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组织合法性理论视角下我国职业技术大学“合法性”的挑战与获取策略
被引量：
6
1
作者
马君
高子若
《现代教育管理》
CSSCI
北大核心
2024年第2期94-104,共11页
我国职业技术大学仍处在发展的初始阶段,面临着组织社会学新制度主义理论所称的“合法性”的挑战,主要表现为规制合法性、规范合法性及文化—认知合法性挑战。构建职业技术大学的“合法性”应从三个方面着手:首先,要特别关注并提升规范...
我国职业技术大学仍处在发展的初始阶段,面临着组织社会学新制度主义理论所称的“合法性”的挑战,主要表现为规制合法性、规范合法性及文化—认知合法性挑战。构建职业技术大学的“合法性”应从三个方面着手:首先,要特别关注并提升规范合法性,强化制度供给,为其奠定制度基础;其次,要注重可操作性并提升规制合法性,细化具体政策,为其提供法规保护;再次,要提高社会认同度并提升文化—认知合法性,大力宣传引导,为其营造环境氛围。
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关键词
职业本科教育
职业技术大学
合法性
组织合法性理论
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职称材料
基于“三角协调模型”的高职院校有组织科研的合法性挑战及建构路径
被引量：
1
2
作者
胥郁
雷世平
《教育与职业》
北大核心
2025年第4期29-37,共9页
为服务国家和区域技术创新,高职院校开展靶向、立地式的有组织科研成为必然选择。借助伯顿·克拉克提出的政府权力、市场和学术权威的“三角协调模型”分析,当前高职院校有组织科研存在国家规制、市场联结和学术自治三方面的合法性...
为服务国家和区域技术创新,高职院校开展靶向、立地式的有组织科研成为必然选择。借助伯顿·克拉克提出的政府权力、市场和学术权威的“三角协调模型”分析,当前高职院校有组织科研存在国家规制、市场联结和学术自治三方面的合法性挑战。高职院校有组织科研的合法性建构应从三方面入手:一是强化政府主导,优化制度供给,夯实国家规制基石;二是突出特色优势,打造技术平台,巩固市场联结关系;三是加快组织变革,扩大成果影响,构建科研共同体。
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关键词
高职院校
有
组织
科研
合法性
组织合法性理论
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职称材料
基于组织合法性与渠道权力的企业危机“逆生存”机制研究
被引量：
4
3
作者
戴鑫
卢虹
宋爱峰
《管理学报》
CSSCI
北大核心
2018年第5期643-652,共10页
采用案例研究法对比分析4家高科技企业在相似产品质量危机后的行动和结果,发现了危机"逆生存"现象(即危机行动不当却仍然能够生存发展)。研究结果表明,上述不当危机行动后之所以仍能生存下来是因为合法性继续存在。这种危机...
采用案例研究法对比分析4家高科技企业在相似产品质量危机后的行动和结果,发现了危机"逆生存"现象(即危机行动不当却仍然能够生存发展)。研究结果表明,上述不当危机行动后之所以仍能生存下来是因为合法性继续存在。这种危机行动合法化存在由内至外或由外至内两条路径。如果企业具备强渠道权力,能够控制和影响其他成员的行为,就会由内至外地获取合法性,形成危机"逆生存"机制。研究结论丰富了危机管理和组织合法性研究,拓展了渠道权力理论在危机情境中的应用,对企业的危机管理实践具有指导意义。
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关键词
危机管理
组织合法性理论
渠道权力
理论
危机“逆生存”
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职称材料
题名
组织合法性理论视角下我国职业技术大学“合法性”的挑战与获取策略
被引量：
6
1
作者
马君
高子若
机构
陕西师范大学
出处
《现代教育管理》
CSSCI
北大核心
2024年第2期94-104,共11页
基金
国家社会科学基金“十三五”规划教育学一般课题“首批‘本科层次高等职业教育试点大学’运行监测研究”(BJA200107)。
文摘
我国职业技术大学仍处在发展的初始阶段,面临着组织社会学新制度主义理论所称的“合法性”的挑战,主要表现为规制合法性、规范合法性及文化—认知合法性挑战。构建职业技术大学的“合法性”应从三个方面着手:首先,要特别关注并提升规范合法性,强化制度供给,为其奠定制度基础;其次,要注重可操作性并提升规制合法性,细化具体政策,为其提供法规保护;再次,要提高社会认同度并提升文化—认知合法性,大力宣传引导,为其营造环境氛围。
关键词
职业本科教育
职业技术大学
合法性
组织合法性理论
Keywords
vocational undergraduate education
vocational and technical universities
legitimacy
organizational legitimacy theory
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
基于“三角协调模型”的高职院校有组织科研的合法性挑战及建构路径
被引量：
1
2
作者
胥郁
雷世平
机构
长沙航空职业技术学院航空服务与管理学院
长沙航空职业技术学院职教混改研究所
出处
《教育与职业》
北大核心
2025年第4期29-37,共9页
基金
湖南省教育科学“十四五”规划重点资助课题“科教融汇视域下高职院校跨专业组织样态创新及运行机制研究”的阶段性研究成果。(课题编号:XJK24AZY003,课题主持人:胥郁)。
文摘
为服务国家和区域技术创新,高职院校开展靶向、立地式的有组织科研成为必然选择。借助伯顿·克拉克提出的政府权力、市场和学术权威的“三角协调模型”分析,当前高职院校有组织科研存在国家规制、市场联结和学术自治三方面的合法性挑战。高职院校有组织科研的合法性建构应从三方面入手:一是强化政府主导,优化制度供给,夯实国家规制基石;二是突出特色优势,打造技术平台,巩固市场联结关系;三是加快组织变革,扩大成果影响,构建科研共同体。
关键词
高职院校
有
组织
科研
合法性
组织合法性理论
分类号
G717 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
基于组织合法性与渠道权力的企业危机“逆生存”机制研究
被引量：
4
3
作者
戴鑫
卢虹
宋爱峰
机构
华中科技大学管理学院
出处
《管理学报》
CSSCI
北大核心
2018年第5期643-652,共10页
基金
国家社会科学基金资助重大项目(16ZDA013)
国家自然科学基金资助项目(71272126
71573086)
文摘
采用案例研究法对比分析4家高科技企业在相似产品质量危机后的行动和结果,发现了危机"逆生存"现象(即危机行动不当却仍然能够生存发展)。研究结果表明,上述不当危机行动后之所以仍能生存下来是因为合法性继续存在。这种危机行动合法化存在由内至外或由外至内两条路径。如果企业具备强渠道权力,能够控制和影响其他成员的行为,就会由内至外地获取合法性,形成危机"逆生存"机制。研究结论丰富了危机管理和组织合法性研究,拓展了渠道权力理论在危机情境中的应用,对企业的危机管理实践具有指导意义。
关键词
危机管理
组织合法性理论
渠道权力
理论
危机“逆生存”
Keywords
crisis management
organizational legitimacy
channel power
crisis ＂reverse survival＂
phenomenon
分类号
C93 [经济管理—管理学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
组织合法性理论视角下我国职业技术大学“合法性”的挑战与获取策略
马君
高子若
《现代教育管理》
CSSCI
北大核心
2024
6
在线阅读
下载PDF
职称材料
2
基于“三角协调模型”的高职院校有组织科研的合法性挑战及建构路径
胥郁
雷世平
《教育与职业》
北大核心
2025
1
在线阅读
下载PDF
职称材料
3
基于组织合法性与渠道权力的企业危机“逆生存”机制研究
戴鑫
卢虹
宋爱峰
《管理学报》
CSSCI
北大核心
2018
4
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职称材料
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