径依赖的阻力,导致报业集团组织能力与独立市场运营主体的实际要求之间存在一定的落差。报业集团要向创新型传媒集团转型,必须优化组织设计,加大对管理结构的投资与建设,以便能够对环境变化做出快速反应,适应多媒体的生产营销方式的要求,支持持续创新。建设创新型的传媒集团应该具备三个社会条件:组织整合、财务投入和战略控制。能否具备这三个社会条件取决于宏观制度、传媒集团本身与传媒产业之间的互动关系。 展开更多

关键词 中国报业集团 组织转型 目标 路径

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资源型企业组织转型的过程及绩效分析——以铜陵有色为例

18

作者 韦江宏 《矿冶工程》 CAS CSCD 北大核心 2014年第2期125-131,共7页

以铜陵有色为例,依据Tichy提出的组织变革模型,在对铜陵有色的组织转型背景、转型历程、转型方式等进行深入分析的基础上,构建了资源型企业组织转型过程模型。研究表明:铜陵有色在2007年实施主辅分离、整体上市为主要内容的组织转型后,... 以铜陵有色为例,依据Tichy提出的组织变革模型,在对铜陵有色的组织转型背景、转型历程、转型方式等进行深入分析的基础上,构建了资源型企业组织转型过程模型。研究表明:铜陵有色在2007年实施主辅分离、整体上市为主要内容的组织转型后,绩效大幅提升;外部环境是资源型企业转型必须考虑的一个重要因素,尤其是政府政策引导在企业组织转型中仍发挥重要作用;由于资源型企业的特殊性,应实施渐进式转型,并且转型突破口的选择上,应先从公司外围部门开始转型,而不应从公司核心部门开始。 展开更多

关键词 组织转型 主辅分离 整体上市 绩效

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新时期中国高等教育研究机构转型发展的理论与实践——评《中国高等教育研究机构的组织转型研究》

19

作者 孙华 《重庆高教研究》 CSSCI 北大核心 2023年第2期F0002-F0002,共1页

近年来,随着我国高等教育由大众化进入普及化阶段,高校拥有了更多的办学自主权,但除少数成立了教育学院、拥有高等教育学或相关专业博士学位授予点的高等教育研究机构以外,大部分高等教育研究机构的组织形式与运作方式都难以满足国家教... 近年来,随着我国高等教育由大众化进入普及化阶段,高校拥有了更多的办学自主权,但除少数成立了教育学院、拥有高等教育学或相关专业博士学位授予点的高等教育研究机构以外,大部分高等教育研究机构的组织形式与运作方式都难以满足国家教育改革发展和高校科学决策的需要,普遍面临着生存危机。在这样的背景下,研究高等教育研究机构如何通过组织转型,重新找到生存和发展的空间,成为高等教育研究领域中一个亟待解决的现实问题。 展开更多

关键词 高等教育研究 办学自主权 教育改革发展 我国高等教育 普及化阶段 高等教育学 理论与实践 组织转型

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产权在组织转型中的作用与影响分析

20

作者 郭茜琪 《中共浙江省委党校学报》 2002年第6期40-44,共5页

关键词 产权 组织转型 公有制企业 国有企业 私有企业集群

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