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“微机接口技术”课程线上实验教学模式构建与应用
被引量:
2
1
作者
刘丽娟
寇科
张祖漪
《现代信息科技》
2020年第24期178-181,共4页
针对线上实验教学,基于“微机接口技术”课程研究构建了一种利于师生互动,利于学生自主式、合作式、研究式学习的新型线上实验教学模式。该模式以智慧树、腾讯会议、课程群等线上平台为依托,以层次化仿真实验内容为支撑,使学生可以“随...
针对线上实验教学,基于“微机接口技术”课程研究构建了一种利于师生互动,利于学生自主式、合作式、研究式学习的新型线上实验教学模式。该模式以智慧树、腾讯会议、课程群等线上平台为依托,以层次化仿真实验内容为支撑,使学生可以“随时、随地”开展实验。实践证明,该模式有助于充分挖掘学生实验兴趣,开拓数字化教学管理方式,提高实验教学灵活性、延续性,实现实验课程的资源共享。
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关键词
线上实验教学
虚拟仿真
实验
交互式
层次化
“微机接口技术”课程
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职称材料
雨课堂联合MOOC教学法在医用有机化学线上实验教学的探索与实践
被引量:
2
2
作者
李祥子
陈结霞
+1 位作者
冯志君
黄月娥
《皖南医学院学报》
CAS
2023年第1期84-86,共3页
目的:探讨雨课堂联合大型开放式网络课程(MOOC)教学法在医用有机化学线上实验教学改革的策略。方法:选取皖南医学院2020级179名本科生为研究对象,以雨课堂为线上教学工具、MOOC为线上教学平台,通过实验操作考核指标、教学视频、教学资...
目的:探讨雨课堂联合大型开放式网络课程(MOOC)教学法在医用有机化学线上实验教学改革的策略。方法:选取皖南医学院2020级179名本科生为研究对象,以雨课堂为线上教学工具、MOOC为线上教学平台,通过实验操作考核指标、教学视频、教学资源、教学设计、教学评价等方面的改革,探索提升线上实验教学效果的策略。结果:在雨课堂联合MOOC线上实验教学过程中,实验操作考核指标的设计是培养学生实践能力的关键。在课前准备、课中教学以及课后巩固等教学环节中,过程性评价是提高学生教学参与度和教学质量的保障,线下实践则是巩固线上实验教学的有效补充。结论:雨课堂联合MOOC教学法在医用有机化学线上实验教学中发挥了良好效果,可为线上实验教学提供借鉴。
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关键词
雨课堂
MOOC
线上实验教学
教学
策略
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职称材料
《互联网运维技术》课程线上实验教学研究
3
作者
谢云欣
朱晨阳
+1 位作者
李婷
潘海俊
《中国新通信》
2023年第10期99-100,74,共3页
受到新冠肺炎疫情的影响,各大高校逐步有序地开展线上教学也成为近几年来的一种趋势,在此期间线上实验教学的重要性也逐渐凸显出来,因此寻求一个便捷实用的线上实验教学平台至关重要。《互联网运维技术》是我校计算机专业的一门重要的...
受到新冠肺炎疫情的影响,各大高校逐步有序地开展线上教学也成为近几年来的一种趋势,在此期间线上实验教学的重要性也逐渐凸显出来,因此寻求一个便捷实用的线上实验教学平台至关重要。《互联网运维技术》是我校计算机专业的一门重要的专业必修课,它是一门理论与实践操作相结合的课程。在遵循教学各项规定的前提下,通过蓝桥云课平台设计了《互联网运维技术》这门课的实验教学环节,最后通过学生的反馈和成绩对线上实验教学进行总结和反思。
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关键词
互联网运维技术
线上实验教学
蓝桥云课
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职称材料
“高分子材料合成创新实验”线上教学探索与实践
被引量:
20
4
作者
闫毅
颜静
+1 位作者
姚东东
顾军渭
《大学化学》
CAS
2020年第5期249-255,共7页
依托“QQ分享屏幕+视频直播”平台,通过“在线讲授理论环节”“开发居家替代实验”“游戏式”实验操作和“虚拟仿真实验”相结合的形式,开展了融“理论+实践”“虚拟+现实”为一体的高分子材料合成创新实验在线教学,同时也是一次很好的...
