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组织支持感对中小学教师离职倾向的影响——职业适应的中介作用和社会资本的调节作用
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作者 肖瑶 杨蕊羽 +2 位作者 姜鑫婷 周杜易 陈欣钰 《西南大学学报(社会科学版)》 北大核心 2025年第3期290-301,336,共13页
中小学教师队伍的稳定性关乎基础教育高质量发展。组织支持感在中小学教师职业适应能力和专业素质发展中扮演着重要角色,然而目前组织支持感影响中小学教师离职倾向的内部机制尚不明确。以1118名中小学教师为研究对象,探讨组织支持感对... 中小学教师队伍的稳定性关乎基础教育高质量发展。组织支持感在中小学教师职业适应能力和专业素质发展中扮演着重要角色,然而目前组织支持感影响中小学教师离职倾向的内部机制尚不明确。以1118名中小学教师为研究对象,探讨组织支持感对中小学教师离职倾向的影响,以及职业适应和社会资本的作用路径。结果发现:(1)组织支持感和教师离职倾向呈显著负相关关系;(2)职业适应在组织支持感对教师离职倾向的影响过程中存在显著中介作用;(3)社会资本调节了组织支持感通过职业适应影响教师离职倾向的中介过程的前半段路径,表现为高社会资本的教师感知到的组织支持感对职业适应的预测作用更强。研究基于社会资本理论探讨了中小学教师的社会资本在组织支持感通过职业适应影响其离职倾向的路径中扮演的角色,丰富了社会资本理论在教师教育领域中的应用,也为优化学校组织文化和教师队伍建设提供实证支撑。 展开更多
关键词 中小学教师 组织支持 离职倾向 职业适应 社会资本
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基于组织支持理论的高职“双师型”教师发展支持体系研究 被引量:1
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作者 刘倩 《教育与职业》 北大核心 2025年第10期62-70,共9页
源于企业经济理性逻辑的组织支持理论,被应用在教育领域时面临与育人本位的价值冲突,造成教师发展的适配性困境。本研究基于该理论发展脉络,形成工具性、情感性和发展性支持维度,在审视其迁移至教育领域的适切性时发现:工具性支持需破... 源于企业经济理性逻辑的组织支持理论,被应用在教育领域时面临与育人本位的价值冲突,造成教师发展的适配性困境。本研究基于该理论发展脉络,形成工具性、情感性和发展性支持维度,在审视其迁移至教育领域的适切性时发现:工具性支持需破除经济理性路径依赖,情感性支持需调和价值整合矛盾,发展性支持需突破线性逻辑思维定式。在深入剖析职业教育组织特性后,揭示出其三大核心属性:政策导向性、资源协同性与实践整合性,并提出职业教育需坚守育人为本的价值坐标,构建产教融合的价值生态,铸就协同共生的价值内核,从而为职业教育教师支持体系建构提供理论框架与实践进路。 展开更多
关键词 组织支持理论 职业教育 教师发展
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组织支持何以影响高校教师的组织承诺感?——基于心理授权的中介作用分析
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作者 郭华玲 《复旦教育论坛》 北大核心 2025年第2期58-66,共9页
组织承诺作为高校教师与组织之间的心理联结,不仅维系着高校师资队伍的稳定性,而且在高校人才培养和科研创新中发挥着重要作用。基于对26所“双一流”高校1466名教师的实证调查,运用结构方程模型探究了组织支持影响高校教师组织承诺感... 组织承诺作为高校教师与组织之间的心理联结,不仅维系着高校师资队伍的稳定性,而且在高校人才培养和科研创新中发挥着重要作用。基于对26所“双一流”高校1466名教师的实证调查,运用结构方程模型探究了组织支持影响高校教师组织承诺感的具体作用机制。研究结果显示:我国“双一流”高校教师对组织的认同和参与程度较高,忠诚度有待提升;在聘任制改革背景下,组织支持不仅能直接影响高校教师的组织承诺感,还可以通过激发教师的心理授权对其产生间接影响。为进一步提升教师的组织承诺感,高校应制定完善的组织支持政策,建立健全科研支持体系,为教师提供全方位支持;努力提升教师的心理授权水平,为其提供更多参与挑战性工作、展现个体能力、做出自主决策以及提升自身影响力的机会。 展开更多
关键词 高校教师 组织支持 心理授权 动机 组织承诺感
