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高职扩招背景下的线上线下一体化教学实践研究——以《计算机应用基础》为例
被引量：
7
1
作者
娜拉
《福建茶叶》
2019年第12期138-138,共1页
百万高职扩招后给高职院校的教学带来了很大的考验,传统的教学模式无法满足扩招后的实际学情,采用线上线下一体化的教学模式是解决这一问题的有效手段。本文以《计算机应用基础》为例,设计了一种适应扩招后高职院校实际情况的线上线下...
百万高职扩招后给高职院校的教学带来了很大的考验,传统的教学模式无法满足扩招后的实际学情,采用线上线下一体化的教学模式是解决这一问题的有效手段。本文以《计算机应用基础》为例,设计了一种适应扩招后高职院校实际情况的线上线下一体化教学模式,为后续其他课程的教学提供参考。
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关键词
高职扩招
线上线下一体化教学
教学
模式
计算机应用基础
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职称材料
题名
高职扩招背景下的线上线下一体化教学实践研究——以《计算机应用基础》为例
被引量：
7
1
作者
娜拉
机构
吉林工程职业学院
出处
《福建茶叶》
2019年第12期138-138,共1页
基金
吉林省教育厅2019年度职业教育与成人教育教学改革研究课题：高职扩招背景下计算机相关专业的线上线下一体化教学模式研究（项目批准号：2019ZCY136）
文摘
百万高职扩招后给高职院校的教学带来了很大的考验,传统的教学模式无法满足扩招后的实际学情,采用线上线下一体化的教学模式是解决这一问题的有效手段。本文以《计算机应用基础》为例,设计了一种适应扩招后高职院校实际情况的线上线下一体化教学模式,为后续其他课程的教学提供参考。
关键词
高职扩招
线上线下一体化教学
教学
模式
计算机应用基础
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高职扩招背景下的线上线下一体化教学实践研究——以《计算机应用基础》为例
娜拉
《福建茶叶》
2019
7
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