依托“QQ分享屏幕+视频直播”平台,通过“在线讲授理论环节”“开发居家替代实验”“游戏式”实验操作和“虚拟仿真实验”相结合的形式,开展了融“理论+实践”“虚拟+现实”为一体的高分子材料合成创新实验在线教学,同时也是一次很好的劳动教育。这些探索和实践有望为疫情期间化学类实验课程的在线教学提供一定的借鉴和参考。
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关键词
线上实验教学
居家替代
实验
劳动教育
虚拟仿真
知识关联
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职称材料
多维度构建和实施线上实验课堂的探索与实践
被引量:
15
5
作者
马艺
张伟强
+5 位作者
薛东旭
张航
顾泉
郑浩铨
翟全国
高玲香
《大学化学》
CAS
2020年第5期229-235,共7页
基于虚拟仿真实验教学项目,结合Blackborad(Bb)教学平台和腾讯课堂/腾讯会议等线上交流媒介,多维度实施线上实验教学,为学生上了一堂立体的“线上实验课”。不仅解决了新冠病毒疫情防控期间实验教学的难题,同时也为实验教学的形式拓展...
基于虚拟仿真实验教学项目,结合Blackborad(Bb)教学平台和腾讯课堂/腾讯会议等线上交流媒介,多维度实施线上实验教学,为学生上了一堂立体的“线上实验课”。不仅解决了新冠病毒疫情防控期间实验教学的难题,同时也为实验教学的形式拓展、渠道丰富和质量提升提供了有意义的借鉴和帮助。
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关键词
虚拟仿真
实验教学
项目
线上实验教学
多维
教学
平台
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职称材料
医学遗传学虚拟仿真实验的建设探索
被引量:
3
6
作者
张茂
王艳艳
+2 位作者
白云
官兴颖
郭洪
《中国医药科学》
2024年第10期56-59,123,共5页
随着计算机网络技术的高速发展,知识获取的途径呈现出多样化、便捷化的特点。虚拟仿真实验整合网络教学、多媒体技术和实验教学平台,以动画、人机对话等方式完成实验操作。因此,虚拟仿真实验不受时间、空间等因素的限制,是当今医学教育...
随着计算机网络技术的高速发展,知识获取的途径呈现出多样化、便捷化的特点。虚拟仿真实验整合网络教学、多媒体技术和实验教学平台,以动画、人机对话等方式完成实验操作。因此,虚拟仿真实验不受时间、空间等因素的限制,是当今医学教育的必要手段。结合医学遗传学实验教学的实际情况,在教学过程中引入虚拟仿真实验,既充分发挥了信息网络技术的优势,又弥补了实体实验的不足,还激发了学生的学习兴趣。医学遗传学虚拟仿真实验平台实现了线上实验教学的针对性、专业化,学生通过自主学习掌握医学遗传学基础知识和实验技能,有效地提高了实验课的教学质量。本文以医学遗传学虚拟仿真实验的建设为视角,探讨本门课程开设虚拟仿真实验的意义、实施策略与应用前景。
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关键词
医学遗传学
虚拟仿真
实验
实验教学
平台
线上实验教学
实验
课
教学
质量
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职称材料
题名
“微机接口技术”课程线上实验教学模式构建与应用
被引量:
2
1
作者
刘丽娟
寇科
张祖漪
机构
西安理工大学机械与精密仪器工程学院
出处
《现代信息科技》
2020年第24期178-181,共4页
基金
陕西省教育厅第二批新工科研究与实践项目(E-DZYQ20201428)
西安理工大学2020年校级教育教学改革研究项目(xjy2021)。
文摘
针对线上实验教学,基于“微机接口技术”课程研究构建了一种利于师生互动,利于学生自主式、合作式、研究式学习的新型线上实验教学模式。该模式以智慧树、腾讯会议、课程群等线上平台为依托,以层次化仿真实验内容为支撑,使学生可以“随时、随地”开展实验。实践证明,该模式有助于充分挖掘学生实验兴趣,开拓数字化教学管理方式,提高实验教学灵活性、延续性,实现实验课程的资源共享。
关键词
线上实验教学
虚拟仿真
实验
交互式
层次化
“微机接口技术”课程
Keywords
online experimental teaching
virtual simulation experiment
interactive
hierarchical
“Microcomputer Interface Technology”course
分类号
TP301-42 [自动化与计算机技术—计算机系统结构]
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职称材料