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组织支持何以影响高校海归教师的学术创新行为——基于自我决定理论的分析 被引量:6
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作者 郭华玲 王思遥 唐玉光 《现代大学教育》 CSSCI 北大核心 2024年第5期92-100,112,共10页
学术创新是推进中国“双一流”大学建设和提升国家创新实力的关键。文章基于自我决定理论,采用混合研究方法探究组织支持影响高校海归教师学术创新行为的具体作用机制。研究结果表明:海归教师对高校提供的物质资源、科研环境以及学术评... 学术创新是推进中国“双一流”大学建设和提升国家创新实力的关键。文章基于自我决定理论,采用混合研究方法探究组织支持影响高校海归教师学术创新行为的具体作用机制。研究结果表明:海归教师对高校提供的物质资源、科研环境以及学术评价方面的组织支持满意度偏低;组织支持对海归教师的学术创新行为产生直接的负效应,但是,可以通过心理需求这一中介间接提升其学术创新行为。为进一步提升海归教师的学术创新行为,高校可以为海归教师提供满足其能力需求的物质资源支持、满足其归属需求的科研环境支持以及满足其自主性需求的学术评价支持。 展开更多
关键词 组织支持 心理需求 高校海归教师 学术创新行为 自我决定理论
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乡村教师数字化持续专业发展对数字化教学素养的影响——组织支持感和数字化教学自我效能感的中介作用 被引量:14
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作者 谢志勇 王红 《华南师范大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2024年第1期105-116,206,共13页
提高乡村教师的数字化教学素养是数字化时代乡村教育振兴的关键路径,是缩小城乡教育差距的时代机遇。通过建构结构方程模型,探讨教育数字化转型背景下乡村教师的组织支持感与数字化教学自我效能感在数字化持续专业发展与数字化教学素养... 提高乡村教师的数字化教学素养是数字化时代乡村教育振兴的关键路径,是缩小城乡教育差距的时代机遇。通过建构结构方程模型,探讨教育数字化转型背景下乡村教师的组织支持感与数字化教学自我效能感在数字化持续专业发展与数字化教学素养关系中的作用。在中国19个省85个市收集12488名中小学教师的数据,分析发现:其一,乡村教师数字化持续专业发展积极显著影响数字化教学素养;其二,组织支持感在数字化持续专业发展与数字化教学素养关系中的中介效应显著;其三,数字化教学自我效能感在数字化持续专业发展与数字化教学素养中的中介效应显著;其四,乡村教师数字化持续专业发展通过组织支持感—数字化教学自我效能感这一中介链对数字化教学素养产生间接效应。 展开更多
关键词 乡村教师 数字化教学素养 持续专业发展 组织支持 自我效能感
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组织支持感对高校辅导员职业能力的影响——职业认同的中介作用 被引量:9
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作者 董元吉 周月华 +1 位作者 刘成 高延飞 《教育理论与实践》 北大核心 2024年第3期38-42,共5页
通过对山西省14所高校266名辅导员进行调查,探讨辅导员的组织支持感对其职业能力的影响以及职业认同的中介作用。研究发现:高校辅导员组织支持感与职业能力、职业认同呈显著正相关,高校辅导员职业认同与职业能力呈显著正相关,职业认同... 通过对山西省14所高校266名辅导员进行调查,探讨辅导员的组织支持感对其职业能力的影响以及职业认同的中介作用。研究发现:高校辅导员组织支持感与职业能力、职业认同呈显著正相关,高校辅导员职业认同与职业能力呈显著正相关,职业认同在高校辅导员组织支持感和职业能力之间起中介作用。增强高校辅导员的组织支持感,发挥职业认同在组织支持感和职业能力间的中介作用,有助于提高辅导员的职业能力。 展开更多
关键词 高校 辅导员 组织支持 职业认同 职业能力
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组织支持对公立医院医生职业满意度的影响研究——基于角色压力的中介效应分析 被引量:5
