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医学统计学线上线下混合课程的学情潜在结构分析: 1; 作者曹红艳王彤 +4 位作者罗艳虹赵春妮房瑞玲余红梅张岩波《中国卫生统计》北大核心 2025年第3期467-471,共5页; 目的探索我校预防医学本科生医学统计学线上线下混合课程学情的潜在结构,并探讨不同潜在类别与学生成绩之间的关系,为优化混合课程设计提供实证依据。方法设计教学评价问卷,涵盖教学理念、课程体验、教学资源和教学评价四个维度,以四个... 展开更多; 关键词医学统计学线上线下混合课程潜在剖面分析学情分析; 在线阅读下载PDF 职称材料

高职《环境监测》线上线下混合课程建设实践分析被引量：1: 2; 作者赵丽霞《湖北农机化》 2019年第22期106-106,共1页; 随着社会经济的飞速发展,教育信息化开始不断推广,混合式教学逐渐成为课程未来发展的趋势.这些年来,在高职院校中,环境监测课程作用越来越重要,因为当前环境保护已经成为热门话题.而高等职业院校正是为了培养专门的技术型人才,为适应环... 展开更多; 关键词高职《环境监测》线上线下混合课程建设; 在线阅读下载PDF 职称材料

商务英语专业课混合教学的“课程思政”行动研究被引量：49: 3; 作者李欣冯德正《外国语文》北大核心 2021年第2期19-26,共8页; 教育部正式印发《高等学校课程思政建设指导纲要》标志着课程思政进入所有高校所有学科专业全面推进的新阶段。疫情期间大规模在线课程也为课程思政建设带来契机和挑战。本文以多元读写理论为指导,以商务英语语言融合知识(语言与知识融... 展开更多; 关键词课程思政商务英语线上线下混合课程行动研究; 在线阅读下载PDF 职称材料