题名
雨课堂联合MOOC教学法在医用有机化学线上实验教学的探索与实践
被引量:
2
2
作者
李祥子
陈结霞
冯志君
黄月娥
机构
皖南医学院医学信息学院
皖南医学院药学院
皖南医学院教务处
出处
《皖南医学院学报》
CAS
2023年第1期84-86,共3页
基金
安徽省高等学校质量工程项目(2021jyxm1605,2021jyxm1609)
安徽省高校学科(专业)拔尖人才资助项目(gxbjZD70)
+2 种基金
安徽省学术和技术带头人及后备人选资助项目(2019H227)
省级教学示范课程(2020-2458)
皖南医学院教学质量工程项目(2022jyxm08,2021xnfz01,2021ylkc18)。
文摘
目的:探讨雨课堂联合大型开放式网络课程(MOOC)教学法在医用有机化学线上实验教学改革的策略。方法:选取皖南医学院2020级179名本科生为研究对象,以雨课堂为线上教学工具、MOOC为线上教学平台,通过实验操作考核指标、教学视频、教学资源、教学设计、教学评价等方面的改革,探索提升线上实验教学效果的策略。结果:在雨课堂联合MOOC线上实验教学过程中,实验操作考核指标的设计是培养学生实践能力的关键。在课前准备、课中教学以及课后巩固等教学环节中,过程性评价是提高学生教学参与度和教学质量的保障,线下实践则是巩固线上实验教学的有效补充。结论:雨课堂联合MOOC教学法在医用有机化学线上实验教学中发挥了良好效果,可为线上实验教学提供借鉴。
关键词
雨课堂
MOOC
线上实验教学
教学
策略
Keywords
Rain Classroom
massive open online courses
online experiment teaching
teaching strategy
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
R-42 [医药卫生]
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职称材料
题名
《互联网运维技术》课程线上实验教学研究
3
作者
谢云欣
朱晨阳
李婷
潘海俊
机构
常州大学石油与天然气工程学院能源学院
常州大学计算机与人工智能学院
常州联影智融医疗科技有限公司
出处
《中国新通信》
2023年第10期99-100,74,共3页
文摘
受到新冠肺炎疫情的影响,各大高校逐步有序地开展线上教学也成为近几年来的一种趋势,在此期间线上实验教学的重要性也逐渐凸显出来,因此寻求一个便捷实用的线上实验教学平台至关重要。《互联网运维技术》是我校计算机专业的一门重要的专业必修课,它是一门理论与实践操作相结合的课程。在遵循教学各项规定的前提下,通过蓝桥云课平台设计了《互联网运维技术》这门课的实验教学环节,最后通过学生的反馈和成绩对线上实验教学进行总结和反思。
关键词
互联网运维技术
线上实验教学
蓝桥云课
分类号
TP393.07-4 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
G642.423 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
“高分子材料合成创新实验”线上教学探索与实践
被引量:
20
4
作者
闫毅
颜静
姚东东
顾军渭
机构
西北工业大学化学与化工学院
出处
《大学化学》
CAS
2020年第5期249-255,共7页
基金
西北工业大学高等教育研究基金(GJJJM03)
2020年陕西省高等教育学会“疫情防控专项研究课题”(XGH20003)
+5 种基金
陕西省新工科研究与改革实践项目
西北工业大学2020年“课程思政”示范课程建设项目
西北工业大学实验核心课程建设(18GH0203014)
2018年度校级教育教学改革项目(W015304)
西北工业大学校级虚拟仿真项目
陕西省提升公众科学素质计划项目(2020)。
文摘
依托“QQ分享屏幕+视频直播”平台,通过“在线讲授理论环节”“开发居家替代实验”“游戏式”实验操作和“虚拟仿真实验”相结合的形式,开展了融“理论+实践”“虚拟+现实”为一体的高分子材料合成创新实验在线教学,同时也是一次很好的劳动教育。这些探索和实践有望为疫情期间化学类实验课程的在线教学提供一定的借鉴和参考。
关键词
线上实验教学
居家替代
实验
劳动教育
虚拟仿真
知识关联
Keywords
Online laboratory teaching
Stay home alternative experiment
Labor education
Virtual simulation
Knowledge relevance
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