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作者 周婧涵 胡银环 +1 位作者 漆振 刘莎 《中国医院管理》 北大核心 2024年第3期57-61,共5页
目的探究组织支持对公立医院医生职业满意度的影响,角色压力在其中发挥的中介效应。方法使用2022年湖北省武汉市、湖北省咸宁市、广西壮族自治区玉林市、山西省太原市4地9所医疗机构523名公立医院医生调查数据,通过OLS线性回归模型分析... 目的探究组织支持对公立医院医生职业满意度的影响,角色压力在其中发挥的中介效应。方法使用2022年湖北省武汉市、湖北省咸宁市、广西壮族自治区玉林市、山西省太原市4地9所医疗机构523名公立医院医生调查数据,通过OLS线性回归模型分析组织支持对职业满意度的影响,采用Bootstrap检验探讨角色压力的中介效应。结果组织支持对公立医院医生职业满意度具有正向影响,组织支持得分每增加1个单位,职业满意度得分将提升0.528分。角色压力发挥了遮掩效应,对公立医院医生职业满意度具有负向影响。结论组织管理者应该采取措施促进组织支持对公立医院医生职业满意度的正面影响,减轻医生的角色压力,不断提升职业满意度。 展开更多
关键词 组织支持 角色压力 职业满意度
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高职院校教师国际化发展组织支持的现实感知与优化策略——基于31所高职院校的调查 被引量:5
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作者 王荧婷 王琪 《教育与职业》 北大核心 2024年第2期90-97,共8页
组织支持在促进教师国际化发展中起着重要作用。通过对31所高职院校的调查分析发现,当前高职院校在政策、经济、精神层面为教师的国际化发展提供了一定的支持,但与大力推进职业教育国际化的要求仍存在差距;教师的组织支持感在学历、职... 组织支持在促进教师国际化发展中起着重要作用。通过对31所高职院校的调查分析发现,当前高职院校在政策、经济、精神层面为教师的国际化发展提供了一定的支持,但与大力推进职业教育国际化的要求仍存在差距;教师的组织支持感在学历、职称、区域、院校类型上存在显著差异。因此,高职院校应当发挥组织支持激励作用,加强精细化管理服务,聚焦“双师型”教师,激发教师团队国际化发展潜力,强化跨区域院校合作,发挥“双高”院校的引领作用。 展开更多
关键词 高职院校 教师国际化发展 组织支持
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促进公立医院医护人员心理健康的组织支持策略研究 被引量:2
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作者 许洛 胡银环 +2 位作者 冯显东 王子行 刘莎 《中国医院管理》 北大核心 2024年第9期53-57,共5页
目的梳理典型公立医院为改善医护人员心理健康所采取的组织支持策略,为各地医院提供借鉴与参考,增强医护健康力。方法于2023年12月检索筛选出57个公立医院对于医护人员心理健康的组织支持案例,利用主题框架法对案例医院具体措施的文本... 目的梳理典型公立医院为改善医护人员心理健康所采取的组织支持策略,为各地医院提供借鉴与参考,增强医护健康力。方法于2023年12月检索筛选出57个公立医院对于医护人员心理健康的组织支持案例,利用主题框架法对案例医院具体措施的文本内容进行编码分析。开展2轮专家咨询以进一步筛选典型案例。结果根据编码内容确定了制度优化、专业服务、宣讲教育、人文关怀4项总策略及其相对应的9项分策略。进一步对专家筛选出的11个典型案例进行总结分析,提炼出各医院为改善医护人员心理健康所开展的具体实践。结论医护人员的心理健康状况不容乐观,医院需给予充分重视,并针对现有问题采取支持性的组织措施。如扩充心理专业人才储备,增强信息化技术应用,提升医护心理服务接受意愿等。 展开更多
关键词 公立医院 医护人员 心理健康 组织支持
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高校辅导员队伍组织支持体系建构研究 被引量:4
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作者 杨璐 《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2024年第19期89-92,共4页
