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营销渠道成员组织德性与机会主义行为的关系——以OTA与酒店的关系为例 被引量:2
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作者 王立磊 罗泽元 郭强 《商业经济与管理》 CSSCI 北大核心 2024年第1期64-77,共14页
文章从商业伦理层面出发,基于社会认知理论和道德推脱理论将组织德性和道德推脱引入在线旅行社(OTA)机会主义行为模型中,探讨渠道成员组织德性、道德推脱、关系质量及OTA机会主义行为之间的关系。文章选择酒店作为OTA供应商,通过调查酒... 文章从商业伦理层面出发,基于社会认知理论和道德推脱理论将组织德性和道德推脱引入在线旅行社(OTA)机会主义行为模型中,探讨渠道成员组织德性、道德推脱、关系质量及OTA机会主义行为之间的关系。文章选择酒店作为OTA供应商,通过调查酒店相关渠道边界人员对OTA道德与行为的感知,建立结构方程模型,对组织德性、道德推脱、关系质量及机会主义行为之间的关系进行实证检验。实证分析结果表明:从OTA供应商感知角度来审视,OTA的组织德性负向影响该OTA的道德推脱;OTA的道德推脱正向影响其机会主义行为;道德推脱完全中介了组织德性对OTA机会主义行为的影响;关系质量强化了组织德性对道德推脱的抑制作用、弱化了道德推脱对机会主义行为的正向影响。研究结论从商业伦理道德的层面丰富和深化了渠道机会主义行为的相关研究,同时对企业实践具有重要指导意义。 展开更多
关键词 组织德性 推脱 关系质量 机会主义行为 OTA
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基于资源保存理论视角的组织德性对挑战型组织公民行为影响机制研究 被引量:13
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作者 王雁飞 郭湘莹 朱瑜 《管理学报》 CSSCI 北大核心 2020年第1期50-57,共8页
基于资源保存理论视角,探讨了中国情境下组织德性对员工挑战型组织公民行为的影响,以及组织支持感和成长需求强度在此过程中的作用。研究结果表明,组织德性可以有效预测挑战型组织公民行为;组织支持感在组织德性与挑战型组织公民行为的... 基于资源保存理论视角,探讨了中国情境下组织德性对员工挑战型组织公民行为的影响,以及组织支持感和成长需求强度在此过程中的作用。研究结果表明,组织德性可以有效预测挑战型组织公民行为;组织支持感在组织德性与挑战型组织公民行为的关系中起着中介作用;成长需求强度不仅调节了组织支持感对挑战型组织公民行为的影响,还可以调节组织德性通过组织支持感影响挑战型组织公民行为的间接关系。 展开更多
关键词 组织德性 组织支持感 成长需求强度 挑战型组织公民行为
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产业转型升级背景下“组织德性”的内涵、功能及塑造 被引量:1
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作者 杨勇军 《商业时代》 北大核心 2014年第5期98-99,共2页
产业升级背景下,我国要实现经济结构向以现代服务业为主转变,必然要求组织诚信、纯洁、廉洁,以实现更好的合作和更强的信任。组织德性即组织具有的美德,它能为社会带来利益而不求互惠回报。通过塑造德性组织,达到在社会上弘扬真善美,创... 产业升级背景下,我国要实现经济结构向以现代服务业为主转变,必然要求组织诚信、纯洁、廉洁,以实现更好的合作和更强的信任。组织德性即组织具有的美德,它能为社会带来利益而不求互惠回报。通过塑造德性组织,达到在社会上弘扬真善美,创造"正能量";在企业内部凝聚员工士气,提高企业竞争力的目的。 展开更多
关键词 组织德性 产业升级 价值观
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大学德性:内涵、现状与重建路径 被引量:1
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作者 韩益凤 《江苏高教》 北大核心 2025年第1期107-112,共6页
大学德性是大学教育实践和文化理想的伦理基础,是大学力持续增长的伦理根基,更是大学追求文化理想与道德使命过程中形成的卓越品质。大学德性具有典型的渗透性、弥散性和实践性,是大学作为德性组织的核心象征。在建设高等教育强国的背景... 大学德性是大学教育实践和文化理想的伦理基础,是大学力持续增长的伦理根基,更是大学追求文化理想与道德使命过程中形成的卓越品质。大学德性具有典型的渗透性、弥散性和实践性,是大学作为德性组织的核心象征。在建设高等教育强国的背景下,重建德性大学至关重要,这要求大学重视德性的培养,构建完善的道德生态系统和教育体系,以彰显其卓越的道德特质。 展开更多
关键词 大学 组织伦理 高质量发展 组织德性
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环境友爱型组织:生态文明建设的德性诉求
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作者 闫茂伟 《云南社会科学》 CSSCI 北大核心 2013年第4期54-58,共5页
伴随着"组织及其集体行动的时代"呼唤组织德性的凸显,友爱成为组织德性是环境共同体的内在要求,而环境友爱型组织既是生态文明建设的德性诉求,也是生态文明的主体之一。在中国,建设社会主义生态文明既要充分发挥好组织的作用... 伴随着"组织及其集体行动的时代"呼唤组织德性的凸显,友爱成为组织德性是环境共同体的内在要求,而环境友爱型组织既是生态文明建设的德性诉求,也是生态文明的主体之一。在中国,建设社会主义生态文明既要充分发挥好组织的作用,又要创新和完善"文明单位"的体制机制,以便在增添生态文明要素的基础上塑造环境友爱型组织;各组织同样也需要协同创新与合作,为社会主义生态文明建设履行义务、担当责任并做出贡献。 展开更多
关键词 友爱 组织德性 环境友爱型组织 生态文明建设
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教育治理的实践逻辑探讨 被引量:14
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作者 刘金松 肖景蓉 《教育学报》 CSSCI 北大核心 2021年第2期109-117,共9页
教育治理中的主体之间既存在常态化博弈,也因资源依赖演化为合作共生关系,因此教育治理实践的具体目标指向治理过程中基于信任和合作的集体行动。教育治理中主体之间的价值和利益存在内在张力和外在矛盾,需要以治理责任整合来调适主体... 教育治理中的主体之间既存在常态化博弈,也因资源依赖演化为合作共生关系,因此教育治理实践的具体目标指向治理过程中基于信任和合作的集体行动。教育治理中主体之间的价值和利益存在内在张力和外在矛盾,需要以治理责任整合来调适主体之间的价值和利益分歧。教育治理中主体自主的治理行动可能会造成集体失序,主体自主和自由应该受到规范规制。教育治理中的制度性互动刚性有余但适应性不足,需要强调主体的德性以推动教育治理价值目标的实现。 展开更多
关键词 教育治理 实践逻辑 责任整合 制度规治 组织德性
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