O6 [理学—化学]
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职称材料
题名
多维度构建和实施线上实验课堂的探索与实践
被引量:
15
5
作者
马艺
张伟强
薛东旭
张航
顾泉
郑浩铨
翟全国
高玲香
机构
陕西师范大学化学化工学院
出处
《大学化学》
CAS
2020年第5期229-235,共7页
文摘
基于虚拟仿真实验教学项目,结合Blackborad(Bb)教学平台和腾讯课堂/腾讯会议等线上交流媒介,多维度实施线上实验教学,为学生上了一堂立体的“线上实验课”。不仅解决了新冠病毒疫情防控期间实验教学的难题,同时也为实验教学的形式拓展、渠道丰富和质量提升提供了有意义的借鉴和帮助。
关键词
虚拟仿真
实验教学
项目
线上实验教学
多维
教学
平台
Keywords
Virtual simulation chemistry laboratory teaching project
Online laboratory teaching
Multiple dimensional teaching platform
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
O6 [理学—化学]
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职称材料
题名
医学遗传学虚拟仿真实验的建设探索
被引量:
3
6
作者
张茂
王艳艳
白云
官兴颖
郭洪
机构
陆军军医大学基础医学院医学遗传学教研室
出处
《中国医药科学》
2024年第10期56-59,123,共5页
基金
重庆市高等教育教学改革研究项目(222188)
陆军军医大学教育改革研究课题(2021A01)。
文摘
随着计算机网络技术的高速发展,知识获取的途径呈现出多样化、便捷化的特点。虚拟仿真实验整合网络教学、多媒体技术和实验教学平台,以动画、人机对话等方式完成实验操作。因此,虚拟仿真实验不受时间、空间等因素的限制,是当今医学教育的必要手段。结合医学遗传学实验教学的实际情况,在教学过程中引入虚拟仿真实验,既充分发挥了信息网络技术的优势,又弥补了实体实验的不足,还激发了学生的学习兴趣。医学遗传学虚拟仿真实验平台实现了线上实验教学的针对性、专业化,学生通过自主学习掌握医学遗传学基础知识和实验技能,有效地提高了实验课的教学质量。本文以医学遗传学虚拟仿真实验的建设为视角,探讨本门课程开设虚拟仿真实验的意义、实施策略与应用前景。
关键词
医学遗传学
虚拟仿真
实验
实验教学
平台
线上实验教学
实验
课
教学
质量
Keywords
Medical genetics
Virtual simulation experiment
Experimental teaching platform
Online experimental teaching
Teaching quality of experimental course
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“微机接口技术”课程线上实验教学模式构建与应用
刘丽娟
寇科
张祖漪
《现代信息科技》
2020
2
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职称材料
2
雨课堂联合MOOC教学法在医用有机化学线上实验教学的探索与实践
李祥子
陈结霞
冯志君
黄月娥
《皖南医学院学报》
CAS
2023
2
在线阅读
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职称材料
3
《互联网运维技术》课程线上实验教学研究
谢云欣
朱晨阳
李婷
潘海俊
《中国新通信》
2023
0
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职称材料
4
“高分子材料合成创新实验”线上教学探索与实践
闫毅
颜静
姚东东
顾军渭
《大学化学》
CAS
2020
20
在线阅读
下载PDF
职称材料
5
多维度构建和实施线上实验课堂的探索与实践
马艺
张伟强
薛东旭
张航
顾泉
郑浩铨
翟全国
高玲香
《大学化学》
CAS
2020
15
在线阅读
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职称材料
6
医学遗传学虚拟仿真实验的建设探索
张茂
王艳艳
白云
官兴颖
郭洪
《中国医药科学》
2024
3
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职称材料
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