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谈泛化、分化及其有关的练习样式
被引量：
15
1
作者
李绍林
《汉语学习》
北大核心
2001年第6期65-71,共7页
泛化和分化是学习理论中的一对概念 ,泛化是从不同的项目中找出共同的特征 ,分化是从相似的项目中找出区别特征 ,这个学习理论可以在第二语言学习中发挥积极作用 ,有助于提高学习效果。本文把泛化和分化的理论运用到汉语教材的练习中 ,...
泛化和分化是学习理论中的一对概念 ,泛化是从不同的项目中找出共同的特征 ,分化是从相似的项目中找出区别特征 ,这个学习理论可以在第二语言学习中发挥积极作用 ,有助于提高学习效果。本文把泛化和分化的理论运用到汉语教材的练习中 ,集中解决练习编写问题 。
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关键词
泛化
分化
练习样式
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职称材料
题名
谈泛化、分化及其有关的练习样式
被引量：
15
1
作者
李绍林
机构
北京语言文化大学汉语学院
出处
《汉语学习》
北大核心
2001年第6期65-71,共7页
文摘
泛化和分化是学习理论中的一对概念 ,泛化是从不同的项目中找出共同的特征 ,分化是从相似的项目中找出区别特征 ,这个学习理论可以在第二语言学习中发挥积极作用 ,有助于提高学习效果。本文把泛化和分化的理论运用到汉语教材的练习中 ,集中解决练习编写问题 。
关键词
泛化
分化
练习样式
Keywords
generalization
discrimination
patterns of exercise
分类号
H195.3 [语言文字—汉语]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
谈泛化、分化及其有关的练习样式
李绍林
《汉语学习》
北大核心
2001
15
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