构建组织支持体系是高校辅导员队伍建设的重要内容,一要提升“温度”,为高校辅导员队伍建设提供情感支持,提高辅导员的社会影响力、职业公信力、地位和待遇;二要提高“精度”,为高校辅导员队伍建设提供技术支持,搭建职业管理大数据平台... 构建组织支持体系是高校辅导员队伍建设的重要内容,一要提升“温度”,为高校辅导员队伍建设提供情感支持,提高辅导员的社会影响力、职业公信力、地位和待遇;二要提高“精度”,为高校辅导员队伍建设提供技术支持,搭建职业管理大数据平台、建立职业档案云数据库以及挖掘职业行为数据等;三要增加“厚度”,为高校辅导员队伍建设提供专业支持,建设“辅导员工作学”学科体系、建构“专业学生工作者”形象和设立“辅导员专业协会”机构;四要注重“效度”,为高校辅导员队伍建设提供共同体支持,系统推进实践共同体、学习共同体、对话共同体的建立。 展开更多
关键词 高校辅导员队伍 组织支持 体系建构
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社会资本与公益社会体育指导员服务行为之间的关系研究——兼论信息获取和组织支持感的中介效应与调节效应
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作者 刘丽 张大为 康健 《首都体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2024年第5期541-550,共10页
为了探讨社会资本与公益社会体育指导员的服务行为之间的关系及其作用机制,运用问卷调查法对994名公益社会体育指导员进行了调查。结果显示:社会资本的3个维度(社会网络、社会规范、社会信任)均能显著促进公益社会体育指导员的服务行为... 为了探讨社会资本与公益社会体育指导员的服务行为之间的关系及其作用机制,运用问卷调查法对994名公益社会体育指导员进行了调查。结果显示:社会资本的3个维度(社会网络、社会规范、社会信任)均能显著促进公益社会体育指导员的服务行为;在社会规范-信息获取-服务行为、社会网络-信息获取-服务行为、社会信任-信息获取-服务行为3条影响路径中,信息获取均起了中介作用;组织支持感在社会资本与公益社会体育指导员的服务行为之间、在社会资本与信息获取之间均产生了显著的正向影响。结论:1)社会资本是影响公益社会体育指导员的服务行为的重要前因变量;2)信息获取在社会资本影响公益社会体育指导员的服务行为的过程中产生了中介效应;3)组织支持感强烈可以增强公益社会体育指导员主动搜集相关服务需求信息的意愿,进而可以促使其产生服务行为。 展开更多
关键词 公益社会体育指导员 社会资本 信息获取 组织支持 服务行为
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大型赛事志愿者组织支持感对组织公民行为的影响分析——心理资本和工作满意度的链式中介作用 被引量:2
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作者 李京律 凌骏明 +2 位作者 杨抒奕 李佩 秦霞 《广州体育学院学报》 北大核心 2024年第4期47-57,共11页
目的:研究旨在探究大型赛事志愿者感知的组织支持对其组织公民行为的影响,并分析心理资本和工作满意度在这一过程中的中介作用。方法:对北京冬奥会的818名志愿者进行了问卷调查,使用了组织支持感量表、心理资本量表、工作满意度量表和... 目的:研究旨在探究大型赛事志愿者感知的组织支持对其组织公民行为的影响,并分析心理资本和工作满意度在这一过程中的中介作用。方法:对北京冬奥会的818名志愿者进行了问卷调查,使用了组织支持感量表、心理资本量表、工作满意度量表和组织公民行为量表来收集数据。结果:相关性分析发现,组织支持感与心理资本、工作满意度、组织公民行为呈现两两正相关。链式中介效应分析表明,组织支持感对组织公民行为有显著的正向影响,并且心理资本和工作满意度部分中介了这种关系。此外,心理资本和工作满意度的链式中介作用也在组织支持感与组织公民行为之间显现。结论:大型体育赛事志愿者组织支持感既可以直接影响其组织公民行为,也可以通过心理资本、工作满意度的独立中介效应以及心理资本及工作满意度的链式中介效应间接影响组织公民行为。 展开更多
关键词 组织支持 组织公民行为 心理资本 工作满意度 中介效应
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组织支持、地位认知与员工创新:雇佣多样性视角 被引量:71
