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动力工程测试技术课程远程在线教学实践
被引量：
1
1
作者
李小民
孙昆峰
曹侃
《河南农业》
2021年第3期22-23,共2页
受新冠疫情影响,新学期对动力工程测试技术课程采用了远程在线教学形式。结合在线教学特点和教学计划,对授课内容进行了分块设计,各区块包括授课环节和讨论环节。最终顺利完成了教学计划,学生学习参与度和出勤状况较好。要求学生课前浏...
受新冠疫情影响,新学期对动力工程测试技术课程采用了远程在线教学形式。结合在线教学特点和教学计划,对授课内容进行了分块设计,各区块包括授课环节和讨论环节。最终顺利完成了教学计划,学生学习参与度和出勤状况较好。要求学生课前浏览待授知识点并阅读行业规范,利于激发学生学习热情及自学能力提升。在线教学软件还可得到答题讨论状况的定量数据,对探讨适合线下线上混合式教学的教学方法等非常重要。
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关键词
远程在
线
教学
线
下
线上混合式教学
教学
方法
自学能力
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职称材料
题名
动力工程测试技术课程远程在线教学实践
被引量：
1
1
作者
李小民
孙昆峰
曹侃
机构
中原工学院能源与环境学院
出处
《河南农业》
2021年第3期22-23,共2页
文摘
受新冠疫情影响,新学期对动力工程测试技术课程采用了远程在线教学形式。结合在线教学特点和教学计划,对授课内容进行了分块设计,各区块包括授课环节和讨论环节。最终顺利完成了教学计划,学生学习参与度和出勤状况较好。要求学生课前浏览待授知识点并阅读行业规范,利于激发学生学习热情及自学能力提升。在线教学软件还可得到答题讨论状况的定量数据,对探讨适合线下线上混合式教学的教学方法等非常重要。
关键词
远程在
线
教学
线
下
线上混合式教学
教学
方法
自学能力
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
动力工程测试技术课程远程在线教学实践
李小民
孙昆峰
曹侃
《河南农业》
2021
1
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