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二次创新中组织学习平衡与联盟组合网络匹配对技术能力的影响——京东方1993~2018年纵向案例研究
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作者 马丽 邵云飞 《管理学报》 CSSCI 北大核心 2019年第6期810-820,共11页
通过京东方1993~2018年的纵向案例研究,考察了我国后发企业在二次创新过程中,组织学习平衡模式与联盟组合网络匹配对技术能力的影响。研究结果表明,在二次创新过程中,随着焦点企业联盟组合网络由小规模、低多样化程度、弱强交替网络向... 通过京东方1993~2018年的纵向案例研究,考察了我国后发企业在二次创新过程中,组织学习平衡模式与联盟组合网络匹配对技术能力的影响。研究结果表明,在二次创新过程中,随着焦点企业联盟组合网络由小规模、低多样化程度、弱强交替网络向大规模、高多样化程度、二重网络的演化,动态协同调整组织学习平衡模式由间断型平衡向双元型平衡转变,最终实现长期的组织学习混合平衡将有利于企业实现技术能力的提升与赶超。 展开更多
关键词 二次创新 组织学习平衡 联盟组合网络 技术能力
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企业环境对探索式学习、利用式学习及其平衡影响的实证研究
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作者 陈国权 刘薇 《中国软科学》 CSSCI CSCD 北大核心 2017年第3期99-109,共11页
基于复杂性理论(Complexity Theory)和动态能力理论(Dynamic Capability Theory),根据对来自中国企业的130个样本进行统计分析,研究结果得出,环境动态性和竞争性对探索式学习、利用式学习及这两种组织学习方式的平衡有显著影响,并且存... 基于复杂性理论(Complexity Theory)和动态能力理论(Dynamic Capability Theory),根据对来自中国企业的130个样本进行统计分析,研究结果得出,环境动态性和竞争性对探索式学习、利用式学习及这两种组织学习方式的平衡有显著影响,并且存在不同的作用效果。研究提供了新的视角探讨不同的环境特征对探索式学习、利用式学习及两种学习方式平衡的影响。 展开更多
关键词 环境动态性 环境竞争性 探索式学习 利用式学习 组织学习平衡
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