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作者 刘智强 邓传军 +1 位作者 廖建桥 龙立荣 《管理科学学报》 CSSCI 北大核心 2015年第10期80-94,共15页
本研究基于社会比较与社会交换理论探讨了雇佣身份多样性和内部人地位认知在组织支持与员工创新行为间的作用.在对256套配对问卷进行统计分析的基础上,研究结果发现,内部人地位认知中介组织支持与员工创新行为间的关系;雇佣身份多样性... 本研究基于社会比较与社会交换理论探讨了雇佣身份多样性和内部人地位认知在组织支持与员工创新行为间的作用.在对256套配对问卷进行统计分析的基础上,研究结果发现,内部人地位认知中介组织支持与员工创新行为间的关系;雇佣身份多样性不仅负向调节组织支持与内部人地位认知的关系,还负向调节组织支持感知与员工创新行为间的关系.研究结果对于"为何更多的组织支持无法驱动更多员工创新行为"等问题提供了一个新的解释,也使组织真正清楚"什么样的制度设计及如何提供组织支持可正向推动员工创新行为,提高组织有效性". 展开更多
关键词 雇佣身份 内部人地位认知 组织支持获得 组织支持感知 创新行为
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组织支持感及其改善途径 被引量:17
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作者 侯奕斌 凌文辁 《现代管理科学》 2006年第11期18-19,共2页
组织支持感概念的提出和研究的兴起,有其特定的社会背景。文章首先简要介绍了组织支持感的内涵、心理机制及作用,然后着重探讨了改善员工组织支持感的方法和途径。
关键词 组织支持 组织支持 心理机制 作用 改善途径
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组织支持相关理论研究综述 被引量:7
15
作者 周莹 《华东经济管理》 CSSCI 2009年第12期142-144,共3页
文章系统阐述了组织支持理论的产生和发展,组织支持感的概念、结构以及国内外相关研究进展,并对组织支持理论今后进一步的研究进行了展望。
关键词 组织支持 组织支持 社会交换 互惠原则
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组织支持一致性与新生代员工离职意愿:员工幸福感的中介作用 被引量:47
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作者 程垦 林英晖 《心理学报》 CSSCI CSCD 北大核心 2017年第12期1570-1580,共11页
基于心理契约理论,探讨雇佣前后的组织支持一致性对新生代员工离职意愿的影响以及员工幸福感的中介作用。采用多项式回归与响应面分析技术,对多时点收集的258名新生代员工数据进行检验。结果表明:(1)相较于"低预期-低感知"组... 基于心理契约理论,探讨雇佣前后的组织支持一致性对新生代员工离职意愿的影响以及员工幸福感的中介作用。采用多项式回归与响应面分析技术,对多时点收集的258名新生代员工数据进行检验。结果表明:(1)相较于"低预期-低感知"组织支持一致,在"高预期-高感知"组织支持一致的情况下,新生代员工的离职意愿更低;(2)相较于"高预期-低感知"组织支持不一致,在"低预期-高感知"组织支持不一致的情况下,新生代员工的离职意愿更低;(3)总体而言,预期组织支持与感知组织支持越一致,新生代员工的离职意愿越低;(4)员工幸福感在组织支持一致性与新生代员工离职意愿之间起部分中介作用。 展开更多
关键词 感知组织支持 预期组织支持 新生代员工 离职意愿 员工幸福感
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企业员工的组织支持感 被引量:421
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作者 凌文辁 杨海军 方俐洛 《心理学报》 CSSCI CSCD 北大核心 2006年第2期281-287,共7页
采用实证研究的方法探讨了企业员工组织支持感的结构维度及其与相关行为变量的关系。研究表明,我国员工组织支持感的因素结构不同于西方的单维结构,而是包括工作支持、员工价值认同和关心利益的三维度结构模型。组织支持感对感情承诺和... 采用实证研究的方法探讨了企业员工组织支持感的结构维度及其与相关行为变量的关系。研究表明,我国员工组织支持感的因素结构不同于西方的单维结构,而是包括工作支持、员工价值认同和关心利益的三维度结构模型。组织支持感对感情承诺和利他行为具有积极的影响作用。程序公平影响组织支持感的形成。 展开更多