互联网+背景下畜产品加工技术课程资源开发与应用探究被引量：2: 4; 作者时静刘颖沙 +1 位作者李劼王文光《智慧农业导刊》 2023年第4期104-107,共4页; 互联网+背景下,在教学中成熟运用信息化技术实现线上线下混合课程在课程建设中尤为重要。畜产品加工技术是高等职业院校农产品加工与质量检测、绿色食品生产技术等相关专业的一门专业核心课,实用性极强。该文以此课程资源开发与应用为例... 展开更多; 关键词信息化畜产品加工技术课程资源线上线下混合课程互联网+; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名医学统计学线上线下混合课程的学情潜在结构分析: 1; 作者曹红艳王彤罗艳虹赵春妮房瑞玲余红梅张岩波; 机构山西医科大学卫生统计教研室山西医科大学医学科学院; 出处《中国卫生统计》北大核心 2025年第3期467-471,共5页; 基金山西省高等学校一般性教学改革创新项目(J20230477,J20240509)。; 文摘目的探索我校预防医学本科生医学统计学线上线下混合课程学情的潜在结构,并探讨不同潜在类别与学生成绩之间的关系,为优化混合课程设计提供实证依据。方法设计教学评价问卷,涵盖教学理念、课程体验、教学资源和教学评价四个维度,以四个维度得分为显变量,进行潜在剖面分析,识别出混合课程学情的潜在类别,比较不同潜在类别的学情总分及各维度得分,采用单因素logistic回归对学情潜在类别的相关特征进行分析,进一步分析不同潜在类别间学生成绩的差异性。结果将我校2019级120名预防医学本科生分为2个类别,分别命名为学情高分组(59.20%)和学情低分组(40.80%),学情高分组在四个维度得分和成绩上均显著高于学情低分组;logistic回归分析结果表明,各条目的特征显著影响学情高分组的分类结果。结论潜在剖面分析能够有效应用于学情潜在结构分析,根据不同潜在类别特征制定出有针对性的教学策略,以实现因材施教,对提升医学统计学教学质量具有重要意义。; 关键词医学统计学线上线下混合课程潜在剖面分析学情分析; 分类号 R195.1 [医药卫生—卫生统计学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名高职《环境监测》线上线下混合课程建设实践分析被引量：1: 2; 作者赵丽霞; 机构乌海职业技术学院; 出处《湖北农机化》 2019年第22期106-106,共1页; 文摘随着社会经济的飞速发展,教育信息化开始不断推广,混合式教学逐渐成为课程未来发展的趋势.这些年来,在高职院校中,环境监测课程作用越来越重要,因为当前环境保护已经成为热门话题.而高等职业院校正是为了培养专门的技术型人才,为适应环境保护行业生产、建设、运营、管理等方面所需要的人才.据此结合环境监测的课程相关内容,对开展线上线下混合课程的建设做出相关分析.; 关键词高职《环境监测》线上线下混合课程建设; 分类号 X83 [环境科学与工程—环境工程]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名商务英语专业课混合教学的“课程思政”行动研究被引量：49: 3; 作者李欣冯德正; 机构北京林业大学外语学院香港理工大学英文系; 出处《外国语文》北大核心 2021年第2期19-26,共8页; 基金北京林业大学教育教学改革项目“《商英国标》背景下商务英语综合课程改革研究”(BJFU2017JG) 北京林业大学中央高校基本科研业务费专项资金资助(2015ZCQ-WY-01)的阶段性成果。; 文摘教育部正式印发《高等学校课程思政建设指导纲要》标志着课程思政进入所有高校所有学科专业全面推进的新阶段。疫情期间大规模在线课程也为课程思政建设带来契机和挑战。本文以多元读写理论为指导,以商务英语语言融合知识(语言与知识融合)专业课程"经济学(英语)"线上线下混合课为行动研究对象,探讨如何在实景实践、明确指导、批评框定和实践转化四个教学环节有机融入课程思政元素,贯彻学生中心、产出导向、持续改进的教育理念,实现价值塑造、知识传授、能力培养"三位一体"的人才培养目标。; 关键词课程思政商务英语线上线下混合课程行动研究; Keywords Ideological and Political Education Business English online-and-offline course action research; 分类号 H319.3 [语言文字—英语]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名互联网+背景下畜产品加工技术课程资源开发与应用探究被引量：2: 4; 作者时静刘颖沙李劼王文光; 机构杨凌职业技术学院生物工程学院; 出处《智慧农业导刊》 2023年第4期104-107,共4页; 基金中国职业技术教育学会2022年度科研规划课题(ZJ2022B64) 杨凌职业技术学院教育教学改革研究项目(JG21034) 杨凌职业技术学院人文社科类研究基金项目(GJ19057)。; 文摘互联网+背景下,在教学中成熟运用信息化技术实现线上线下混合课程在课程建设中尤为重要。畜产品加工技术是高等职业院校农产品加工与质量检测、绿色食品生产技术等相关专业的一门专业核心课,实用性极强。该文以此课程资源开发与应用为例,从课程资源建设目标、步骤、内容和实施效果4方面进行深入探讨,为食品、农产品等加工类课程建设提供参考。; 关键词信息化畜产品加工技术课程资源线上线下混合课程互联网+; Keywords informatization livestock product processing technology curriculum resources online and offline mixed courses Internet Plus; 分类号 G642 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	医学统计学线上线下混合课程的学情潜在结构分析	曹红艳王彤罗艳虹赵春妮房瑞玲余红梅张岩波	《中国卫生统计》北大核心	2025	0	在线阅读下载PDF 职称材料
2	高职《环境监测》线上线下混合课程建设实践分析	赵丽霞	《湖北农机化》	2019	1	在线阅读下载PDF 职称材料
3	商务英语专业课混合教学的“课程思政”行动研究	李欣冯德正	《外国语文》北大核心	2021	49	在线阅读下载PDF 职称材料
4	互联网+背景下畜产品加工技术课程资源开发与应用探究	时静刘颖沙李劼王文光	《智慧农业导刊》	2023	2	在线阅读下载PDF 职称材料