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交互式讨论教学法提高医学本科生综合分析能力的评价与实践
被引量：
3
1
作者
蔡其燕
李红丽
+3 位作者
田衍平
李成仁
吴锡艳
肖岚
《西北医学教育》
2013年第6期1202-1205,共4页
为了提高医学本科生自学与综合分析能力,作者以班级为单位将交互式讨论教学法应用于组织胚胎学实验教学中,分析并比较交互式讨论教学法组和传统教学法组实施后的效果。结果显示:交互式讨论教学法在提高学习兴趣和考试成绩、提高分析解...
为了提高医学本科生自学与综合分析能力,作者以班级为单位将交互式讨论教学法应用于组织胚胎学实验教学中,分析并比较交互式讨论教学法组和传统教学法组实施后的效果。结果显示:交互式讨论教学法在提高学习兴趣和考试成绩、提高分析解决问题能力及提高综合素质等方面明显优于传统教学法。交互式讨论教学法能够有助于培养高素质的医学人才。
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关键词
交互式讨论
教学
法
创新能力
组织胚胎学实验教学
基础医学
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职称材料
题名
交互式讨论教学法提高医学本科生综合分析能力的评价与实践
被引量：
3
1
作者
蔡其燕
李红丽
田衍平
李成仁
吴锡艳
肖岚
机构
第三军医大学基础医学部组织学与胚胎学教研室发育生物学教研室
出处
《西北医学教育》
2013年第6期1202-1205,共4页
基金
第三军医大学教育研究指导性课题(2010C02)
重庆市高等教育教学改革研究项目(1203129)
文摘
为了提高医学本科生自学与综合分析能力,作者以班级为单位将交互式讨论教学法应用于组织胚胎学实验教学中,分析并比较交互式讨论教学法组和传统教学法组实施后的效果。结果显示:交互式讨论教学法在提高学习兴趣和考试成绩、提高分析解决问题能力及提高综合素质等方面明显优于传统教学法。交互式讨论教学法能够有助于培养高素质的医学人才。
关键词
交互式讨论
教学
法
创新能力
组织胚胎学实验教学
基础医学
Keywords
interactive discussion teaching method
innovation ability
teaching of histology and em-bryology experimentl preclinical medicine
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
交互式讨论教学法提高医学本科生综合分析能力的评价与实践
蔡其燕
李红丽
田衍平
李成仁
吴锡艳
肖岚
《西北医学教育》
2013
3
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