关键词 组织支持 组织承诺 程序公平 利他行为
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幼儿教师政府支持、组织支持和胜任力对职业幸福感的影响:职业认同的中介作用 被引量:49
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作者 王钢 范勇 +2 位作者 黄旭 刘先强 王德林 《心理与行为研究》 CSSCI 北大核心 2018年第6期801-809,共9页
为探索幼儿教师政府支持、组织支持、胜任力和职业认同对职业幸福感的影响,选取四川、重庆、西藏、贵州、江西、湖北和北京七地幼儿教师462名,用幼儿教师职业幸福感量表、幼儿教师胜任力问卷、幼儿教师职业认同问卷、政府支持问卷和组... 为探索幼儿教师政府支持、组织支持、胜任力和职业认同对职业幸福感的影响,选取四川、重庆、西藏、贵州、江西、湖北和北京七地幼儿教师462名,用幼儿教师职业幸福感量表、幼儿教师胜任力问卷、幼儿教师职业认同问卷、政府支持问卷和组织支持感问卷进行调查。结果表明:(1)幼儿教师政府支持、组织支持和胜任力均是保护性因素,提升其职业幸福感。其中,组织支持影响最大。(2)幼儿教师职业认同在政府支持、组织支持和胜任力对职业幸福感的影响中起中介作用。上述研究结果发展了职业幸福感的JD-R模型,并对提升幼儿教师职业幸福感具有一定价值。 展开更多
关键词 职业幸福感 职业认同 政府支持 组织支持 胜任力 幼儿教师
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急诊科护士抗逆力与组织支持感的相关性研究 被引量:40
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作者 李颖 李晓英 +1 位作者 安晓红 孟宪静 《护理学杂志》 CSCD 北大核心 2018年第3期82-85,共4页
目的了解三级医院急诊科护士抗逆力与组织支持感的相关性。方法应用护士组织支持感问卷、医护人员抗逆力评价量表对354名急诊科护士进行问卷调查。结果急诊科护士组织支持感、抗逆力得分分别为(50.41±10.59)分、(63.32±9.66)... 目的了解三级医院急诊科护士抗逆力与组织支持感的相关性。方法应用护士组织支持感问卷、医护人员抗逆力评价量表对354名急诊科护士进行问卷调查。结果急诊科护士组织支持感、抗逆力得分分别为(50.41±10.59)分、(63.32±9.66)分;较高月薪、专科护士、有培训经历者是抗逆力的影响因素(调整R^2=0.302,均P<0.05),组织支持感加入后提高影响度11.7%(R^2=0.434,P<0.01)。结论三级医院急诊科护士抗逆力及组织支持感水平中等偏低,专科能力较强及较高月薪者有较高的抗逆力,组织支持感越好抗逆力水平越高。护理管理者应重视急诊科护士的继续教育及待遇,以促进组织支持感水平的提高,从而提高抗逆力水平。 展开更多
关键词 急诊科护士 组织支持 抗逆力 关系研究 护理管理
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组织支持感与员工创造力——相对组织支持感和情感承诺的影响 被引量:7
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作者 黄勇 杨洁 胡赛赛 《贵州财经大学学报》 CSSCI 北大核心 2020年第5期80-87,共8页
从自我提升视角出发,基于社会比较理论与社会交换理论,分析组织支持感影响员工创造力的过程机制,相对组织支持感的调节作用以及情感承诺与创造力之间的曲线关系。基于458份企业员工与主管的配对样本,研究结果表明:相对组织支持感显著正... 从自我提升视角出发,基于社会比较理论与社会交换理论,分析组织支持感影响员工创造力的过程机制,相对组织支持感的调节作用以及情感承诺与创造力之间的曲线关系。基于458份企业员工与主管的配对样本,研究结果表明:相对组织支持感显著正向调节了组织支持感与情感承诺之间的关系,情感承诺与员工创造力呈显著的倒U型关系,情感承诺在组织支持感与创造力关系之间起到了瞬时中介作用。研究结果拓展了对组织支持感的影响机制及其边界条件的分析,深化了情感承诺与员工创造力关系的检验。 展开更多
关键词 组织支持 相对组织支持 情感承诺 创造力
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